我校確定實施「精細化管理」，精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化。工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發現問題及時糾正，及時處理。
從本學期開始，我校決定成立學生會。三四年級各安排兩名學生，五六年級各安排三名學生（勞動委員等）作為學生會成員。每乙個月學校會根據學生會成員的工作情況進行人員重新組合。
一、值日教師、學生
值日教師 ：星期一：王彥霞劉怡寧
星期二：李紅霞孫紅棉
星期三：湯俊紅張玉潔
星期四：宜麥平楊生龍
星期五：郭新平郭亮親
值日學生：
星期一：鮑佳怡（六年級） 金輝（三年級）
星期二：王文佳（五年級） 鮑煜煬（四年級）
星期三：王俊婷（六年級） 趙研玉（三年級）
星期四：王歡歡（五年級） 王晨吉（四年級）
星期五：王璇（六年級） 劉涵（五年級）
二、職責
1、學生會成員協助值日教師做好學生檢查登記表。值日教師根據值日學生的詳細記錄，做好教師檢查登記表。
2、值日教師每天管理全校事務，認真、公平、客觀的做好記錄。
早上6:30值日教師到宿舍督促檢查學生洗臉、刷牙。並做好量化記錄。
早飯7:10值日教師到餐廳督促檢查學生排隊打飯。監督責任教師到餐廳吃飯維持好學生紀律，並做好量化記錄。學校檢查值日教師到崗情況，無人到崗扣兩位值日教師每人3分。
早飯後值日學生到教室、清潔區檢查衛生。並做好量化記錄。
第一節課間，值日教師到宿舍檢查衛生、床鋪整理。並做好量化記錄。
大課間體育活動值日學生到各班檢查做操情況。廣播體操、搏擊操檢查隊伍、人數，做操情況，並做好量化記錄。
午飯11:50值日教師到餐廳促檢查學生排隊打飯。督促責任教師到餐廳吃飯維持好學生紀律，並做好量化記錄。學校檢查值日教師到崗情況，無人到崗扣兩位值日教師每人3分。
下午大課間活動時間，值日學生到各班及清潔區檢查衛生。並做好量化記錄。
16:55督促值日學生到各班檢查勵志手冊填寫情況，並做好量化記錄。
晚飯17：00值日教師到餐廳檢查學生排隊打飯。督促責任教師到餐廳吃飯並維持好學生紀律，並做好量化記錄。學校檢查值日教師到崗情況，無人到崗扣兩位值日教師3分。
飯後值日學生到教室、清潔區檢查衛生，並做好量化記錄。
晚自習下課後，責任教師組織學生到大廳排隊洗漱，到水龍頭處檢查各班分區域洗漱情況。並做好量化記錄。
熄燈鈴響後，值日教師到宿舍巡視就寢紀律。並做好量化記錄。
二十分鐘後，將當天記錄**交校長辦公室。
小學教師值日制度
學校教師值日制度是學校常規管理工作的重要組成部分，為增強全體教師的主人翁意識，充分發揮教師參與學校管理的積極性，制定本制度。一 值日教師職責與要求 1 全體教師都有做好值日工作的義務，任何人不得以任何理由拒絕接受值日工作。2 有特殊情況暫不能履行值日工作的，應事先 提早一天 向值日組長和值日領導請假...
小學值日教師職責
為進一步加強學校安全管理工作,對學生實行全方位管理，根據學校實際，特制定本職責 1 值日教師負責全天的學生管理。當天早上6點40開始 晚上學生就寢清點人數後 主要的時間段為 兩操 集會 就餐 學生課外活動 學生上放學 晚自習下至晚上就寢。2 值日教師負責維持當天的學生就餐紀律，檢查各班路隊制的進餐情...
教師,要用愛澆灌每學生
作者 羅澤秀 中國當代教育教學 2014年第01期 貴州省福泉市道坪鎮大板小學 550509 教師是太陽底下最光輝的職業 教師是人類靈魂的工程師 每當想到這些話語，我就會感到自己肩上的責任重大。教師一肩挑著教書的責任，另一肩挑著育人的責任。我們既要教給學生科學文化知識，又要教給他們做人的道理。讓他們...