活動名稱：《特殊的**號碼》
活動時間：2023年8月25日
活動地點：苗苗二班教室
活動主持：魏相姣楊德雯
一、活動目標：
1．引導幼兒認識一些特殊的**號碼：110、119、120、122，初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。
2．培養幼兒的自我保護意識。
3．激發幼兒對消防隊員、警察、醫生等辛勤工作的人們的敬佩之情。
二、活動重點：引導幼兒認識一些特殊的**號碼：110、119、120、122，初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。
三、活動難點：培養幼兒的自我保護意識。
四、活動準備：
1．寫有110、119、120、122號碼的卡片，一套4張，每個幼兒一套。
2．電視錄影片，有關滅火、急救病人和抓小偷等內容。
3．操作卡片每人一套，模型**機若干臺。
五、活動過程：
1．引出課題：請幼兒**電視錄影片，激發幼兒的興趣。
（1）錄影中有哪些危險的場面，我們遇到這樣的情況應該怎麼辦？
（2）「有什麼樣的辦法能最快地找到幫助的人？」（打**）
2．請幼兒討論有哪些**號碼是在緊急的時候撥打的，它們有什麼共同點和不同的用途。（不同的緊急情況可撥打不同的號碼，緊急**的共同特點是特殊、易記、在緊急情況下提供幫助）
3．請幼兒邊操作卡片邊說出應撥打的**號碼。（如：看到火災的**，說出119的號碼）
顏鈺仁小朋友給大家講遇到壞人要撥打110
楊雅婷小朋友說遇到火災要撥打119，生病了要撥打120
4．讓幼兒在遊戲中學會正確撥打緊急**的方法。
（1）遊戲：報警（提醒幼兒應在報警時說出自己的姓名，所在的位置，發生了什麼事？）
（2）分組在模型**機上練習撥打緊急**。
5．教師小結：這些報警、急救的**一定要記住，是我們國家規定的，沒有緊急的事情決不能隨便撥打。
6．延伸部分
讓幼兒嘗試製作特殊號碼小**
《特殊的**號碼》活動總結
通特殊的**號碼，讓幼兒了解110、 120、119它們的作用以及和人們的關係。在設計這節課之前，我讓幼兒說說這些**號碼在遇到什麼情況下才能撥打的，孩子們大多數的都知道，但不能很準確地說出。我在想怎樣才能讓這節課不枯燥而且有趣呢？
中班幼兒主要還是以直觀思維和遊戲為主，所以我在本節課中設計了形象生動的課件並插入了簡單的遊戲。並且我通過讓幼兒用不同的形式進行反覆的說，反覆的練習，使他們能很好的掌握所學內容。幼兒在整節課中課堂氛圍非常的濃厚，幼兒也很感興趣，都能夠積極回答老師的問題。
在整個環節中，也體現了師幼互動，生生互動的關係。當然教師引入應點到為止。由於我過於引入，以為幼兒不會回答，給幼兒說的機會不夠，使得幼兒並沒能充分發揮自己的主體性。
在最後的環節，由於時間關係，我處理的比較倉促。在今後的日子了，我會繼續努力，彌補自己的不足。
安全主題班會活動方案五
小學生安全教育教案 教學內容 學習一些家居安全 交通安全 消防安全等知識。教學目標 1 通過學習有關安全知識，使學生樹立自護 自救觀念，形成自護 自救的意識。2 培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。教學重難點 樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。教學時數 一課時 教學過程 一 談話引入 ...
安全主題班會活動方案二
小學生安全教育教案 教學內容 學習一些家居安全 交通安全 消防安全等知識。教學目標 1 通過學習有關安全知識，使學生樹立自護 自救觀念，形成自護 自救的意識。2 培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。教學重難點 樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。教學時數 一課時 教學過程 一 談話引入 ...
安全主題班會活動方案二
上學和放學安全教育課教案 教學目的 1 教育學生要遵守交通規則。2 使學生平安上學和放學。教學過程 一 匯入 我們已經上一年級了，有的同學能夠獨自乙個人或者和小夥伴上學 回家了，但是從家到學校的路上會有很多的危險，同學們一定要注意安全，做乙個讓爸爸媽媽放心的好孩子。二 教授新課 1 要遵守交通規則 ...