電機拆裝與檢修實訓報告
實習目的：
通過此次實習，可以熟悉電機結構以及製造、安裝的要求和效能、質量檢測等，學會電動機拆卸與安裝的工藝技術，電機的絕緣測試、搖表、鉗表、萬用表的使用知識，並繪出電機定子繞組展開圖，加強動手能力，培養實踐技能，增強個人的團隊合作能力，為以後的工作打下堅實的基礎。
實習時間；為期兩周
實習內容：
首先，在拆卸電機前要用萬用表對電機繞組進行檢察，檢查相與相之間是否有短路以及銅線與電機殼之間是否絕緣，後用搖表測試電機的對地絕緣以及相間絕緣電阻是否達到要求，最後連線電源試轉。確認電機的完好和通電後能正常工作後，方可拆卸電機。裝配好電機後要用兆歐表(搖表)對電機做電氣檢查與實驗。
以確保裝配後的電機能夠正常工作。
電機檢修安全操作規程：
1.電機檢修工作屬於強電類。
2.實訓時人體不可接觸帶電線路。
3.接線或拆裝都必須在切斷電源的情況下進行。
4.檢修的裝置必須充分放電後方可進行。
5.電機檢修過程中，防止圍巾、髮辮、衣物、手套及工具捲入電機旋轉部分。
6.不許在教室嘻鬧。
電機檢修常用工具：鋼絲鉗、尖嘴鉗、鐵鎚、電工刀、套筒扳手、活絡扳手、拉馬、劃線板、壓線板、槽楔、線模、隔相線、繞線機、管子鉗(擰緊或擰松鐵管上的管螺母)。
電機檢修常用儀表：
1.調壓囂：單相和三相兩種…用於調節儀器儀表需要的輸出電壓。
2.兆歐表：用於測量電機的絕緣電阻。（不小於0.5兆歐）
3.轉速表：用於測量電機或其他裝置轉速。
4.萬用表：測量每匝線圈的好壞和電機定子三相繞組直流電阻。
5.鉗表：測量流過電機的電流。
一·拆卸前的準備：先備齊常用電工工具及拉馬等拆卸工具，再在端蓋、軸、螺釘等零件上做好標記。拆卸流程：
拆外部連線→拆帶輪或聯軸器→拆帶輪或聯軸器前軸承外蓋→前端蓋→風罩→風扇→後軸承外蓋→後端蓋→抽出轉子→前軸承→前軸承內蓋→後軸承→後軸承內蓋。
二.三相非同步電動機的拆繞
1.三相非同步電動機的定子繞組的拆卸：先把線圈從裡面一匝一匝的拿出來，再取其中最小的一匝，參考它的形狀及周長來製作線模尺寸。
用確定好的尺寸來選擇合適的模具，然後在繞線機上進行繞制。3.定子繞組的嵌線
嵌線工藝的關鍵是保證繞組的位置次序的正確、絕緣良好。
首先，在鐵心上的槽內墊放槽絕緣。槽絕緣應按照電動機槽的尺寸選用對應規格的青殼紙或符合絕緣紙來製作。然後，依定子矽鋼片的內徑用絕緣紙折出乙個紙筒來，紙筒的高度及絕緣槽的長度要大
首先，在鐵心上的槽內墊放槽絕緣。槽絕緣應按照電動機槽的尺寸選用對應規格的青殼紙或符合絕緣紙來製作。然後，依定子矽鋼片的內徑用絕緣紙折出乙個紙筒來，紙筒的高度及絕緣槽的長度要大於槽的長度，使絕緣紙能高出槽10mm左右。
把做好的紙筒塞入鐵心內徑裡，然後開始往槽中下線。在下線的過程中使用紙筒可以防止在下線過程中線圈碰到鐵心，以防繞組的絕緣受到破壞。
下線前要用萬用表檢查每匝線圈的好壞，在下線過程中可以使用劃線板和壓線板。用下一，空一，吊二(吊把數)下線，在下好每乙個槽的線圈後，要用摺疊好的紙條做蓋槽絕緣從槽口插入，使絕緣紙能把槽中的所有線圈都包起來，從而使線圈和鐵心完全隔離開。在下好所有線圈後，要打入槽楔。
最後用捆線把所有的繞組捆好。
要注意在嵌線的整個過程中要始終保證繞組的良好絕緣，不要損傷線圈繞組的漆膜和絕緣材料，以免導致絕緣性能的下降以致發生短路現象。
4.定子繞組的接線
在繞組線圈嵌好後，要進行端部接線，也就是把每極的極相繞組串連成一路（或並聯成多路），然後把三相的6個引出線頭連線到電動機的出線板上。若接線不當，電動機就不能正常運轉。
繞組的接線方式必須符合繞組內電流方向，使磁場都是相加而不是相減。在該電機中我們採用星形接法：端部採用「尾接尾」、「頭接頭」相接的原則連線。接好後要萬用表測三相繞組的直流電阻值。
三.三相非同步電動機的繞組實驗和絕緣測試
待繞組接線完成後，要檢查三相繞組時候接反或接錯，用萬用表測量線圈的導通性，到通則說明線圈接的是正確的，反之則說明接錯了，再要萬用表測三相繞組的直流電阻值，並排除故障。若接線正確了還要對新繞制的電動機要進行繞組對機殼及繞組相互間的絕緣測試。測量時要用兆歐表，其絕緣電阻值一般不低於0.
5m。五.通電測試
在通電前還要測一遍絕緣性，如果確認絕緣性沒問題才可通電。在通電加壓時要注意觀察電機，一旦電機開始冒煙就需要停止通電。我們進行的是空載實驗。
8.實習總結：
1.通過實驗我認識到：做實驗過程中要遵照流程按步驟進行，也不能太急，我們就拆線圈快了，把線搞得很亂，重新繞線很麻煩，匝數越多越難做，還有每下一匝都要往外面壓一下，免得轉子放不講去，我們班很多人都做了一點才壓，已經很難壓了。
我應該慢點聽老師說完再動手，不要急著自已趕得做。
2.通過電機實習進一步理解了三相非同步電動機的工作原理，掌握了電機具體的拆卸與製造步驟，並且學會了分析一些簡單的電機故障。從而將電機理論應用到了實踐當中，將理論具體化，發現了理論與實際的差距和理論對實踐的指導意義。
3.繞電機主要是要細心，防止把線弄斷，或者造成短路。
為期兩周的電機拆裝實習轉眼就結束了，但是給我的感受卻永遠的留在了我的心，總的來說，這次為期兩周的實習活動是一次有趣的，且必給我今後的學習工作上的重要經驗。在以後的時間裡也恐怕不會再有這樣的機會讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何製造出來的了。對於我們來說，電機拆裝實習是一次很好的學習、鍛鍊的機會，甚至是我們生活態度的教育的一次機會，在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯絡實際，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論知識固然重要，可是無實踐的理論都是空讀，真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好地將自己的才華展現出來，我以前總以為看書看得明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終於明白，沒有實踐所學的東西就不是你的。
俗話說：「盡信書則不如無書」，我們要讀好書，而不是讀死書。如何理論和知識與實習的相結合，才能發揮出其作用，而作為思想可塑性的我們，不能單獨地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛鍊、創新，去培養科學的精神，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
在這次操作過程中，但是由於時間比較短，沒能熟練掌握過程，以後要認真學習，提高操作水總之，經過本次電機拆裝實習，確實對電機有了更深刻的理解，尤其是實際操作方面，遺憾的是實踐有些短。通過本次實習我也發現了自己的不足，主要是操作水平以及實踐經驗方面有所欠缺。兩周的實習帶給我們的，不全是所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力。
更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習達到它目地。
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