李平主任寫作思路指導

2022-07-15 14:12:02 字數 667 閱讀 5676

一、完全不能直接從網上蕩,要寫出直接從實際教學改革案例中總結出的實實在在的東西,要點是與眾不同。

二、改變過往假、大、空的文風思路,著眼於改革。

三、要有出精品,著經典的決心和行動。

四、根據實際需要,聯絡做的比較好的學校校長,去**,去拿第一手的資料。

五、寫作中不要講道理,不要說教,因為現在市場上充斥了大量炒作的沒有用的書。我們要把重點放在,總結胡新懿老師實際教學、改革試點案例中的具體事項中,要做到在不同語境中教會老師怎麼去做,怎麼去表揚學生。

六、博士們形成完美版本,包裝好地方教育局局長、校長,教會他們如何去講話如何去指導實際,而不是走過場。

七、例如寫《96項優秀品質》,乙個詞彙,怎麼去用,怎麼有效的通過老師表揚誇讚學生產生實際效果使我們去關注的,去寫的。而不是簡單的從網上蕩資料來填在框架裡。要查資料,知道有哪些學校在做,爭取去這些學校獲取資料。

八、不講道理,直接事。

九、文風語言參考《胡老師報告會錄音》、《第五項修煉》、《思維導圖》、《學習性評價(中小學版)》、《第五十六號教室》等……

十、中小學都在培訓老師,但相當一部分都是流於形式,老師們很討厭,效果很差勁。我們要寫實用性經典著作,要做老師們不討厭而且受到他們青睞的培訓。

十一、最重要的是首先要明白做的事情是什麼?有沒有足夠的時間、精力和興趣做好這件事?不能糊弄,不按上述思路,將來做的都是無用功。

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