2015-11-12山東高考
今天的文章是一位同學的e-mail投稿。
他叫章程龍，是2023年高中應屆畢業生。他的高考成績是：
高考成績單
語文：121分數學：119分
英語：125分理綜：238分
總分603分。
成績不錯，但這並不足以拿來稱道。
因為，在高考前三個月的一次模擬考試中，他的成績是260分。
值得震驚的，是他這三個月是怎麼做到的？
被放棄的我
那天，我爸看著模擬考試成績，格外淡定的告訴我，不用擔心學習了，已經給我聯絡好了一家工廠，3個月小工實習，沒幾年就能當大工，工資5000朝上。
我腦子嗡一下，一下就蒙了。我是學習不好，但是我也是做過大學夢、經歷著高三日日夜夜拼搏啊！讓我把自己的青春交代在那個小工廠裡，那麼一瞬間，我覺得自己被拋棄了。
邁出第一步
我視力不好，不能當兵；看起來，我的未來的確就是那個工廠了。但我真的是不甘心。
那天晚上，我第一次問了自己無數個為什麼。我把能想到的問題都寫在牆上，最後，我發現這些東西都指向3個問題：
1.沒目標：每次制定的計畫最多能堅持3天，3天過後準忘。
2.做題沒有針對性：我平時做題只管做，不管看，更不去選擇做題的難度、題型。我對自己的知識點掌握根本沒有把握。
3.看得多，做得少：我看書的時候很少進一步去理解知識點的內在聯絡，所以原來不會的現在還不會，原來錯的也一直錯下去。
然後，我翻出來之前做過的所有試題、試卷，逐個開始找，整理我在三門主科上的缺點：
語文：基礎知識和閱讀理解不太好
數學：選擇題、填空題命中率低，大題後面的3個題不會做
英語：單詞認識我，我不認識單詞
我的奮鬥
既然找出了問題，就得找辦法解決。
我去書店買了一本語文基礎知識手冊和一本閱讀素材；數學買了名校周考試題彙編；英語買了近十年的高考題。
我把語文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本。看基礎知識手冊當看書，閱讀素材著重理解其中心思想。
數學每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一周後再分別看兩遍。這樣我的數學解小題的速度和準確率快速提高。
英語每天做一套題，將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料，每天記半小時。
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