——林曉潔
作為一名年輕的教師在閒暇之時，總要看一些與教學或與自己專業相關的書籍，在乙個明媚的週末下午，我隨性閱讀了《像藝術家一樣思考》一書，深受啟迪，本書的作者貝蒂·艾德華，博士，美國加利福尼亞大學的藝術教授，她最初對於繪畫的貢獻及她的作品受到了心理學家和教育學家的廣泛讚揚，引起了ibm、通用電氣等企業對於書中相關話題的研討。本書用深入淺出講授了繪畫的5種基本技能，打破了初學者對於繪畫的畏懼。作者通過建立在科學理論基礎上的教學方式，證明繪畫完全是一項可以學習的技能。
而掌握這項技能的關鍵就在於大腦轉換到一種視覺的特殊模式，學會像畫家那樣看待事物。通過這種新模式的思考和使用大腦能量的新方法，學習者可以在生活、工作、學習中產生有創造力的問題解決方案。這本書是所有對繪畫感興趣，並想要通過繪畫認識自己大腦工作情況，並在這種認識的基礎上激發自己潛在創造力的人的不可多得的好工具。
《像藝術家一樣思考》一書雖然是講繪畫入門的內容，但它主要目的在於讓人們能夠自如調節左右腦均衡，簡單來說，就是如何自然地在繪畫中，從左腦過渡到右腦。如果說在這個過程中慢慢有所感覺，那麼看《像藝術家一樣思考》一書，便是更簡捷更直接地把這種感覺闡述明白——它告訴我：那種所謂靈感，很神乎其神的境界，實際上，就是一種左腦過渡到右腦的過程。
首先把這種感覺找對，那麼再加上訓練，就可以從根本上學會繪畫：乙個人問畫家，你吃西紅柿的時候，是用藝術家的眼光去看它嗎？畫家回答，我吃西紅柿的時候，就和大家一樣，但是我在畫西紅柿的時候，它就是一堆線條和色彩。
放在繪畫裡，就是把物體不當作物體本身，失掉它的所有現實生活中的概念，從三維壓平到二維。最簡單的方法就是透過一塊帶標記的玻璃板，觀察要畫的事物，甚至是把它描下來，那樣，由於左腦形成的視覺概念就會被破壞，然後一直被壓抑的右腦就可以登場發揮作用了。
同樣還可以把一張白描像倒過來臨摹，這樣更容易看到線條本身，而不是印象中乙個人的頭髮腦袋胳膊肘——也同樣是破壞了左腦的思維方式，於是感覺就會成為右腦的東西。實際上這些感覺所有學過畫畫的人都懂——雖然不會像書裡那樣形容成左右腦區別。日常生活中人專注的時候會忘記了時間，對身邊的一切充耳不聞，按照書中的說法，也是右腦掌控行動的結果，那麼，也就意味著，專注一件事物，是可以用訓練來達到目的的。
我在美術課堂中，學生在製作或繪畫的同時我也喜歡**一段舒緩的樂曲，表面上看起來有點在一心二用，其實不然，**與美術結合是催發右腦活動的最好方式，而且，**本身不會干擾真正進入右腦模式的活動。我認為這樣的過程不僅可以開拓學生思維、開發創造力、而且更容易集中注意力。因為進入這種所謂的右腦狀態，那麼身邊事物給予的影響就會微乎其微，屬於一種減壓，能發揮得比較好。
作者成功地以繪畫技巧的訓練，教授轉換思考模式的方法，讓每個人能夠迅速地形成有效的注意力，獲得真實地觀察事物的方法，這更是一種激勵創造力的獨特課程！
下面摘抄了幾段精彩的話：「生命中最滿足的時刻發生在一瞬間，當熟悉的事物突然間變得嶄新，如同戴上了令人眼花繚亂的光環……這種突破太不經常發生了，從而顯得如此罕有；而我們的大部分時間好像都深陷在世俗和瑣事的因擾中。令人震驚的是：
新的發現或發明就是在這些看起來很世俗的瑣事基礎上產生的。唯一不同的就是我們的感知，我們是否準備好用一種全新的角度來看待它，在剛才還陰影籠罩的地方看到某種規律或圖案。」
讀《像風一樣奔跑》有感
這本書是寫了鄉村孩子的故事，樸素 單純 善良是那些倔強的鄉村孩子特有的性格。我小時候也在農村待過一段時間，在那裡能幹自己想幹的事，沒有人來給你講規矩，可以上樹拿雞蛋，可以下河摸魚，好玩極了。還能自己種菜 植樹，無憂無慮，自由自在！菊朵的故事充滿了傷感 快樂 美好 溫暖和無奈。她們只能靠自己來吃飽飯，...
如何讓員工像老闆一樣思考
如果你是老闆，你對自己今天所做的工作完全滿意嗎?別人對你的看法也許並不重要，真正重要的是你對自己的看法。回顧一天的工作，自問一下 我是否付出了全部精力和智慧型?如果你是老闆，一定會希望員工能和自己一樣，將公司當成自己的事業，更加努力，更加勤奮，更積極主動。因此，當你的老闆向你提出這樣的要求時，請不要...
讀《不一樣的暑假》有感
讀 不一樣的暑假 有感 一 今天我讀了 不一樣的暑假 這本書。這本書介紹了兩位主人公容容和小軒過了這樣的暑假 容容最要好的夥伴久兒隨媽媽一起去鄉下奶奶家過暑假了，沒有久兒做伴的暑假一下子變得有些百無聊賴。有一天，容容媽媽告訴容容，住在她外婆隔壁的小軒要來容容家玩。容容和小軒一起去看牛，釣蝦，但是有一...