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《建設工程專案管理》形成性考核一
總共30題共20分
一.單選題（共15題,共9分）
1.投資方提供的專案管理服務屬於( )方的專案管理。（0.6分）
2.每乙個工作部門可能有多個矛盾的指令源的組織機構是( )組織機構。（0.6分）
3.施工企業根據監理企業制訂的旁站監理方案，在需要實施旁站監理的關鍵部位施工前
( )小時，應當書面通知監理企業派駐工地的專案監理機構。（0.6分）
4.建設工程專案管理規劃的編制應由( )負責。（0.6分）
5.建設工程專案的組織結構如採用矩陣組織結構模式，則每乙個工作部門的指令原有（ ）個。（0.6分）
6.在合同協議書內明確註明的日期不包括( )。（0.6分）
7.施工方專案管理的三大目標是( )。（0.6分）
8.依法進行招標的專案，從開始發放招標檔案之日起，至投標截止時間的期限，最短不得少於( )。（0.6分）
9.專案經理對施工承擔（ ）的責任。（0.6分）
10.工程建設按照階段分類，可以分為( )。（0.6分）
11.投標單位編制投標檔案最重要的依據是( )。（0.6分）
12.投標保證金的數額最高不得超過( )。（0.6分）
13.組織結構圖反映乙個組織系統中各組成部分（組成元素）之間的（ ）。（0.6分）
14.供貨方的專案管理工作主要在( )階段進行。（0.6分）
15.( )組織機構每乙個部門只有乙個指令源。（0.6分）
二.多選題（共5題,共5分）
1.施工任務的委託主要有如下（ ）模式。（1分）
2.建設工程招標的必備條件包括( )。（1分）
3.專案目標動態控制的糾偏措施主要包括（ ）。（1分）
4.供貨方專案管理的目標包括( )。（1分）
5.施工方專案管理的目標包括( )。（1分）
三.判斷題（共10題,共6分）
1.專案管理是指為了達到專案目標，對專案的策劃(規劃、計畫)、組織、控制、協調、監督等活動過程的總稱。（0.6分）
2.**對建設工程質量監督的職能包括：監督工程建設的各方主體的質量行為是否符合國家法律法規及各項制度的規定；監督檢查工程實體的施工質量，尤其是地基基礎、主體結構、主要裝置安裝等涉及結構安全和使用功能的施工質量。
（0.6分）
3.業主方專案管理服務於業主的利益，其專案管理的目標包括專案的費用目標、進度目標和質量目標。（0.6分）
4.專案經理是企業法定代表人在承包的建設工程施工專案上的委託**人。（0.6分）
5.建設工程監理是指具有相應資質等級的工程監理企業，受在**的委託，承擔其專案管理工作，並對承包單位履行建設工程合同的行為進行監督和管理。（0.6分）
6.職能型組織結構：每乙個部門可只有乙個指令源在大型系統中，指令路徑長。（0.6分）
7.**管理職能機構是國家通過法規賦予一定的行政機關有管理工程專案建設管理的職權，這些機關則可以用國家的名義組織、指導、協調、監督工程建設的進行。（0.6分）
8.業主方和專案各參與方，如設計單位、施工單位、供貨單位和工程管理諮詢單位等都有各自的專案管理的任務，上述各方都應該編制各自的專案管理任務分工表。（0.6分）
9.未經監理工程師檢驗或經檢驗不合格的材料、構配件、裝置不准在工程上使用。（0.6分）
10.施工專案經理部是專案經理的辦事機構，為專案經理決策提供資訊依據，當好參謀，同時又要執行專案經理的決策意圖，向企業總經理全面負責。（0.6分）
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高考考試大綱
2 加強 安全，共建美好家園 3 安全防震,幸福安康！4 人人是防震主人,天天是防震之時！5 天災不可怕，抗震設防是關鍵！6 依法防震減災是全社會的共同義務 7 儘管無法阻止 發生,但可盡量減輕震災損失！8 震前動物有前兆，發現異常要報告！9 堅持預防為主，防禦與救助相結合的防震減災工作方針10 防...
英語月考考試反思
面對這次英語的考試成績，我覺得非常的慚愧，學生分數差距讓我陷入了深深的教學反思之中。我想我很有必要查詢和分析其中的原因了，而且是非常緊迫。一 首先，我覺得最重要的原因之一就是我對學生真實的英語學習狀況不夠了解。一開始我覺得他們能考進高中，說明他們的學習狀況還是可以的，我對他們比較放心的。於是我對他們...
自新小學考考試總結
一 組織形式 本次期中考試,我校能嚴格按要求，使用教研室統一提供的試卷，認真組織。現將具體質量情況分析如下 二 成績統計 從成績統計的結果可以看出,我校教學質量還有待提高，各年級基本上都存在不及格的現象，大多數科目的優秀率不是太高 同時也可以看出學科之間，年級之間成績差距較大,發展不平衡。如數學成績...