2019上學期度工作總結

物理教研組2014上學期工作總結

吉林市實驗中學王影

經過一學期的工作，物理組的教研活動都按照學校教務處要求、學期初教研組計畫有條不紊的落實了。物理組作為高考學科的教研組做到了內強素質、外樹形象。本學期，物理教研組工作認真執行市教育學院、學校教務處工作計畫開展教學研究，因為取消了晚課、週六課，而物理學科難學難懂，所以下大力度狠抓課堂效率、和落實。

達到轉變教育觀念，改變教學方式的目的。總之我們立足於行動研究，務實求真，開拓進取地將物理教研、教改、培訓等工作做好。

一、完成高效課堂新授課、複習課、習題課、試卷講評課四種課型的研究課活動。在活動中物理組全體教師克服困難、串課全員參加了聽、評課，並積極**、確定了四種課型的上課模式，分類進行討論了不同班型四種課型應該有難寫區別，實現分層教學。爭取讓每一位學生都能有收穫。

二、組織指導好備課組活動重點是各備課組形成特色備課，並進行交流。備課具體要求: 1 鑽研教材、要求每個人都要有詳案、板書設計，年輕教師備詳案、老教師備簡案。

但內容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。 2 加強集體備課做到「三定」:

定時、定內容、定中心發言人聽課:隨機聽課。評課:

先提意見，再提優點，並要求每位老師歸納發表新的見解。 3、備課組認真組組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進行深入解讀、分析，要從單元結構分析、到每課時的分析並研究有效的教學方法。

4、改進教師作業的批改方式。要求批改要保證質量、對後進生可提倡面批、對作業進行評定、針對性的給予批評和表揚、以此促進學生。 5、定期開展教學情況分析、交流研討活動、根據每個班的學生特點、成績的差異，找出每階段的薄弱環節，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面。

盡量統一練習。在每課時分析時、針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課後練習，要進行認真組合、篩選與變化。張海月備課組備課認真、組內交流毫無保留，全組成員精誠協作。

是優秀的備課組。

三、物理組教師平均年齡偏大，而且有兩位教師是中層領導兼課，所以可以說是比較成熟的教研組，業務能力較強，關鍵是能把35歲—40歲的教師培養成名教師，本學期教研組和教師為此做了很多努力，為這些教師提供上課、和參加比賽的機會。

最後希望學校能提供更多的學習機會。

2023年9月2日