大學規劃是我們大一新生必不可少的乙個環節。大學是人生的關鍵。剛經過高考的洗禮，我終於進入了夢寐以求的大學。進入大學後要更加獨立，我希望這份規劃書能夠讓我更好地去面對大學生活。
大一：一年級是試探期，我要初步了解自己的專業，弄明白究竟是做什麼的，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。具體活動如參加一些學生組織，鍛鍊自己的能力；多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況；大一學習任務不重，多參加學校活動及一些感興趣或對專業有幫助的社團，增加交流技巧。
還可以學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網路輔助自己的學習。為可能拿到的獎學金、獲得雙學位、留學計畫做好資料收集及課程準備。還要多利用學生手冊並了解學校相關規定。
課餘時間可以多背背單詞，要學會自主學習。常去圖書館，那裡的書都很有用。總之，大一絕不能鬆懈。
大二：二年級是定向期，我必須考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過選擇並堅持參加確定的學生會或社團等組織，全面鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。 關於選修專業，可以選自己喜歡的，不過我傾向於對自己學業有幫助的課，畢竟現在找工作並不容易。
大二會更多地接觸專業課了，這時候的學習也決不能放鬆。
大三：三年級是衝刺期，因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，要大膽提出自己的見解，鍛鍊自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解蒐集工作資訊的渠道，並積極嘗試，加入校友網路，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。
就我而言，我是想要考研的，當今社會，會英語的太多了，沒有一技之長，或許就會被淘汰。還有資訊一定要流通，比如什麼時候有考試等等。因為我想考研，所以四六專八之類英語師範必考的證書我一定要在大三下學期就過掉，免得大四忙不過來。
大四：四年級是分化期，我的目標應該鎖定在能否考研成功上。大學的最後一年，我必須全力以赴。
至於畢業後的計畫，因為我要考研，所以我得好好想想要怎麼複習，怎麼努力，想考到**，未來就業如何等等。考研的同時，我也要考慮工作的事，因為我想要邊讀研邊工作。首先，我要對前三年的準備做乙個總結。
然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。 積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
為了我以後的發展，我會好好努力的，我相信我做得到。
大學四年規劃
尊敬的老師您好！非常高興也很榮幸，能有這個參加競選的機會,今天我競選的職位是學生會副主席兼大學生社團管理中心副主任一職。既然我有信心參加這個職位的競選，那麼我就敢說我必然有一定的過人之處。過去的工作經驗和能力的積累，便不多說了。要想作為一位小領導，那麼必然有著很強的組織與規劃能力。大一快要過去了，那...
大學四年規劃
站在大學校園門口，我們必須思考自己的學業。對待學業，乙個重要特徵就是，我思故我在。進入大學後，我們究竟應該幹什麼？我們常對此感到十分迷惑。還是那句老話 大學生的天職是學習，大學是學習的天堂。人生也許很長，但只有大學這幾年是可以讓人充分 自由學習的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作後，要麼有心情...
大學四年規劃
懷著對大學美好生活的嚮往和憧憬，我終於在今年的9月份踏入了大學的校園，但是在進入大學之後我才知道原來大學不像以前高中的老師和學長們口中說的那麼舒服，我一下子不是很適應這麼自由又帶緊張的生活，有些茫然的我迷迷糊糊的到現在也不知道學了點什麼，在規劃老師的幫助下，我終於決定為我的迷茫生活畫上乙個句號。所以...