關於低碳生活結題報告

2022-07-01 20:18:02 字數 2020 閱讀 1180

蘭霞本小組以「低碳生活」為主題在學校的宣傳教育下開展了豐富的研究性學習活動。在班主任的指導下,成立了本研究小組。小組成員有馬詠蓮、葉梅、蘭霞、倪夢遙、馬智勇、汪浩。

小組組長由馬詠蓮擔任,在她的領導工作上我們進行了科學性研究學習活動。

我們在關注社會時事熱點,了解到現幾年全球最關注的時政熱點就是環保問題,各國在國內都十分注重這一共同性話題,並開展了關於這一世界性話題的主題報告會,在社會各階層宣傳環保意識,讓人們能夠在生活裡關注問題,關注社會,關注世界,社會逐漸已經對於這些環保問題引開了主題論——「低碳」理論。「低碳」是指較低溫室氣體排放,就是低能量,低消耗生活方式。這樣,我們對這一新理念有了初步認識和了解。

然後,我們小組就以「低碳生活」為研究主題,開展了調查活動。

首先,設計調查問卷內容,由蘭霞負責。設計好調查問卷的準備工作下,小組成員進行**,分析調查問卷內容是否得當,經過多次修正,調查問卷基本上可以通過。由組長分配葉梅、倪夢遙同學在校內各班分發調查問卷。

調查在校內的學生對於「低碳生活」的認識,還分配馬智勇、汪浩同學在社群向社群人民分發調查問卷,了解社會人對「低碳」的關注。等調查過後,問卷收集由組長管理。

接下來,本小組就要根據調查問卷採訪資料,分析社會各階層對「低碳」的關注程度,全體成員協作,設計**形式把資料表現出來,分析結果,得出切實的結論,在國家的大力宣傳力度的推進下,我們社會上的許多階層人民都比較關注這新理念——「低碳」。有88%的學生都比較清楚認識「低碳」含義,65%的社會公民、老師、工人等基本上同意這一倡導活動,還有10%的老年人、小學生等不夠了解「低碳」的社會影響。

進一步,我們為了把研究活動開展地更具豐富性、充實性、科學性。小組進行了蒐集資料活動,活動由組長馬詠蓮主導,馬智勇、葉梅、蘭霞配合工作,首先,我們在學校的圖書館查閱關於全球環保等重時事熱點,像中國南昌已經在對這一全球性主題開始了重要工作,不僅國內;還有國外相關活動。我們把資料儲存在資料檔案裡,由組長管理,然後,我們又在網上查閱資料,調查了解

:1、關於「低碳生活」概念的正確解釋

2、低碳在國內、國外的活動資料

3、現今世界的能源結構

4、中國現今的主要能源消費模式

5、舊能源的利與弊對世界的影響

6、新世紀新研究出來的新能源資料

7、新能源對環保的重大意義。

我們查詢出了更為詳細準確的資料,把它儲存在檔案裡,由組長管理,接下來,我們需要整理,收集來的資料進行刪減修改,這項任務主要由馬智勇、馬詠蓮、葉梅負責。

之後,本小組把精心調查出來的資料通過電腦word檔案格式,ppt等格式給展示出來,使資料變得美觀、豐富、可實性,給別人以耳目一新的感覺。這項任務是由組長馬詠蓮主持。資料收集活動基本完成。

後來,本小組又進行了一次主題報告會,每人準備乙份報告內容在家庭裡進行和了解,更進一步融合我們的合作團結力,使學習活動開展地更有意義。

通過一系列的分工合作活動活動,我們的主題學習活動基本完成。最後,通過班主任的指導,我們的課題研究方向更正確、更具科學性,我們的合作也是十分默契,班分任領導小組把課研成果向班級展示,在**並茂的資料展示下,由葉梅演講介紹我們的研究成果。整個工作圓滿的結束。

這次課研成果給我們帶來了深刻體會,增進了同學相互學習的積極性,增強了班級的團結合作力,給班級增添許多色彩。

「低碳」倡導活動在全球大力開展。什麼是「低碳」?怎樣去「降低碳含量」?

怎樣維護我們的家園?保護這一美麗而又不容樂觀的地球村呢?通過這次活動使我們加深了認識到環保對這一系列問題的思考,也認識到保護環境的責任重擔。

新世紀必須告別那些汙染環境、高耗能的能源結構,走向新型綠色時代。倡導「低碳」從生活中的小事做起,不亂用手紙巾,不浪費資源,不破環周圍自然環境等。小事做起,方能成就大事業!

社會全體人民需要積極地參加環保活動,宣傳環保工作,宣傳使用低碳能源,家庭使用太陽能等無汙的能源。學校裡的學生更要有所行動,祖國未來的發展落在我們的肩膀上,只有人人奉獻乙份力量,我們的祖國才會有希望,世界才會有美好的未來。

讓我們邁著青春的腳步,倡導「低碳生活」的新主張,新理念,共同營創乙個美好家園,擁有乙個「高科技低汙染」綠色環境的新世界!

高二(7)班課研小組

2023年5月20日

成員:馬詠蓮,葉梅,倪夢瑤

蘭霞,馬智勇,汪浩

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