五一小學六年級藝術節基本計畫
：蒲公英一種生命力極強的野花兒，花兒謝了便結了籽，每顆籽都有一把自己的小傘。
：風來了的時候，它們就隨風飄啊，飄啊，飄啊，也不知道要飄多久，飄多遠。
風住的時候，它們才停下漂泊的腳步，落地生根發芽，開始新的生命的輪迴。
：在我的心目中，蒲公英和它的種子們是勇敢的，自由的，是頑強的，向上的。
：請聽詩朗誦：
蒲公英的夢想」
全體讓風牽著我的手
飛向那縹緲的遠方
那個地方很美-很美--
好像夢中曾經出現的那樣--
女我的白紗在空中漫舞
快樂也在陽光下四處飛揚
帶著夢想的花冠
我，飄啊--飄啊—飄向遙遠的地方！
男雨水模糊了我的雙眼，
迷茫的心分不清方向
沒有星星的夜晚
我會思念我親愛的故鄉
女我的白紗在空中漫舞
快樂也在陽光下四處飛揚
帶著夢想的花冠
我，飄啊--飄啊--飄向遙遠的地方
男雨水模糊了我的雙眼
迷茫的心分不清方向
沒有星星的夜晚
我會思念我親愛的故鄉
全體大人說的堅強我會放在心上
無論夢想多麼渺茫
我也要穿過層層迷霧
擁抱未來
擁抱明天
擁抱燦爛的曙光！！
：風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，秋去春來。
驀然回首，六年的時光竟在不知不覺中溜走。
：在這個美麗的校園，我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。
請聽詩朗誦《感恩母校》
感恩母校
甲：是誰，托著紅日冉冉公升起
乙：是誰，培育幼苗參入雲天
丙：是誰，孕育花朵婀娜多姿
丁：是誰，燃燒自己照亮別人
男：是您，我們樸實無華的母校
女：是您，我們無私奉獻的老師。
甲：今天，我們最後一次站在這華麗的舞台上，乙：一同回首小學六年的溫馨時光，
丙：一同開啟我們心靈的感恩之旅。
4人：一起踏上我們嶄新的人生路程。
甲：母校啊，
男： 我們是您博大園林裡的一方綠地，
女：我們是您溫暖河流中的乙隻白帆，
男：我們是您堅實軀幹上的一樹紅葉，
女：我們是您浩瀚天宇中的一片藍天。
甲：我們用六年的時光，
男： 感受您六十年的滄桑，
乙：我們用六年的時光，
女：品讀您六十年的輝煌。
丙：在您的臂彎裡，
丁：在您的綠陰下，
全體： 每時每刻都散發著記憶的芬芳。
男：感謝您，接納我們年少的足跡，
女：感謝您，萌發我們最初的啟迪。
甲：是誰，把我們領進人類文明的聖殿？
乙：是誰，將我們前行的希望高高托起？
丙：是誰，循循善誘，諄諄教誨？
丁：是誰，默默無聞，孜孜以求？
全體：是我們的老師，我們可敬的領路人。
甲： 您不是歌唱家，
男：卻讓知識的清泉叮咚作響；
乙：您不是作家，
女：卻使人生的篇章韻味悠長，
丙： 您不是雕塑家，
男：卻將我們的靈魂精雕細琢，
丁： 您不是畫家，
女：卻為我們描繪最絢麗的圖景……
全體：感謝您，敬愛的老師，
甲： 您一聲細心的叮嚀，
男：讓我們如沐春風，
乙：您乙個善意的眼神，
女：讓我們倍感溫馨。
丙： 您乙個溫情的微笑，
男：讓我們勇氣倍增，
丁：您一次有力的攙扶，
女：讓我們奮起前行。
全體： 我們將永遠銘記您的教誨，
我們將在知識的天空越飛越高！
甲：有一種激情，恰同學少年，
乙：有一種情誼，叫心手相牽；
丙：有一種承諾，叫同舟共濟；
丁：有一種幸福，叫如飲甘醇。
全體：感謝您，親愛的母校，
感謝您，親愛的老師，
感謝您，親愛的夥伴
男： 藝術節上，我們用心領略藝術的美感，女： 運動會上，我們努力鑄造班級的榮譽，
全體：讀書節上，我們縱情放飛五彩的夢想。
甲： 我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，
乙：我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。
丙：再過幾天，我們將步入中學的校門，
丁： 我們相信，陽光總在風雨後。
甲：六年的小學生活，
男：是我們一生最美麗的時光，
乙：六年的小學生活
女：是我們一生最珍貴的回憶。
（甲乙）：曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想，（丙丁）：綠樹映紅牆，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
男：我們一定會在火紅的七月，交一分滿意的答卷，女： 我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱，全體：我們一定會守在您的身旁，和您一起再創輝煌！
藝術節現場活動安排
光明小學第十二屆藝術節現場活動具體安排 一 時間 2016年6月1日上午8 20 11 20 暫定，視天氣情況可能提前 1 8 20 8 40各班操場上入座 2.8 40 9 00領導發言 表彰活動3 9 00 10 00藝術節文藝匯演4.10 10 11 20各班參觀藝術節作品展 1 10 10 ...
文化藝術節活動安排
團結路小學2016年度文化藝術節活動安排 主題 用藝術點綴生活，讓文化豐富心靈，張揚學生個性，構建幸福校園活動原則 人人參與，個個受益，貼近校園生活，有益學生身心發展。活動內容及形式 結合紀念長征勝利80周年以及貫徹落實 中小學生守則 等內容，開展 國學經典 誦讀暨 詩情才藝 文藝表演 慶祝少先隊建...
藝術節活動計畫
闕莊小學 一 活動宗旨 通過藝術節活動，進一步豐富學生的校園文化生活，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提公升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長 成才為全體學生提供藝術實踐的舞台。二 活動時間 12月1日 1...