［指導思想］
為了讓學生體驗我國傳統元宵活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈嚮往，了解元宵節的傳統習俗，我們以「紅紅火火迎元宵」為主題，以豐富多彩的活動活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。從而培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念。
［活動時間］2023年2月20-22日
［活動目的］
1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
3.通過活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4.提高學生上網蒐集資訊的能力，培養學生創新精神、**意識、協作精神。
［活動構想］
一、環境布置
運用主題背景、電子屏，櫥窗、板報等宣傳本次活動的主題，校園各處營造濃烈的元宵節氛圍，激發學生參與活動的主動性。2月20日前通過學校宣傳欄、班級室外展示板等宣傳陣地展示有關元宵節的書畫作品，奏響新學期的第一樂章。
二、主要活動
具體從以下四個篇章展開——
（一）歡歡喜喜度元宵
元宵節又名燈節。元宵節是民間最隆重的迎春節日之一，通過**、相關文字資料，組織學生交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。
負責人：xx、各班班主任
（二）五彩湯圓繽紛元宵
為了讓幼兒更好地感受節日的喜慶、體驗傳統的風俗，元宵當天，家長和孩子們動手搓五彩湯圓，將新學期五彩斑斕、團團圓圓的祝願揉進心裡。
負責人：xx、各班班主任
（三）小小巧手制花燈和樂娃娃鬧元宵
元宵節鬧花燈的習俗早在唐代時就開始盛行，是中華民族的文化瑰寶。在今年的元宵節，所有孩子都在學校度過元宵，通過開展做花燈、賞花燈等系列活動，使孩子們在濃濃的節日氛圍中，感受到中國傳統文化的底蘊。
活動負責人：xx、各班班主任
（四）元宵猜燈謎歡樂智慧型多
「猜燈謎」又叫「打燈謎」，是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節特有的活動。老師們精心準備的百餘條謎語，既有結合學生生活經驗，啟發學生智慧型的謎語，也有適合家長、教師競猜的謎語。
活動負責人：xx、各班班主任
三、活動統籌
各年級分管主任、後勤部門全面統籌安排，全程參與各年級活動。
四、總結表彰
德育處將對各班活動開展情況進行總結，並予以表彰。
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