2019夏教學工作總結

2022-06-21 11:06:03 字數 769 閱讀 9385

5、注重**的課外活動,在課餘時間組織學生學習表演,培養骨幹,帶動班級**素質的提高。

6、抓好學期期末考核工作,結合學校**第二課堂活動,認真組織複習,抽查,進行教學,作好考核工作。

7、根據學科的特點,全面推行素質教育,以課堂教學為突破口。

三、提高自身的素質與修養

1、加強理論學習,樹立正確的教學觀念,提高自身道德品質修養;多向其他的專業教師學習,加強操作方法的探索和訓練,切實提高自身的業務水平,提高自身**文化修養。

2、熟悉教材,了解大綱要求,明確教學目標,體現以素質教育、基礎教育、學生為本的新型教育觀念。

3、注重自身心理素質的培養,為學生營造良好的學習氛圍,加強把握、控制課堂環境的能力,提高教學質量。

4、積極將 「陝北民歌」、「器樂」等特色教育引進課堂,拓展學生視野,提高學生的綜合素質。在本學期在教學中還應該注意以下幾點的實施:愉悅性:

在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受**、理解**、表現**以及創造**的活動中去。

藝術性:在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。總之,在以後的教學中,我會不斷努力,積累經驗,力求教學方法有所突破,使學生的**素質得到全面提高。

四、認真學習,努力提高

認真細緻的上好兩個班的地理課,對學校下發的《中考點撥》和與地理課有關的教輔認真學習,向有經驗的老教師請教和學習,努力提高自己的教育教學水平和教學成績,使自己的地理課教學上乙個台階,成為一名合格的地理教師

侯延平2014-8-26

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