班級公物管理責任書

2022-06-19 22:30:04 字數 961 閱讀 7456

為了牢固樹立學生愛學校、愛班級、愛公物的思想,進一步加大班級公物管理力度,責任到人,責任到班,經學校研究決定,按照獎優罰劣的原則,特制定此責任書。

一、預期目標

1、愛校、愛班,養成自覺愛護公物的良好習慣。

2、班級公物管理有專人、有措施,管理到位,責任落實,公物完好率達100%。

3、營造整潔、美觀、清爽、怡人的班級環境。

二、具體要求

1、每學期啟用教室前,總務處按班級的實際需要配置所需物品,並填寫「《班級公物清單》」(一式二份)。班主任逐項清點,確認無誤後簽字生效。

2、各班成立公物管理小組,設一名專職公物管理員,負責全班的公物管理。公物管理員名單開學初報總務處。

3、班主任應經常對學生進行愛護公物的教育,堅持天天自查,杜絕損壞或丟失公物的現象發生。

4、對損壞公物的學生應給予批評教育,並追究賠償責任。同時,上報總務處及時處理。學生不得擅自處理有危險的問題(如電器、用電裝置等)。

如因不及時上報、不及時整改而出現安全事故,學校將追究其責任。

5、班級公物(如掃帚、拖把、簸箕等)確因自然損壞需要更換的,由總務處確認後,憑單到保管室以舊換新,不得隨便領取。

三、責任追究

1、愛護公物人人有責,班級公物管理是每個班主任的職責,保護學校財產是每個師生的應盡之職。

2、班主任是班級公物管理的責任人。

3、若因管理不到位,措施不得力,造成學校財產損失的,依照「班主任考核細則」扣除相應分值並依照「公物賠償標準」賠償。

4、班級公物管理的結果將作為責任人評優、評先、評模、評職、晉級的內容之一,同時也是班級評先的條件之一。

四、檢查評估

期終總務處逐班清點、核實所配置的公物護理情況,結合公物的過程管理,綜合評估,並公示結果。

五、生效:

本責任書一式二份(總務處、班主任各執乙份),自簽字之日起生效。

徐州二中責任人(簽字):

班級:責任人:(簽字)

二0一三年二月二十二日

班級公物管理責任書

為了牢固樹立學生愛學校 愛班級 愛公物的思想,進一步加大班級公物管理力度,責任到人,責任到班,經校領導研究決定,按照獎優罰劣的原則,學校政教處 後勤保障部特制定此責任書。一 預期目標 1 愛校 愛班,養成自覺愛護公物的良好習慣。2 班級公物管理有專人 有措施,管理到位,責任落實,公物完好率達100 ...

班級公物管理責任書

1 規範班級管理,增強學生愛護財產的意識。2 如發現班級公用設施,牆壁 房頂有隱患的情況,應及時向總務處反映。3 班級 公物實行責任制,無故損壞應照價賠償,所有賠償事議由班主任協調解決。新桌子丟失或嚴重破壞賠100元,半舊的丟失或嚴重破壞賠50元。新凳子丟失或嚴重破壞賠40元,半舊的丟失或嚴重破壞賠...

學校班級公物管理責任書

為了牢固樹立學生愛學校 愛班級 愛公物的思想,進一步加大班級公物管理力度,責任到人,責任到班,經學校行政會研究決定,按照獎優罰劣的原則,學校德育工作部 後勤保障部特制定此責任書。一 預期目標 1 愛校 愛班,養成自覺愛護公物的良好習慣。2 班級公物管理有專人 有措施,管理到位,責任落實,公物完好率達...