園林規劃設計能力訓練課程
2011-2012學年第二學期授課計畫
任課教師田勝建授課班級園林技術1017、1018本課程教學目標：培養學生在全面深入地理解掌握不同型別園林景觀設計理論思想的前提下，利用所掌握的計算機輔助設計能力和手段，獨立完成專案規劃設計工作的能力。
本課程為純實踐性課程，採取集訓式教學，集訓週數2，，總學時數48。
具體教學過程如下：
1.教師講解示範計算機輔助設計軟體使用要點；
2.教師篩選幾個不同型別的典型園林景觀專案作為設計作業並提前擬定好設計任務書，交由學生從中任選兩項做為自己必須完成的設計任務：
2.1城市主幹道綠地景觀設計；
2.2街邊公園景觀設計；
2.3城市居住區環境景觀設計；
2.4機關事業單位綠地景觀設計；
2.5工礦企業綠地景觀設計；
2.6學校綠地景觀設計。
3.在教師指導下，學生在設計機房連續工作兩周，完成設計任務書指定的設計任務，並按教師要求的時間提交設計成果。
4.成績考核評定：根據設計任務完成的實際程度及水平評定課程成績。
教研室主任簽字系部主任簽字
園林規劃設計
1 城市道路綠化的斷面布置形式 p79 a 一板二帶式即一條車行道，兩條綠化帶 b 兩版三道式 c 三板四帶式 d 四板五帶式 2 園路景觀路的綠地率 p81 道路綠地率是指道路紅線範圍內各種綠帶寬度之和佔總寬度的百分比。3 行道樹株距 p82 一般採用5m為宜，但南方如一些高大喬木，宜採用6 8m...
園林規劃設計
1 園林規劃設計的依據是科學依據 社會需要 功能要求 經濟條件 2 園林規劃設計包括 園林綠地規劃和園林綠地設計兩個含義 3 園林規劃設計必須遵循的原則是 適用 經濟 美觀 4 園林的自然美的共性有變化性 多面性 綜合性。5 藝術美的具體特徵是形象性 典型性 審美性。6 從形式美的外形式方面加以描述...
園林規劃設計試卷
園林工程技術專業 園林規劃設計 試卷 a 一 填空 本大題共40個空，每空0.5分，總計20分 1 園林美包括 藝術美 三種形態。2 以的原理和實踐為依據，將是園林設計的發展趨勢。3 園林設計的依據為經濟條件。4 靜態觀賞如同 風景畫，有和配景，前景 和遠景。靜態觀賞除主要方向的主要景色外，還應考慮...