園林規劃設計教學大綱

2022-05-04 15:15:08 字數 3760 閱讀 6873

《園林規劃設計》是為**廣播電視大學農科園藝學專業園林方向的學生開設的一門專業課程。課內學時126,電視授課18,學分7。

第一部分大綱說明

一、 本課程的性質和任務

《園林規劃設計》是一門集工程、藝術、技術於一體的課程。它要求學生既要有科學設計的精神,又要有藝術創新的想像力,還要有精湛的技藝。

園林規劃設計的任務就是要運用地貌、植物、硬質材料、建築等園林物質要素,以一定的自然、經濟、工程技術和藝術規律為指導,充分發揮綜合功能,因地制宜地規劃和設計各類園林綠地。

本課程的範圍包括庭園、各類公園、街道綠化、工廠區綠化、居民區綠化、各專用園圃等等。

園林是現代化城市建設的重要組成部分。《園林規劃設計》密切聯絡園林規劃設計及建設實際,介紹園林規劃設計的基本理論、基礎知識及規劃設計例項。本課程著重介紹園林規劃設計的基本理論、園林組成要素的規劃設計、園林造景藝術的基礎和技巧、園林色彩與構圖、園林綠地構圖的基本規律、各類綠地規劃設計和規劃設計例項等內容。

二、 與相關課程的銜接、配合和分工

本課程是以園林規劃設計原理為基礎的一門綜合性學科,它與城市規劃、園林植物、園林工程、測量學、園林製圖學、土壤肥料學等課程有直接關係,與歷史、文學、藝術有一定聯絡。本課程是一門要求知識面廣、實踐性強的課程。要理論聯絡實際,要多接觸園林綠化實踐,以增強感性知識,要廣泛收集園林規劃設計的有關資料,要熟練掌握畫圖技巧。

三、 本課程的教學基本要求

要求學生掌握園林規劃設計的基本理論、園林綠地構圖的基本規律和園林造景藝術基礎知識,並能夠靈活運用這些知識到各類設計實踐中去。

具體各章的教學要求分重點掌握、一般掌握和了解三個層次。重點掌握的是本章最基本的內容,一般掌握的內容適當再擴充套件一些。考試以重點掌握和一般掌握的內容為主,了解的內容基本不考或僅佔很小比例。

四、 教學方法和教學形式建議

教學以自學文字教材為主,根據學習者工作或學習的區域,組織學習小組,共同學習和討論問題。錄影教材分兩類,一類為重點串講,講解各章重點、難點,一類為例項介紹,將各類典型案例展示給學習者。學習中有問題,可以通過信函、**、電子郵件等等方式與**電大教師聯絡,同時還有學習中心的輔導教師為學習者輔導、答疑。

學習者應按時完成作業、實驗和實習等教學環節,在實踐中加深對書本知識的理解。

第二部分**使用和教學過程建議

一、各章學時分配

緒論(1學時)

第一章園林規劃設計的基本理論(40學時)

第一節園林的含義與藝術特徵

第二節中國園林的特點

第三節中、西方園林對比

第四節風景、景象與意境空間

第五節形式、空間與秩序

第二章園林規劃設計(45學時)

第一節園林規劃設計的依據與原則

第二節園林組成要素與規劃設計

第三節園林藝術布局

第四節園林色彩構圖

第五節園林空間布局與空間序列

第六節園林設計的程式

第三章各類綠地規劃設計(25學時)

第四章規劃設計例項(15學時)

二、多種**教材的總體說明

擬選用文字教材為主要教學**,輔以錄影教材、cai課件、vbi及網上教學輔導等**。

文字教材為合一型,即自學指導、實驗指導等全部在內。它的任務是完成基本教學內容的系統傳授和自學指導。

錄影教材為重點輔導型和典型案例展示型,它的任務是導學、強化重點、分析難點、開闊眼界和實驗等的演示。

cai課件利用計算機創造互動的學習環境並有一定的模擬設計練習。

vbi和網上教學輔導根據教學進度解決

一、二周內的教學問題。

三、教學環節

要求學習者自學文字教材,收看教學錄影,通過學習小組學習、討論及輔導教師的輔導、答疑和平時作業,按教學要求掌握教學內容,要求每週完成作業量在2小時左右。平時作業成績佔總成績的20%,必須完成實驗、實習等實踐性教學環節,未參加實驗或實驗成績不合格的,不能參加期末的統一考試。

第三部分教學內容和教學要求

緒論(1學時)

教學內容:

一、園林建設的作用與意義

二、園林規劃設計工作的內容

三、我國和世界園林發展概況

教學要求:

重點掌握:園林規劃設計工作的內容;

一般掌握:園林建設的作用與意義;

了解:我國和世界園林發展概況。

第一章園林規劃設計的基本理論(40學時)

教學內容:

第一節園林的含義與藝術特徵

一、園林的含義

二、園林的藝術特徵

第二節中國園林的特點

第三節風景、景象與意境空間

第四節中、西方園林對比

第五節形式、空間與秩序

一、形式與空間

二、比例與尺度

三、秩序原理

教學要求:

重點掌握:中國園林的特點;

風景、景象與意境空間;

形式、空間與秩序;

一般掌握:中、西方園林對比;

一般了解:園林的含義與藝術特徵。

第二章園林規劃設計(45學時)

教學內容:

第一節園林規劃設計的依據與原則

第二節園林組成要素與規劃設計

一、假山與地形

二、植物

三、水體

四、建築

五、其他

第三節園林藝術布局

一、立意

二、園林的內容與形式

三、園林形式的確定

四、從概念到形式

五、園林藝術布局的基本原則

六、園林藝術布局的基本手法

第四節園林色彩構圖

第五節園林空間布局與空間序列

第六節園林設計的程式

教學要求:

重點掌握:園林規劃設計的依據與原則;

園林組成要素與規劃設計;

園林藝術布局;

一般掌握:園林色彩構圖;

園林空間布局與空間序列;

園林設計的程式。

第三章各類綠地規劃設計(25學時)

第一節綠地的功能與系統規劃

一、綠地的功能

二、綠地系統布局

三、城市園林綠化的樹種規劃

四、城市園林綠地指標

第二節街道、廣場的綠化設計

一、街道綠化的作用

二、林蔭道設計

三、公路、鐵路、高速路綠化設計

四、防護林帶

五、城市廣場綠化設計

第三節居住區綠化設計

一、小遊園規劃設計

二、組團綠地的規劃設計

三、宅旁綠地的規劃設計

四、居住區道路綠化

第四節專用綠地的規劃設計

一、學校綠地規劃設計

二、工廠綠地的規劃設計

三、醫療單位的綠化設計

第五節城市公園(公共綠地)的規劃設計

一、綜合性公園的規劃設計

二、紀念性園林

三、兒童公園

四、植物園和動物園

五、森林公園

第六節園林綠地規劃設計的程式

一、蒐集和調查有關資料

二、編制設計任務書

三、總體規劃

四、技術設計

教學要求:

重點掌握:林蔭道設計;

防護林帶建設;

小遊園規劃設計;

專用綠地的規劃設計;

一般掌握:綠地的功能;

城市園林綠地指標;

公路、鐵路、高速路綠化設計;

組團綠地的規劃設計;

宅旁綠地的規劃設計;

基本了解:城市公園(公共綠地)的規劃設計;

園林綠地規劃設計的程式。

第四章規劃設計例項(15學時)

一、中國古典園林例項

二、西方古典園林例項

三、近年我國優秀園林作品

四、西方現代園林例項

園林規劃設計

1 城市道路綠化的斷面布置形式 p79 a 一板二帶式即一條車行道,兩條綠化帶 b 兩版三道式 c 三板四帶式 d 四板五帶式 2 園路景觀路的綠地率 p81 道路綠地率是指道路紅線範圍內各種綠帶寬度之和佔總寬度的百分比。3 行道樹株距 p82 一般採用5m為宜,但南方如一些高大喬木,宜採用6 8m...

園林規劃設計

1 園林規劃設計的依據是科學依據 社會需要 功能要求 經濟條件 2 園林規劃設計包括 園林綠地規劃和園林綠地設計兩個含義 3 園林規劃設計必須遵循的原則是 適用 經濟 美觀 4 園林的自然美的共性有變化性 多面性 綜合性。5 藝術美的具體特徵是形象性 典型性 審美性。6 從形式美的外形式方面加以描述...

園林規劃設計試卷

園林工程技術專業 園林規劃設計 試卷 a 一 填空 本大題共40個空,每空0.5分,總計20分 1 園林美包括 藝術美 三種形態。2 以的原理和實踐為依據,將是園林設計的發展趨勢。3 園林設計的依據為經濟條件。4 靜態觀賞如同 風景畫,有和配景,前景 和遠景。靜態觀賞除主要方向的主要景色外,還應考慮...