2006——2007學年度第一學期（二年級第三冊）美術教案
嶺南板）
齊秀春教學計畫
一、 全冊教學要求：
重點：是在小學一年級完成學習的基礎上，讓學生繼續通過欣賞、繪畫、工藝設計的製作活動，去感受美、認識美、欣賞美、進而表現美。
難點：著重感性，激發學生對美術的興趣和喜歡，從中培養學生的觀察力、理解力、分析力、審美力和造型表現力，不斷培養學生熱愛美術、熱愛自然、熱愛美好事物。
要求：在教學中充分發掘教材中的教育因素，有極地、生動地對學生進行思政治教育和品德教育。
二、 教學課時安排：
1.全冊共33課：
2.欣賞課2課。
3.繪畫課21課。
4.工藝課8課。
5.自行補充教材2課。
三、 教學方法：
1.做到豐富多才多樣，靈活有趣。
2.要貫徹啟發式原則，採用多種教學形式，充分調動學生學習積極性，使他們生動活波地學習，大膽地進行藝術表現和創造。
3.教師加強示範，充分利用課件、**、影片、錄象片等教學手段進行直觀教學。
四、 教學近度表
民間玩具和現代玩具世界（美術欣賞）
一、教學目的：
1、通過對民間玩具的欣賞後，懂得民間玩具是民間藝人就地取材製作的小玩具，神態生動，有色彩鮮豔的花圖案。
2、提高學習美術的興趣。
二、教學重點：
通過欣賞感受到藝術美的薰陶，鼓勵學生觀察生活，培養和提高學生感受美，發現美、表現美。
三、授課時間（2課時）
四、講課過程：
課後記：通過欣賞使學生在欣賞中受到藝術美的薰陶。
恐龍回來了
一、教學目的：
通過本課教學，喚起學生對美好生活的回憶，並把自己的感受表達出來，從而更家熱愛生活。
二、教學重點：
畫恐龍和人物在一起。
三、教學難點：
恐龍的外形和特徵。
四、課時和作業要求：
1授課時間（2）課時
2畫一幅恐龍和人們在一起的畫面。
3構圖要飽滿充實，人物和恐龍動態要生動。
4新增現代裝置和背景。
五、教學過程：
課後記 ：通過對恐龍的繪畫，使學生在科幻中發揮自己的想象力和創造力
巧救小昆蟲
一、教學目的：
通過對小昆蟲的繪畫教學，增強了學生的觀察能力和繪畫能力，並把自己的感受表達出來，從而更加熱愛大自然。
二、教學重點：
能把小昆蟲畫得最新奇。
三、教學難點：
把故事的結局畫得更精彩。
四、課時和作業要求：
1授課時間（2）課時
2聽完故事後，畫出你心中昆蟲故事或結局的記憶畫。
五、教學過程：
課後記 ：要求學生通過巧救小昆蟲這個故事，提高學生的想象力和創造力，從而提高他們美術素養和美術興趣
可愛的玩具蛇
一、教學目的：
教學生運用加添、繪畫、裝飾、剪割的方法，把卡紙製作成一條會跳舞的蛇，再添畫上漂亮的圖案。
二、教學重點：
製作方法。
三、教學難點：
進行裝飾。
四、課時和作業要求：
1授課時間（2）課時
2製作出一條會跳舞的蛇，並有美麗的裝飾圖案。
五、教學過程：
課後記 ：通過製作是學生學習了動手和動腦
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