活動二產品設計教學設計

2022-06-17 05:36:04 字數 576 閱讀 3937

教學目標

產品設計包括的內容較多,因此本課把重點放在引導學生學會認識和評述產品設計上。首先展示學生蒐集來的與眾不同的產品設計作品,欣賞優秀作品,使學生對產品設計有感性的認識,進而由學生自己分組,選派代表總結產品設計應該遵循的設計原則;教師出示優秀作品,學生分組進行分析與評述優秀的產品設計的練習。

教學重點

了解產品設計的特徵及產品設計的原則。

教學難點

掌握產品設計的原則,學會分析與評述。

教學過程

一、匯入

展示學生蒐集來的與眾不同的產品設計作品。

學生選派代表發表不同的觀點。

二、重點講解產品設計應該遵循的原則。

1.欣賞優秀作品,包括的內容:家具、餐具、燈具、生活用品、電器等。

學生分組討論:好的產品設計作品該是怎樣的呢?選派代表,文字總結產品設計原則。

板書:設計原則:實用性、技術性、文化性、審美性、材料性。

2.欣賞古今中外優秀的設計作品。

3.教師與學生共同討論。

三、自評和互評

學生談談自己在本課的體會。

四、教師總結

產品設計與人們生活的意義。

工業產品設計和藝術產品設計

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