歐姆定律和電功率
二、能從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用。
§1、電能
（一）、知識與技能
● 知道電能的單位是另乙個單位是俗稱 。1kw·h= j
知道電功的單位是
● 會讀家庭電能表
例：電能表是用來計量的儀表。**右圖，表盤上「220v」
是指10a是指50hz是指
3000r/kw·h表示
例：某家庭的電能表在乙個月內的變化如圖，此家庭乙個月內消耗的電能是
kw·h。假設該地區電價為0.5元/度， 月初
那麼這個家庭該月所交電費為月末
● 知道電功的意義.用電器消耗電能的過程實際上就
是的過程。電流做了多少功，就消耗了多少
（二）、過程與方法
● 體驗電能可以轉化為其他形式能量。
例：電熱器將能轉化為能；電風扇將能轉化為能；電動機將能轉化為
能；發電機將能轉化為能。太陽能電池將能轉化為能。手電筒中燈泡消耗的電能是提供的，家中電冰箱消耗的電能是提供的。
蓄電池對外供電時。是把能轉化成能。給蓄電池充電時能轉化成能。
三、理解電功率和電流、電壓之間的關係，並能進行簡單計算。能區分用電器的額定功率和實際功率。
§2、電功率
（一）、知識與技能
● 知道電功率是表示知道電功率的單位是或 。
例：根據公式p=w/t，下列說法中正確的是（ ）
a、用電器消耗的電能越多，它的電功率就越大 b、電流做功越多，它的功率越大
c、兩個電功率相等的電器，電流對它們做的功一定相同
d、在相同的時間內，電流做的功多的用電器的電功率大
例：請列舉幾個家用電器中的大功率用電器
● 會用電功率的計算公式和進行簡單計算。（注意：使用公式時，應首先將單位統一）
例：請推導1kw·h=3.6×106j的公式，並說明某用電器的功率為1 kw·h的含義是什麼？
例：一位電視記者在講到某工廠上半年共節電5000kw·h的時候，手舉乙隻理髮用電吹風說：「我這只電吹風是500w的，也就是0.
5kw，這個廠節省的電力可以開動10000個這樣的電吹風。」請指出該記者的錯誤，並改正。
● 會認識用電器的銘牌。知道額定電壓是指額定功率是指
例：某電視機的銘牌上標有「220 120」字樣，220是指電視機工作時的電壓即電壓，120是指電視機的
例：某學校共有20個班，每乙個班有日光燈6盞，日光燈上標有「220v 40w」的字樣。如果每天用電約5h。試計算：
1) 全校一天用電多少kw·h？
2) 學校總電能表的額定電流不少於多少a？
（二）、過程與方法
● 觀察體驗電能表表盤轉動快慢跟用電器電功率的關係。
例：分別將15w和100w的電燈泡接在電路中，觀察電能表鋁盤轉動的快慢發現， 的燈泡使電能表鋁盤轉動的快，電能表鋁盤走的快慢不同，表示100w的燈泡消耗電能 。
§3、測量小燈泡的電功率
（一）、知識與技能
● 加深對電功率概念的理解。鞏固電流錶和電壓表的操作技能。
器材 其中滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的 ,使高於、等於、低於電壓。
原理電路圖：
分析論證：
結論：小燈泡的實際電功率是由決定的，當實際電壓改變的時候， 也改變了。
上述實驗器材，還可以做的實驗。
例：小明在做「測量小燈泡電功率」的實驗時，設計了如圖的**記錄資料，請指出其中多餘的一欄，並說明理由。
（二）、過程與方法
● 通過測量體驗額定功率與實際功率的區別。
四、通過實驗**，知道在電流一定時，導體消耗的電功率與導體的電阻成正比。
§4、電和熱
（一）、知識與技能
● 知道在電流相同的條件下，電能轉化為熱能時的功率跟導體的電阻成正比
例： 用電爐時，為什麼電爐絲熱的發紅，而導線卻發熱不明顯？
例：家庭電路中導線連線處如果接觸不好，往往會在那裡發熱，出現危險，為什麼？
例：乙隻5ω的燈泡，接在電路中，通過的電流為2a，通電5min，小燈泡產生多少電熱？
● 知道利用和防止電熱的場合與方法
例：下列不是利用電熱的用電器的是（ ）
a、電烙鐵 b、電視機 c、電飯鍋 d、電熨斗
例：下列情況中屬於防止電熱危害的是（ ）
a、電視機背後有散熱窗
b、家電長時間停用，隔一段時間應通電一次
c、家庭電路一般安裝自動保護裝置，當電流過大時，自動切斷電路
d、大型爆破工程，用電熱裝置引發炸藥
（二）、過程與方法
● 通過實驗**電流熱效應跟電阻大小的關係
器材如圖，為了研究導體發熱的功率與電阻的關係，我們應該選用兩根電阻 （填「相等」或「不相等」）的電阻絲，將它們串聯起來是為了
例：如圖所示，在**電流的熱效應跟電阻關係的實驗中，某實驗小組選擇一段銅絲和一段電阻絲串聯接入電路。用點燃火柴的方法觀察、比較二者通過電流的時候發熱的效果，結果發現：
電阻絲很快點燃了火柴。請回答：
（1） 她們為什麼選擇兩種不同的導體串聯？
（2） 分析實驗現象可以得到什麼結論？
（3） 除了題目中的方法以外，你還能想出哪些方法
來比較導體放出熱量的多少？
五、了解我國家庭電路和安全用電知識。有安全用電意識。
上冊第六五章§5、下冊第六章§6、下冊第七章§5
（一）、知識與技能
● 了解家庭電路是由等部分組成的。具有安全用電的意識。
● 會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理
例：為什麼電壓越高越危險？為什麼不能用濕手觸控電器？高大建築物上安裝什麼可以防止雷電？怎樣做可以防雷防電？
例：以下安全用電的說法中，錯誤的是（ ）
a、不高於36v的電壓才是安全電壓 b、高大建築物，要裝避雷針
c、人體的電阻是變化的，乾燥的**比濕潤的**電阻大
d、遇到雷電天氣，最好站在大樹下避雨
● 知道電功率越大，電路中電流就越大
例：造成家庭電路中電流過大的原因有
（二）、過程與方法
● 通過觀察與體驗，知道保險絲怎樣「保險」
例：如圖，滑動變阻器向左滑動的時候，有過大的電流通過，燒斷的將是 ，因為它的熔點
，電阻較
例：在選擇更換保險絲時，應該注意哪些問題？
例：製作保險絲的材料為什麼應該是熔點低、電阻較大的？
練習：1、如圖是乙個家庭電路中的電能表的表盤圖，根據圖中所給出的資料你可以知道什麼？（三條）
2、小明在家中想測量一下電冰箱的實際功率，請你利用家中的器材，設計一
個方案。
器材：方法：
3、請舉出下列能量轉化的事例：
光能轉化成電能電能轉化為內能電能轉化為動能
動能轉化為電能
4、乙個電冰箱標有「220v110w」，每天啟動時間累計10h，1個月（30天）內，電流對它做功 j。
5、一度電可供「220 40」的電燈正常工作h。
6、乙個標有「12v6w」的燈泡接入某電路中，測得通過它的電流強度是0.4a，那麼它的實際功率為（ ） ａ、大於6w； b、小於6w； c、等於6w； d、無法判斷
7、日光燈、小型電動機、電熱杯上都標有「220v40w」的字樣，讓它們都正常工作相同時間，電流產生熱量最多的是
8、學校裡有24個班，每間教室內有60w的電燈6盞，每天照明用電時間8h，乙個月按22天計，用電多少度？如果把學校教室裡的電燈換成40w，乙個月可以節約多少度電？從你計算的結果，你有沒有受到啟發。
談談你的感受。
9、家庭電路中最講究「安全」二字，請你根據所學的知識列舉三個不安全的做法，並解釋該做法為什麼不安全，應該採取什麼措施。
10、如果你注意觀察會發現，高大建築物頂端都有 ，它通過很粗的金屬導線與相連。
11、超導體是一種在低溫下變為零的材料，利用這種材料來製作電器，它發熱。
12、某家庭有一台台式飲水機，它的加熱部分主要是一電阻絲，飲水機的主要技術引數如下表：
1）、引水機通過2min耗電多少？
八年級下物理總複習知識點總結
第七章力 第一節力 1 力的單位簡稱 符號為 托起乙個雞蛋的力大約是0.5 n。2 力的作用效果 一是運動狀態包括運動速度和運動方向 二是 3 力的三要素和力的三要素都能影響力的作用效果。4 力的示意圖 可以形象描述力的三要素。用一根帶箭頭的線段表示力，一般起點在物體上即表示力的作用點，線段的末端標...
初中物理總複習知識點總結 八年級
2010年初中物理總複習知識點總結 八年級部分 第一章聲現象 知識梳理 1.一切發聲的物體都在振動，振動停止發聲也停止。2.聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。3.聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下，v固 v液 v氣，聲音在15 空氣中的傳播速度是340 m s，合1224 km h，在真空中...
八年級下物理知識點小結
第五章電流和電路 一 電荷 1 物體有了吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷 2 用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電 二 兩種電荷 1 用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷 2 把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷 3 基本性質 同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 三 驗電器 1 用...