在全面實施素質教育的過程中，為將課程改革的先進理念切實有效地轉化為廣大教師的教學行為，同時讓廣大教師的主體合作**作用得到有效發揮，我校擬將立足校本，搭建平台，使教研水平和教學質量一併提高。現結合本校實際，制訂如下校本教研工作計畫：
一、目標和任務
1、在已建立的教研組活動制度、教師自學制度、教師培訓制度、課堂教學研討交流制度等基礎之上，繼續細化和完善，形成科學的制度體系。
2、通過校本教研培訓，使教師徹底轉變觀念，提高執教水平，提公升教師素質。
3、形成常規教研、課題研究和網路教科研三位一體的教師發展模式。
4、探索適合新課標的教學模式。
二、方法及措施
（一）、完善校本教研制度，形成長效管理機制
為讓校本教研規範化、制度化，我校制訂「富中校本教研制度」。本制度明確領導小組和評價小組的職能，規定校本教研管理辦法，制訂校本教研獎懲條例。在該制度中，要求教師以自我更新來適應變化的教學情境，探索教學改進的途徑。
讓形成的教研過程管理機制，將我校的校本教研工作引入了乙個健康發展的軌道。
（二）、 立足課堂，以研促教
課堂教學是教學質量之本，是實施素質教育的主渠道，只有遵循學生的認知規律、心理特點，才能有效提高教學質量。因此，要把優化教學過程作為我們學校課校本教研的乙個重要內容。積極開展新標準理念下的教學方式的研究，用課程標準指導自己的教學工作實踐，重點進行「自主性、探索性、合作性」三種學習方式的研究與實踐，在研究實踐的過程中，正確處理好教與學、認知與情感的關係。
（三）、加強師資培訓，提高教師隊伍素質
我校將以新課程改革為契機，結合教師的實際情況，採取集中培訓為主，多渠道培訓為輔的培訓方式，啟用教師自我學習、自我提高的內驅力，樹立教師是教研主體的新觀念。在具體教學中，鼓勵教師們積極探索，認真實踐，把新的理念轉變為新的教學行為，把教學過程中發現的種種問題，作為校本教研的課題，增強校本教研的實效性。
1、選送優秀教師參加上級培訓
選派中青年骨幹教師參加市教科所、區教研室組織的各種培訓活動，並要求他們做好培訓記錄，回校後組織全校教師學習。認真組織教師參加上級主管部門開展的各類競賽活動。
2、抓好骨幹教師培訓，加強骨幹教師隊伍建設
我校將繼續組織全校教師深入學習《新課程標準》和有關最新教育教學書刊，把課題研究與校本培訓、培訓與考核、培訓與評優、培訓與小型競賽相結合，定期組織座談交流會，以促進骨幹教師的茁壯成長，真正發揮骨幹教師的作用，不斷推動我校校本培訓工作的深入開展。
（四）、強化課題研究，提公升教育科研品位
「科研興校」是我校校本教研的工作目標。我校將充分發揮教務處的指導功能，積極開展課題研究。在本年度，除繼續推廣實施湖南省永州市「十一五」規劃重點課題《提高農村教師新課程實施能力的有效途徑與方法研究》外，針對農村中學實際，由理化生組帶頭開展科技創新課題立項研究工作。
在推廣和研究過程中，要求全體參研人員要有實事求是的態度，不搞花架子，講求實效。
（五）、構建教研新平台，促進師生共同發展
當今是個資訊化時代，培養走在社會前列的人才成為了每所學校新的任務。我校基於師生共同發展這一目的，把如何有效利用現代資訊科技教學列為新的校本教研課題。在建好多**教室和完善遠端教育系統的基礎上，一方面，開展網路教研，探索新的教育路子；另一方面，採取骨幹教師外出培訓、校內教師自主交流等形式，促進教師的現代教育技術的應用能力。
（六）、加強校本教材的開發
切實發揮萍野文學社對提高學生寫作水平的促進作用，繼續辦好校本教材《萍野》，每雙月出版一期，要求內容充實、新穎，能充分展現學生的文學修養，提公升學生的綜合素質。
（七）認真做好校本教研反思
1、教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思，每位教師每週至少要有一次教學反思，提倡寫有典型意義的事例與教學行為的敘事案例。每學年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學**或經驗總結。
2、教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的型別。如「課後反思」、「週後反思」、「月後反思」、「期中反思」。
3、把要求學生「學會學習」與教師「學會教學」統一起來，教師把自我作為意識物件，在教學活動中，把教學活動本身作為意識物件，不斷對自我及教學進行積極、主動地計畫、檢查、評價、反饋、控制和調節。
三、活動安排
三月份：
1、制訂2023年校本教研工作計畫。
2、對教師進行網路知識的培訓。
3、科技創新課題立項
四月份：
1、指導各教研組組織教研活動。
2、學校組織「四課」活動。
3、參加區教育局組織的各種賽課、聽課活動。
五月份：
1、現代資訊科技培訓。
2、科研知識講座。
3、教師撰寫教學反思。
六月份：
1、教師撰寫教育**。
2、教學經驗交流會。
九月份：
1、組織新教師進行各項基本技能培訓。
2、課件製作培訓。
3、新教學理論學習。
十月份：
1、參加區教育局組織的各種賽課。
2、請名師上示範課。
3、指導運用新教學理論。
十一月份：
1、說課競賽。
2、檢測新教學理論運用效果。
3、教學反思總結。
十二月份：
1、課題推廣實施總結。
2、**彙編。
富家橋鎮中學
2008.2
零陵區殘聯肇事肇禍精神病人排查行動方案
為維護人民群眾生命財產安全和正常社會秩序，按照零陵區委 政法委部署，根據 零陵區肇事肇禍精神病人排查行動方案 的要求，零陵區殘聯結合本單位實際情況，周密佈署，制訂排查行動方案，精心組織實施。一 指導思想 以高度的政治責任感和社會責任感，充分發揮職能部門作用，綜合運用多種工作措施，紮實做好肇事肇禍精神...
零陵區凼底鄉中心小學08多工作計畫
零陵區凼底鄉中心小學 2008年度遠端教育工作計畫 為切實加強我校遠端教育工作的有序開展，讓遠端教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合縣局相關精神 中心學校2008年度遠端教育工作計畫和我校實際，擬定以下工作計畫 一 指導思想 以上級有關現代遠端教育精神 學校工作計畫和教導處工作計畫為指導，通...
零陵農校園藝四班同學聚會活動方案
園藝四班的同學們，我們自從98年6月份畢業至今，已足足13年，有些同學可以說這13年裡，大家沒有見過面。為了增強同學之間的友誼，加強同學之間的聯絡，籌備組徵求大部分同學的意見，決定組織一次同學聚會。現根據實際情況，特制定本活動方案 一 目的 增強友誼，促進聯絡，相互關心 扶助。二 時間和地點 時間為...