一、複習目標
通過複習把本冊教材的教學內容進行系統的整理，查漏補缺，使學生對所學的概念、定義和其他科學知識更好地理解和掌握，並把各部分知識有機地聯絡起來，幫助學生形成系統的知識，並能融會貫通，綜合應用，全面達到本學期的教學目的。
1、通過複習，使學生掌握本學期的科學知識和科學**的內容；
2、通過複習，使後進生能鞏固本學期所學的科學內容；
3、通過複習，使學生理解和掌握本學習的科學實驗和方法，並能夠正確的進行操作。
4、通過複習，使學生明白科學知識在生活中無處不在，並且養成熱愛科學學習的興趣和永久學習**科學的精神。
二、複習要求與重點
通過科學課程的學習，要求學生知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，並能應用於日常生活，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣，了解、掌握科學**的過程和方法，嘗試應用於科學**活動，逐步學會科學的看問題、想問題。保持和發展對周圍世界的好奇心和求知慾，形成大膽想象，尊重證據，敢於科學創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感，親近自然，珍愛生命、欣賞自然、積極參與資源和環境保護，關心科技的新發展。
本次複習具體分為「微小世界」、「物質的變化」、「宇宙」、「環境和我們」四大版塊。
第一單元、「微小世界」單元，複習用肉眼、放大鏡和顯微鏡的不同觀察方法，了解昆蟲、晶體、細胞及微生物的相關內容。
第二單元、「物質的變化」單元，世界是有物質構成的，知道物質的變化分為物理變化和化學變化兩種型別，並且還能區別化學變化與物理變化。知道一些典型的物理變化和科學變化。
第三單元、「宇宙」單元，對月相、環形山、日食、月食、星座、星系等有一定認識，了解人類對宇宙的探索，發現越來越多的宇宙奧秘。
第四單元、「環境和我們」單元，知道垃圾和水汙染的**、成分和處理方法；認識環境問題是人類面臨的重大社會問題，並且能夠從身邊的點滴小事做起，開展環境保護行動。
三、方法措施
1、因為我們已經進行了抽考，有些學生會鬆懈下來，所以要特別加強政治思想教育，提高學生對複習重要性的認識，特別是學困生，師生都要特別關愛。
2、認真上好複習課，提高複習效率，精讀精煉，加強小組自主交流，合作學習，取長補短。
3、加強複習間的過程評價，督緊後進生的複習情況，提高後進生的學習興趣，達到複習成效。
4、在科學知識的複習過程中，有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養學生的邏輯思維能力。
四、複習時間安排
5.27—29複習《微小世界》單元知識點概念和練習；
5.30—6.4複習《物質的變化》單元知識點概念和練習；
6.5—8複習《宇宙》單元知識點概念和練習；
6.9—17複習《環境和我們》單元知識點概念和練習；
6.18重點科學知識整理；
6.19重點科學實驗整理，學生默寫實驗過程；
6.20—21 綜合內容重點複習。
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