二年級上冊 讀讀背背 發至家長

2022-06-08 08:15:03 字數 2666 閱讀 4865

人教版二年級上冊數學複習提綱歸類

班別:______姓別:______學號

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1、尺子是測量長度的工具,「公尺」和「厘公尺」都是統一的長度單位。

2、厘公尺可以用cm表示,量比較短的物體,可以用厘公尺作單位。

3、我們食指的寬大約是1厘公尺。

4、要知道物體的長度,可以用尺子來測量。

測量時要把尺的0刻度對準物體的左端,再看物體的右端對著幾就是幾厘公尺。

5、量比較長的物體,可以用公尺作單位。

公尺可以用m表示。

6、把你的兩臂伸平,兩手之間的長度大約是1公尺。

7、在公尺尺上看一看,1公尺里有100個1厘公尺,所以1公尺=100厘公尺。

8、小明的身高有1公尺多,多出來的部分一般用厘公尺作單位。

9、線段是直的,可以量出長度。

10、(1)電視機的高約60厘公尺; 數學課本長約為26厘公尺;玉公尺棒長約15厘公尺;

回形針長約3厘公尺;剪刀長約16厘公尺;書桌高約70厘公尺;釘子長3厘公尺;

鋼筆長約14厘公尺;

(2)一根電線桿高約8公尺;門高約2公尺;汽車長3公尺;床長約2公尺;樹高約5公尺;

長頸鹿高約5公尺;房子高約4公尺;

(3)小明身高是1公尺20厘公尺。 小明爸爸身高是1公尺75厘公尺

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1、筆算兩位數加法,要記住:

(1)相同數字要對齊;(2)從個位加起;(3)個位滿十向十位進1。

2、筆算兩位數減法,要記住:

(1)相同數字要對齊;(2)從個位減起;

(3)個位上不夠減,從十位退1當十,再加上個位上的數再減。

3、筆算加法和減法的相同的地方是:相同數字要對齊;從個位算起。

4、 最大的兩位數是(99),最小的兩位數是(10)它們相差89。

5、 解決問題的步驟是:(1)(閱讀與理解)認真讀題和看圖,想想已經知道了些什麼?

2)(分析與解答)應該用什麼方法解決?

(3)(回顧與反思)計算的結果合理嗎?

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1、銳角比直角小,鈍角比直角大。所有鈍角都比銳角大。

2、乙個三角板上有3個角,其中有1個直角,2個銳角。

3、乙個活動角,如果它的兩條邊之間的開口越大,這個角就越大。

4、從乙個點起,用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線,就畫成了乙個角。

5、如果把角的兩邊延長,這個角的大小不變。

6、大三角板的直角和小三角板的直角一樣大。

7、一條紅領巾有3個角,其中1個鈍角,2個銳角。

8、長方形和正方形都有4個直角。

9、長方形的對邊相等,正方形的四邊相等。

10、用直角和銳角拼出來的肯定是鈍角。

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1、加數相同的加法,用乘法表示比較簡便。

2、加數+加數=和乘數×乘數=積

3、在乘法算式中,積不一定比兩個乘數都大。(如:1×1=1)

4、 2×2=2+2

5、 5×3=15讀作:5乘3等於15,

表示:5個3連加或3個5連加,和是15。口訣:三五十五。

6、在乘法算式中,兩個乘數都是5,積是25。(5×5=25)

7、7+7+7+7+7=7×5=35

8、9×3=9+9+9

9、4個9連加的和是36,9+9+9+9=36

9加4的和是13,9+4=13

9和4相乘是36。9×4=36

10、 9×2=6×3=18 9×4=6×6=36

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1、鐘面上有12個大格,每個大格里有5個小格,一共有60個小格。

2、分針走一小格就是1分鐘,走一大格就是5分鐘,走一圈就是60分鐘。

3、時針走一大格就是1小時,時針走一大格,分針剛好走60小格,所以1時=60分。

4、30分也可以說成半小時。15分是一刻。

5、分針從12走到3,走了15分;

時針從12走到3,走了3小時;

分針從12走到6,走了30分;也是半小時。

時針從12走到6,走了6小時;

分針從1走到4,走了15分;

時針從1走到4,走了3小時。

6、 時針走過6,分針從12起走了10大格,就是6:50。讀作:6時50分。

7、 如果現在上5時45分,那麼再過15分就是6時,可以用加法算,也可以把分針往前拔15分鐘的方法算。

t': 'span', 'c': '第八單元', 'r': 'r_3'}, , ]

1、用2、5、7組成的兩位數有6個:

25、27、52、57、72、75;

其中最大的數是75;最小的數是25。

2、用3、0、8組成的兩位數有4個:

30、38、80、83;

其中最大的數是83;最小的數是30。

3、有a、b、c三個人,每兩個人握一次手,

3個人一共握3次手。(分別是ab、ac、bc)

4、有6、8、9三個數,任意選取其中2個數求和,

得數有3種可能(6+8=)14、(6+9=)15、(8+9=)17。

5、有兩件上衣(a和b),3條不同的褲子(1、2、3),共有6種不同的穿法。

分別是:a1、a2、a3;b1、b2、b3;算式是:2×3=6(種)。

7、龍龍有5角、1元、20元的紙幣各一張,一共可以組成(7)種不同的幣值。分別是:

(取1張)5角、1元、20元;(取2張)1元5角、20元5角、21元;(取3張)21元5角。

知識點總結 讀讀背背 二年級上

統一長度單位 不同物體作為標準測量同一長度,結果不同 想得到相同結果,要用同樣的物體作為標準測量。測量三步奏 1,對 用尺子測量物體的長度時,先把尺子的0刻度對準物體的左端 2,看 看物體的右端對著幾 3,讀數 物體的右端對準數字幾,物體的長度就是幾厘公尺。在尺子上,每相鄰兩個刻度之間的距離是1厘公...

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