小學英語繼續教育培訓總結

2022-06-07 15:30:09 字數 1476 閱讀 5918

培訓總結

我從今年三月份參加了薊縣第五週期小學全員培訓,在歷經一年的時間中我比較全面學習了上級規定的必修課目,積極參加各項活動,認真完成各項作業。通過網路培訓,我總的感到,個人的自身素質有了一定的提高,收到了較好的效果。並努力把學習培訓內容運用到教學實踐中,對教育教學起到了積極作用。

通過這次培訓學習,感覺收穫還是很大的,我認為作為教師就必須善於接受和消化新觀念、新知識,認真鑽研業務。學習期間,我在與實際相結合不斷的實踐,取得了非常大的進步。通過不斷地學習,使我不僅在理論上對教育、教學有了更深層次的體會,更在教學中取得了一定的成效。

其一、通過對繼續教育的學習,我首先是更新了教育教學理念:繼續教育的學習,讓我學到了很多課堂教學的藝術與技巧,同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑,對我的教學實踐起到了很好的指導作用。同時,也使我的教育觀念得到了更新,學到了許多先進的教育教學思想,業務水平有了一定程度的提高。

特別是對於一名年輕的教師來說,對我今後的教學進行理論性的指導,以至於不會偏離素質教育、我想我們雖然學到是理論,而最主要的是我們應將這些理論付諸欲實踐,及時補充新知識,並對原有知識進行整合。積極實踐新課改,促進自己教學工作的不斷進步。我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教育教學實踐中不斷成長,使自己的教學水平和教學能力都能有所進步

其二,通過對《教師職業道德》的學習,讓我更加正確的認識到自身的力量和價值,同時也給我的職業道德方面上了精彩一課,使我再一次重溫「高尚師德」的形象,並以此為自身的追求。教師在課堂上的最佳表現首先源於對教育事業、對學生、對所教學科的熱愛。只有對教育事業充滿深厚的愛的教師,才會樂於獻身教育事業,精心哺育一代新人。

乙個對所教學科充滿愛的教師,就會加深對教材的理解,就會富有感情地去教授每一堂課,從而使學生產生相應的情感體驗,更深刻地感受與理解教材。乙個對學生充滿愛的老師,才會對學生誨人不倦,潤物無聲,如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時,渾身洋溢著健康向上精神的教師,會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺。

在面對困難、挫折、失意時,教師應保持樂觀開朗的態度,既可以激勵自己,又可以給學生以榜樣示範。教師的活潑開朗的性格,又會感染學生,通過無言之教受到潛移默化之效。教師的這種情感,是與其教育年輕一代的責任感、義務感、榮譽感、自豪感等聯絡在一起的。

要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。

其三,「繼續教育培訓—小學英語」,為我以後提公升自身綜合素質打下了堅實的基礎。在教學中,我根據學生的個體差異和能力層次,實行了「分層次、分類指導」教學,對知識水平不同的各類學生都不偏愛、不卑視、不譏笑,多給學生以讚許、鼓勵、支援和親切的目光,含蓄的微笑、輕鬆的表情、和藹的態度,以示老師對其的信任、關心、愛護。在課堂教學中我們採用多提問、多練習,多給學生活動、多自我表現的機會,即盡量讓每個學生都有「一展身手」的機會的教學方法。

總之,通過此次培訓,讓我認識到了作為一名小學英語教師,不僅必須具有較紮實的英語專業知識和較熟練的英語專業技能,還應具有較強的課堂教學組織能力,還要持之以恆的不間斷的進行業務學習,才能提高我們的授課水平,才能適應新形勢下的素質教育,才能把新課程內容講好,才能讓我們的課堂教學更高效。

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