第1章開啟物理世界的大門
考點：科學**是人類的永恆追求
（1）物理及其技術的應用，如太空飛行員能在太空中自由行走，宇宙飛船能拍攝月球、土星的**，放大的原子排列圖，雷射刀，積體電路晶元，超導，磁浮等。
（2）科學**的七個環節：提出問題、猜想與假設、設計實驗與制定計畫、進行實驗與收集證據、分析論證、評估、交流與合作。
（3）科學家永遠高揚的科學精神。
第2章運動的世界
考點一參照物
（1）機械運動：物理學中，把乙個物體相對於另乙個物體位置的改變稱為機械運動
（2）參照物：研究乙個物體的運動情況時，事先被選作參照標準的物體叫參照物
（3）參照物選擇原則：1、任意性原則，參照物的選取是任意的，可以是除了研究物件之外的任何其他物體。2、方便性原則，視研究問題的方便而定。
(參照物一旦選定就認為它是靜止的）
（4）運動和靜止的相對性：運動是絕對的，靜止是相對的。即乙個物體是運動還是靜止取決於所選的參照物。
考點二長度和時間的測量
（1）長度的單位：國際單位制：基本單位：公尺(m)
常用單位：千公尺、公尺、分公尺、厘公尺、公釐、微公尺、奈米。
m dm ㎝ mm μm nm
單位換算：1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm
時間的單位：基本單位：秒（s）
常用單位：小時（h）、分鐘（min）、毫秒（ms）微秒（m）
單位換算：1h=60min；1min=60s；1s=103ms；1ms=103m
（2）長度測量的工具：刻度尺
使用前的觀察：三看：量程、分度值、零刻度線是否磨損。
測量：會選：根據測量的實際需要選取適當的分度值和量程。
會放：刻度尺要與被測物體平行，刻度尺的一側緊貼被測物。
會看：讀數時，視線要與尺面垂直。
會讀：讀出精確值後，還要再估讀到刻度尺分度值的下一位。（初中階段，只有刻度尺需要估讀）
會記：會記錄測量值，由精確值、估讀值和單位組成。
時間的測量：常見工具：手錶、秒錶、停表
（3）測量長度的特殊方法：累積法、化曲為直
（4）測量誤差
定義：測量值與真實值之間的差異
產生原因：①測量工具本身的精密程度；②測量環境因素的影響；③測量者自身主觀因素影響。
減小誤差的方法：①選擇精密儀器；②改進測量方法；③多次測量求平均值
誤差只可減小，不可避免
考點三速度
（1）比較物體運動快慢的方法：
相同的路程，比時間的多少 （百公尺競賽）
相同的時間，比路程的長短（觀眾看跑步比賽）
（2）速度：
1.意義：表示物體運動快慢。
2.定義：物體在一段時間內通過的路程與通過這段路程所用時間的比
3.公式：υ= s/t 變形： s=υt、 t= s/υ
單位：國際制單位：公尺/秒符號：m/s 常用單位： km/h 換算：1m/s=3.6km/h
（3）直線運動：
勻速直線運動：物體運動速度保持不變的直線運動。
變速直線運動：速度變化的直線運動；平均速度表示物體的平均快慢。
經典例題
[例 1]我國是掌握空中加油技術的少數國家之一。如圖2－1所示是我國自行研製的第三代戰鬥機「殲－10」在空中加油的情景，以下面的哪個物體為參照物，可以認為加油機是運動的( )
a．地面上的人
b．「殲－10」戰鬥機
c．加油機中的飛行員
d．「殲－10」戰鬥機裡的飛行員
[解析] a 要研究物體的運動情況，首先確定研究物件，然後選擇適當的參照物。加油機是運動的，則加油機與參照物之間的位置要發生變化，要想實現加油，就要保證加油機和受油機相對位置不變，即相對靜止，「殲－10」戰鬥機裡的飛行員看到加油機是靜止的，飛行員在「殲－10」內，所以，他看到的加油機也是靜止的。只有以地面上的人為參照物，加油機的位置才是變化的，所以正確選項是a。
[例 2](2012 年三明)如圖 6－2－1 所示，測得蘋果的果徑為cm.
思路點撥：看清刻度尺的分度值和起始刻度，讀數時，要估讀到分度值的下一位．
答案：6.15(6.13～6.18)
[例 3]
第3章聲的世界
考點一聲音的產生與傳播
（1）聲音的產生
① 聲音是由物體振動產生的。
② 一切發聲的物體都在振動、振動停止，發聲也停止。
（2）聲音的傳播
① 聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。
② 不同介質中聲音的傳播速度不同，v固》v液》v氣 (v空氣=340m/s)。
③ 聲音以波的形式向外傳播。
（3）回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物時被反射回來形成回聲
應用：利用回聲加強原聲；利用回聲測距離。
考點二樂音與雜訊
（1）樂音：有規律的、好聽悅耳的聲音叫做樂音。特徵：
響度：聲音的強弱，由發聲體的振動幅度和距發聲體的距離共同決定的，物體的振幅越大，距發聲體越近，響度越大。用分貝(db)表示聲音的強弱。
音調：聲音的高低，由發聲體的振動頻率決定，物體振動頻率越高，音調越高
音色：聲音的品質，一般由發聲體的材料和結構決定的。
（2）雜訊：無規律的、難聽刺耳的的聲音
防治：在聲源處減弱，如會場內手機調到靜音狀態。在傳播過程中減弱，如在道路旁植樹。在人耳處減弱，如帶耳罩。
考點三超聲與次聲
（1）超聲
① 定義：頻率高於20000hz的聲波叫超聲。
② 特點：頻率高，穿透力強，「破碎」能力強。
③ 應用：用於醫學、工業、軍事等。（超聲診斷儀、超聲金屬探傷儀、超聲雷達）
（2）次聲
① 定義：頻率低於20hz的聲波叫次聲。
② 特點：頻率低、波長長、傳播距離遠、穿透力強、破壞力強。
③ 應用：預防自然災害，軍事探測等。
④ 危害：有很大的破壞力，要防止次生的產生，遠離次聲源。
經典例題
[例 1]下列說法中正確的是( )
a. 只要物體振動，就一定能聽到聲音
b．發聲體振動停止，發聲不一定停止
c．聲音在固體中的傳播速度一定大於在其他介質中的傳播速度
d．太空飛行員們在月球上不可以直接用口語交談
[解析] d 物體振動，不一定聽到聲音，還需要有傳播聲音的介質，故a錯誤；發聲體振動停止，物體就不能發聲了，故b錯誤；「軟木」屬於固體，但聲音在軟木中的傳播速度小於在液體中才傳播速度，故c錯誤。
[例 2]學習了聲現象後，愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度，並用膠帶將吸管底部密封，然後排在一起，如圖所示，對著管口吹氣，由於空氣柱的________就會產生聲音。管的長短不同，發出聲音的______(選填「音調」、「響度」或「音色」)就不同，這樣就做成了乙個小吸管樂器。
[例 3]下列關於樂音和雜訊的說法中正確的是( )
a．雜訊與樂音都是由於物體振動產生的
b．發聲體有規律振動發出的聲音一定是樂音
c．雜訊是指對人類有害的聲音
d．0分貝是指物體不振動時的情況
[解析] a 從物理學的角度來說發聲體有規律振動發出的聲音叫樂音，但從環境保護來說就不一定是樂音了，故b錯誤；雜訊對人類既有有害的一面，也有有利的一面，如利用雜訊除草等，故c錯誤；0分貝是指剛剛能引起人耳聽覺的聲音，0分貝以下還有次聲波，故d錯誤。
第4章多彩的光
考點一光的直線傳播
1、光源：自身能夠發光的物體。如太陽、開著燈、點燃的蠟燭、螢火蟲、
2、光的傳播：光在同種均勻介質中是沿直線傳播的
3、光的沿直線傳播的現象：影子、日食、月食、雷射掘進機、小孔成像、樹下的光斑
4、光速：光在真空中的傳播速度最大，約為3×108m/s.
考點二光的反射（光路可逆）
反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內（三線共面）；
反射光線、入射光線分別位於法線兩側（法線居中）；
反射角等於入射角（兩角相等）。
光屏在「**光的反射定律」實驗中的作用：顯示光的傳播路徑，**「三線」是否共面。
反射分類:漫反射和鏡面反射（都遵守光的反射定律）如：我們能從各個方向看到物體，是由於它發生了_漫反射_。
我們有時會看到高樓的玻璃幕牆發出耀眼的光，這是由於太陽光在玻璃上發生了鏡面反射；（還有湖中倒影）
考點三平面鏡成像
原理：光的反射
成像特點：平面鏡所成的像是虛像，像與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物體關於平面鏡對稱。
研究平面鏡成像實驗考點：1、用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，確定像的位置.2、將相同的未點燃的蠟燭放在像的位置是為了：
比較像與物的大小關係3、使用刻度尺目的是：測量像與物到鏡面的距離（4）把光屏放在像的位置是為了判斷像是虛像還是實像
（物理學中把能呈在光屏上的像叫實像；不能在光屏上呈現，只能用眼睛直接看到的像叫虛像。）
考點四光的折射
折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一平面內（三線共面）；
折射光線、入射光線分別位於法線兩側（法線居中）；
光從空氣斜射入水或其它介質中時，折射角小於入射角。
光的色散：
太陽光經過三稜鏡分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現象。
光的三基色： 紅、綠、藍原料的三原色：紅、黃、藍
考點五透鏡中的三條特殊光線
（1）透鏡: 至少有乙個面是球面的一部分的透明元件（要求會辨認）
1、凸透鏡: 中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；
2、凹透鏡: 中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片，門上的貓眼；
（2）基本概念：
1、主光軸：過透鏡兩個球面球心的直線，用cc/表示；
2、光心：通常位於透鏡的幾何中心；用「o」表示。
4、焦距：焦點到光心的距離（通常由於透鏡較厚，焦點到透鏡的距離約等於焦距）焦距用「f」表示。如下圖：
（3）三條特殊光線
考點六凸透鏡的成像規律
初二數學全冊知識點總結
第一章一次函式 1 函式的定義，函式的定義域 值域 表示式，函式的影象 2 一次函式和正比例函式，包括他們的表示式 增減性 影象 3 從函式的觀點看方程 方程組和不等式 第二章資料的描述 1 了解幾種常見的統計圖表 條形圖 扇形圖 折線圖 復合條形圖 直方圖，了解各種圖表的特點 條形圖特點 1 能夠...
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數學初二全冊知識點
12.1 變數與函式 變數和常量 在乙個變化過程中，數值發生變化的量，我們稱之為變數，而數值始終保持不變的量，我們稱之為常量。函式 一般地，在乙個變化過程中，如果有兩個變數與，並且對於的每乙個確定的值，都有唯一確定的值與其對應，那麼我們就說是自變數，是的函式。如果當時，那麼叫做當自變數的值為時的函式...