摘要近幾年，農村幼兒教育得到快速發展，民辦幼兒園已發展成為幼教系統的一支強大的隊伍。但由於受到自然條件的限制，一般分布較廣、規模較小且教學條件差及教育水平相對較低。為了促進幼教的均衡發展，通過轉變教育觀念、狠抓教師素質的提公升以及開展定期培訓、樹立典型等方式以點帶面，帶動全縣幼教事業良性發展。
實現資源共享、共同發展，開創全縣幼兒教育新局面。
關鍵詞農村幼教民辦幼兒園幼兒教育
東蘭縣自然條件差，資源貧乏，交通、資訊閉塞，經濟基礎薄弱，教育、科技、文化落後，人口居住分散，是國家典型的集「老、少、邊、山、窮」於一體的貧困縣。幾年來，東蘭縣社群、鄉鎮、村屯幼兒園從無到有，從小到大，形成了一定規模，全縣民辦幼兒園有85所，幼兒4500多名，教師300多名，這些民辦幼兒園成了幼教系統一支強大的隊伍。但是民辦幼兒園大部分教師沒有受過專業培訓，骨幹教師少，有經驗的教師少。
因此，全縣學前教育發展很不平衡，各型別幼兒園辦園條件、師資水平、管理水平及保教質量存在較大差距。為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，使我縣學前教育整體水平上台階，我們幼兒園如何發揮好自身作為正規軍的示範、引領作用，帶領民辦幼兒園走入正軌，成為幼兒園著重抓辦的一項主要工作。經過近幾年的嘗試實踐，取得了一些成效，主要做法是：
一、轉變教育觀念，樹立正確的教育觀，狠抓教師素質提公升《幼兒園工作規程》明確指出：「要有正確的兒童觀、教育觀、發展觀，促進每個兒童在原有水平上得到最大限度的發展。」根據《幼兒園工作規程》要求，我們組織有關人員到各個民辦幼兒園開展調研工作，發現民辦幼兒園普遍存在違背《幼兒園工作規程》要求和《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，存在教學活動「小學化傾向」的現象，例如，幼兒園沒有玩具、沒有教材，教師把從書店購買來的兒童書當教材使用，更談不上制定計畫、撰寫教案、布置環境了。
如何辦好農村幼兒園
隨著社會的進步，農村人對學前教育越來越重視，許多農村年青人由於吃了沒有知識的虧，於是就對自己的子女受教育特別重視。許多年青人自己在街上做生意，卻讓自己的父母到城裡租房子侍候孩子，讓孩子到城裡幼兒園讀書，於是又一輪新的 城裡留守孩子 出現了，在農村生活了多年的父母卻又到城裡開始新的生活。導致這種現象的...
創意幼教幼兒園幼兒園小班安全教案
教學資料參考參考範本 創意幼教 最新幼兒園幼兒園小班安全教案 4篇 年 月 日 部門1 不要亂吃東西 活動目標 1 通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2 引導幼兒樂於探索 交流與分享，激發幼兒的想象力。3 提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。活動準備 真實案例 卡在喉嚨裡的五角星 進...
均楚公辦幼兒園學習雷鋒活動報道
隨風潛入夜，潤物細無聲 雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。在這春意融融的陽春三月，均楚中心幼兒園掀起了 學習雷鋒好榜樣 的春風。為進一步弘揚和培育新時代助人為樂的精神，從小培養幼兒明禮 感恩 友愛 有社會責任感的優良品質，3月4日將開展 學習雷鋒好榜樣 的主題教育活動 早操時，劉老師向全園的小朋...