全校教師：
佳木斯市第十九中學的張麗莉同志，在2023年5月8日面對失控衝來的客車，用自己的血肉之軀勇救學生，致雙腿遭碾壓高位截肢。張麗莉同志這種生死關頭奮不顧身、捨己救人的英雄事蹟感人至深，催人奮進！為了弘揚張麗莉同志為人、為師的高尚品質，教務處向全體教師發起倡議：
學習張麗莉同志的先進事蹟，爭做教書育人模範。
一、樹立崇高職業理想，忠誠黨的教育事業
張麗莉同志用自己的血肉之軀捍衛學生的生命安全，撐起了一片師者大愛的天空，詮釋了人民教師的光榮，彰顯了人類靈魂工程師的優秀品質，體現了中華民族高尚的道德情操，詮釋了社會主義核心價值觀的豐富內涵。教務處倡議全體教師要以張麗莉同志為榜樣，不斷鞭策自己，志存高遠，學為人師，行為世範，始終忠誠黨的教育事業，把全部身心都投入到教學改革和提高教育質量的工作中去。
二、弘揚為人師表的可貴精神，關愛學生，嚴謹篤學
張麗莉同志默默耕耘在三尺講台，言傳身教，燃燒自我，耀亮他人。教務處倡議全體教師學習張麗莉同志，做教書育人的模範，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關心、愛護每乙個學生，誨人不倦，耐心指導，因材施教，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人；學習張麗莉同志嚴謹篤學的精神，樹立終身學習理念，做終身學習的模範，拓寬知識視野，優化知識結構，刻苦鑽研業務，掌握教育規律、教學規律、人才成長規律，積極投身教育教學改革，不斷改進教學方法，不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。
三、培養甘於奉獻的高尚品德，身體力行，自尊自律
優良的師德，是對學生最生動、最具體、最深刻的教育。張麗莉同志總是將利益讓給別人，孝心獻給父母，愛心奉獻社會。教務處倡議全體教師結合自身實際虛心向張麗莉同志學習，要學習她捨己為人、勇於奉獻的高尚情懷，學習她為人師表、以身作則、自尊自律的高尚情操，以上好每一節課、指導好每乙個學生、爭做學生良師益友的實際行動，維護教師職業的崇高榮譽。
在向英雄學習的熱潮中，教務處倡議全體教師注重樹立良好教風，專心教學、潛心育人，爭做品德高尚、為人師表、學生滿意的優秀教師，以真情、真心、真誠教育和影響學生，切實把對張麗莉同志的深厚感情轉化為奮發進取、昂揚向上的強大力量，以嶄新的精神面貌和優異的工作業績，迎接即將到來的60周年校慶。
哈爾濱商業大學教務處
二〇一二年五月二十三日
關於學習張麗莉同志活動總結
根據縣教育局檔案的精神和要求，我校認真貫徹響應教育局的號召，積極組織全校教職工對張麗莉同志的先進事蹟進行學習。學校高度重視這次學習活動，並結合我校開展的 雙提 活動，精心組織，加強領導，帶全校教師認真學習張麗莉老師的先進事蹟，深刻剖析，使全體教師深深體會到重教崇德 為人師表的真諦。此次學習活動，在全...
向張麗莉老師學習班會
班會材料 向 最美女教師 學習 無私忘我愛暖人間 上街基中心校 2012年5月24日 無私忘我愛暖人間 一 活動背景 2012年5月8日，佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事蹟感動了每個華夏兒女。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自...
向同學學習的倡議書
同學們 作為在校大學生，你可知道這樣一位同學 她，在遇到市民受傷無人問津 的情況下，主動伸出了援手 她，不顧眾人善意的勸阻，毅然地登上了前往醫 院的救護車 她，沒有中途抽身離開，而是默默陪同，一直到老人得到了妥善 安置 她，甘於付出，不求回報，以真誠的微笑謝絕了一切感謝的禮物 她，淡然平和，從不張揚...