第一部分：課外知識（1~3題每個0.5分，其它每個1分）
1、寫出下列詞語中的同音字。
yì（ 義）不容辭奇花（異）草開卷有（益 ）出其不（ 意 ）
人雲（亦）雲（易 ）如反掌深情厚（ 誼）（抑 ）揚頓挫
2、漢字碰碰車
「蓋」在「掩蓋」中讀（gài ），作為姓時讀（ gě ）
「仇」在「報仇」中讀（ chóu ），作為姓時讀（ qiú ）
「查」在「檢查」中讀（ chá ），作為姓時讀（zhā ）
「單」在「簡單」中讀（ dān ），作為姓時讀（ shàn ）
3、改正成語中的錯別字
咳不容緩（刻）天嘗地酒（長久）默默無蚊（聞）不記其數（計）
迫不急待（ 及）永往直前（ 勇）張冠李帶（戴）鞠躬進瘁（盡）
4、成語之最
最遙遠的地方（天涯海角）最荒涼的地方（不毛之地） 最差的座位（如坐針氈坐以待斃）
最昂貴的稿費（一字千金）最難做的飯（無公尺之炊）最長的腿（一步登天）
5、填出歇後語中的人物
（張飛）賣豆腐——貨不硬人硬（孔明/諸葛亮）大擺空城計——化險為夷
（關公）面前耍大刀——不自量力（曹操）敗走華容道——不出所料
（周瑜）打黃蓋——兩廂情願（ 阿斗）住魏國——樂不思蜀
（愚公）的居處——開門見山（林沖 ）誤闖白虎堂——單刀直入
（包公）斷案——鐵面無私（孫悟空）七十二變——神通廣大
6、把下面的慣用語填寫到正確的位置上（是選詞填空）
鐵公雞馬大哈老狐狸變色龍笑面虎牆頭草
把粗心大意的人比喻為（馬大哈 ）
把見風使舵的人比喻為（變色龍）
把外表善良而內心**的人比喻為（笑面虎）
把吝嗇錢財、一毛不拔的人比喻為（鐵公雞）
把世故圓滑的人比喻為（老狐狸）
把立場不堅定、左右搖擺的人比喻為（牆頭草）
7、將下列慣用語的上半部分或下半部分填出來
出其不意（攻其不備 ） 前無古人（ 後無來者 ）
福無雙至（禍不單行 ） 撿了芝麻（ 丟了西瓜 ）
三天打魚（ 兩天曬網）三十六計（走為上計 ）
（ 一波未平 ）一波又起（ 成事不足）敗事有餘
（ 前無古人 ）後無來者（ 不入虎穴）焉得虎子
8、根據數字猜成語
如：12345609（七零八落）5 10（一五一十 ）
（1）1256789（丟三落四 ）（2）10002=100×100（千方百計）
（3）333 555（三五成群）（4）9寸+1寸=1尺（得寸進尺）
9、選擇題
①被稱為「詩仙」的偉大詩人是（d李白 ）
a杜甫b李賀c白居易 d李白
②「 東坡居士」指的是：答案（d蘇軾）
a蘇洵 b范仲淹 c蘇小妹 d蘇軾
③「人生自古誰無死，留取丹心照汗青「由哪位民族英雄所寫：（d文天祥 ）
a岳飛 b戚繼光 c鄭成功 d文天祥
④下面四首古詩中，有描寫色彩句子的是：（a《山行》 ）
a《山行》 b《早發白帝城》 c《題西林壁》
⑤下面有一組童話全是安徒生寫的：（c醜小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩）
a醜小鴨、白雪公主、睡美人 b漁夫和他的妻子、小紅帽、賣火柴的小女孩 c醜小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩
10、聯想題
①根據下列詞語猜乙個詞（兩個字組成）
雕衣服水鹼答案：（肥皂）
聯想老鼠螢幕貓答案：（電腦）
②請把「黃、牛、取、走、一、木、少、女」八個字兩兩相拼組成四個新字，讀讀還是一條有趣的成語呢！答案：（妙趣橫生）
11、標點題。按句子後面括號裡的意思給句子加標點（加在原句中）
①哥哥、 弟弟被評為三好學生。（二人都被評為三好學生）
②「哥哥， 弟弟被評為三好學生。」 （告訴哥哥）
③「哥哥， 弟弟被評為三好學生？」 （問哥哥）
④哥哥：「 弟弟被評為三好學生？」 （哥哥問）
第二部分：閱讀題（第2題4分，其它每個2分）
平分生命
男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，她是他惟一的親人。（1）所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血。但醫院的血液太昴貴，男孩沒有錢支付任何費用，儘管醫院已免去了手術費。但不輸血妹妹就會死去。
作為妹妹的惟一親人，男孩伯血型與妹妹相符。醫生問男孩是否勇敢，是否有勇氣受抽血時的疼痛。（2）男孩開始猶豫，10歲的他經過一番思考，終於點了點頭。
抽血時，男孩安靜地不發出一絲聲響，只是向著鄰床的妹妹微笑。手術完畢，男孩的聲音顫抖地問：「醫生，我還能活多長時間？」
醫生正想笑男孩的無知，但轉念又間被男孩伯勇敢震撼了：在男孩的大腦中，他認為輸血會換去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢並下定了死亡的決心。
醫生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：「你放心吧，你不會死的，輸血不會丟掉生命。」
男孩的眼中放出了光彩：（3）「真的？那我還能活多少年？」
醫生微笑著，充滿愛心地說：「你能活到100歲，小夥子，你很健康。」男孩高興得又蹦又跳。
他確認自己真的沒事時，就又挽起了胳膊——剛才被輸血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫生說：「那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個人活50歲。」
所有人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最純真無私的諾言。同別人平分生命，又有幾個能如此快樂如此心甘情願地說出並做到呢？
1、閱讀畫線的句子（1），哥哥「愛妹妹勝過愛自己」的原因是：
___男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，她是他惟一的親人_。
2、閱讀畫橫線的句子（2），用幾句話寫寫小男孩心理活動的變化過程。
男孩想：___害怕——猶豫——決斷——果敢_
3、體會小男孩抽血前的「微笑」，與抽血後的「顫抖」，選出理解正確的一項（c）
a、小男孩內心很矛盾，也很猶豫，因此他又「微笑」，又「顫抖」。
b、小男孩內心很恐懼，但為了小妹妹的生命，不得己呀。
c、「微笑」是因為妹妹的生命得到了保證，「顫抖」是因為小男孩認為自己抽完血後活不長了。
4、請用原文回答，小男孩的「無知」與「勇敢」分別指什麼？
答：小男孩的「無知」指：__輸血會換去生命
小男孩的「勇敢」指：___寧可失去生命，也要輸血給妹妹。
5、聯絡上下文體會：朗讀畫線句子（3）時，宜用（ 高興快樂興奮、激動）的感情基調，重讀的音節應放在（多少 ）上。
6、「醫生的手心滲出了汗來」想一想，這是為什麼？
答：___因為被男孩的自我犧牲精神震撼。
7、選文結尾寫道：「所有的人都震驚了」，請用文中的話回答人們「震驚」的原因。
答：____結尾處。
小學語文知識競賽經典試卷
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