樓地面工程量計算規則

2022-05-22 20:57:06 字數 2972 閱讀 1212

《樓地面工程量計算》說課稿

科目名稱:建築工程預算執教班級:10562

課題名稱:樓地面工程量計算執教地點:4號樓多**教室101

執教日期:2006.11.28第6節執教教師:黃鴿

一、 教材分析

(一)教材特點分析

本教材採用的是中國建築工業出版社袁建新主編的中等職業教育規劃教材,也是全國建設行業中等職業教育推薦教材,教材內容地區性很強,以某省市為例,為使教學貼近實際,我們在使用教材同時結合本地區上海定額:即上海市2000建築和裝飾工程預算定額,作為補充教材進行穿插教學。若對教材內容及定額不作調整,照本宣教,就不能很好體現教材的理論知識與上海的建築市場相結合,勢必會影響教學效果,影響學生在工程預算方面就業的實用性。

(二)本節內容在課程中的地位

本節課的教學內容是《建築工程預算》中的第四章建築工程量計算的第九節。樓地面工程是建築工程預算的重要組成部分,工程量計算的正確與否將影響整個建築工程造價的準確性,因此在本教材中是很重要的一部分內容。

(三) 教學目標

1、 知識目標:

(1) 了解樓地面的組成;

(2) 熟練識讀建築施工圖;

(3) 掌握樓地面工程量計算規則;

(4) 能運用計算規則進行樓地面工程量的計算。

2、 能力目標

(1) 在熟練識圖的基礎上,使學生具有豐富的空間想象能力;

(2) 在熟悉樓地面工程量計算規則的基礎上,提高學生對計算規則的理解能力和計算能力;

(3) 眾人拾柴火焰高,提高學生共同解決問題的協作能力。

3、 情感目標

(1) 分組練習,你追我趕,使學生具有良好的競爭意識;

(2) 嚴謹求實,一絲不苟,使學生具備良好的職業道德。

(四)教學重難點

1、 教學重點:樓地面工程量計算規則。

2、 教學難點:熟練識圖,運用規則準確計算,舉一反三。

二、 學情分析

我所教的10562班是工程造價試點班,全班共有學生31人,學習態度端正,求知慾強,大部分同學對本課程興趣較濃厚,自我控制能力較好,但基礎知識掌握較差。因此,我在教學過程中,非常注意與學生的情感交流,既要讓學生敢於肯定自己的能力水平,也要讓學生能夠發現自身的不足。同時注重在平等和愉悅的氛圍中通過聯絡生活和實踐操作體會來實現對知識和能力的學習和掌握。

三、教法、學法

專業課教學內容枯燥,學生沒有興趣被動的學習,效果很差,因此,本著「教師為主導,學生為主體,訓練為主線」的原則,本節內容採用「啟發式」、「案例教學法」、「圖示法」等多種教學方法相結合,以啟發式為主,導思、導算,配合案例教學,通過圖示法,充分調動學生的感觀認識,豐富空間想象能力,將複雜的內容清晰化,讓學生在觀察、思考中互相協助完成任務,從而掌握新知。

四、教學過程

《樓地面工程量計算》教案

一、 教學組織

二、 複習回顧、新課匯入

1、 很多同學家裡都買了商品房,大家都喜歡用什麼材料來裝飾樓地面呢?

2、 什麼是樓地面?

答:樓地面是樓面和地面的總稱。

3、 樓地面由哪幾部分組成?

答:樓地面主要由墊層、找平層和面層等構造層組成。

今天,我們就來學習如何計算樓地面工程量。

三、 新課內容

樓地面工程量計算

定額分墊層、找平層、整體面層、塊料面層和欄杆、扶手五個部分列項。

一、 墊層

(一)工程量計算規則

地面墊層:按室內主牆間淨面積乘以設計厚度以立方公尺計算。

一般計算式:v=s淨*d

式中:s淨——主牆間的淨面積。

d——墊層設計厚度。

(二)扣除與不扣除部分

2、應扣除突出地面的構築物、裝置基礎、地溝等所佔體積。

3、不扣除柱、垛、間壁牆、附牆煙囪及面積在0.3平方公尺以內孔洞所佔體積。

(三)注意事項:

定額中墊層子目既適用與基礎,又適用於樓地面。

計算例項1:如圖1-1所示,已知道渣墊層厚80mm,試求墊層工程量。

圖1-1

解:道渣墊層厚80mm

s淨=(4.2-0.24)*(6-0.24)=22.81m2

d=0.08m

v= s淨*d=22.81*0.08=1.82m3

二、 找平層

(一) 工程量計算規則

找平層工程量:按主牆間淨面積以面積計算,單位:平方公尺。

一般計算式:s淨=a*b

式中:a、b——建築物淨長與淨寬

(二) 扣除與不扣除部分

1、 應扣除同墊層要求。

2、 不扣除同墊層要求。

3、 不增加門洞、空圈的開口部分。如圖所示

計算例項2:如圖1-2所示,已知地面做20mm厚水泥砂漿找平層,試求找平層工程量。

解:a=6-0.24=5.76m

b=4.2-0.24=3.96m

s淨=a*b=5.76*3.96=22.81m2

圖1-2建築平面圖圖1-3台階面層

三、 面層

(一)樓地面面層

1、整體面層:計算規則同找平層。

2、塊料面層:按圖示尺寸實鋪面積以平方公尺計算,門洞、空圈的開口部分面積併入相應的面層內計算。

3、樓梯面層:(包括踏步、休息平台、以及小於500mm寬的樓梯井)按水平投影面積計算。

4、台階面層:(包括踏步及最上面一層踏步外沿加300mm)按水平投影面積計算。如圖1-3所示。

(二)注意事項

1、 水泥砂漿整體面層定額已包括踢腳線,其餘各類整體面層、塊料面層均未包括踢腳線,應套用相應踢腳線定額子目。

2、 水磨石面層定額內未含分格嵌條,可套用相應定額子目。

3、各類整體面層已包括找平層,塊料面層定額中未包括找平層,找平需另行計算。

四、 課堂練習

如圖所示,地面做法為:80mm厚碎石墊層,60mm厚c10砼墊層,20mm厚水泥砂漿找平層,廁所鋪設同質地磚。其他鋪設企口木地板。試計算樓地面工程量。

四、 課堂小結

樓地面工程量的計算規則,注意事項。

五、 布置作業

1、 完成課堂練習。

2、 補充圖紙計算樓地面工程量。

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9.現澆鋼筋混凝土樓梯,以圖示露明面尺寸的水平投影面積計算,不扣除小於500mm樓梯井所佔面積。樓梯的踏步 踏步板平台梁等側面模板,不另行計算。10 混凝土台階不包括梯帶,按圖示台階尺寸的水平面積計算,台階端頭兩側不另計算模板面積。11 現澆混凝土小型池槽按構件外圍體積計算,池槽內 外側及底部的模板...

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