（適用於環境工程專業）
瀋陽大學科技工程學院
建築工程學院
一、課程設計目的
課程設計是重要的實踐性教學環節，《水汙染控制工程》課程是環境工程專業一門重要的專業課。本課程設計是綜合應用水汙染控制工程和有關先修課程所學基礎知識，以水處理構築物和相關裝置為主，進行水處理工藝設計的實踐環節。通過這一環節，學生可以初步掌握水處理工藝設計的基本程式和方法，並在查閱技術資料、篩選公式和計算方法，用簡潔文字、圖表表示設計結果及製圖等能力方面得到一次全面的實踐鍛鍊。
二、課程設計內容
通過本設計，使學生能獨立完成某種處理工藝設計方案的制定、單體構築物的設計、圖紙的繪製，完成設計說明書的編制。 （一）主要內容包括： 1.
根據原始資料，計算設計流量和水質汙染濃度； 2. 根據水質情況、地形和上述計算結果，確定汙水處理方法和汙水、汙泥處理的流量以及有關的處理構築物； 3. 對各構築物進行工藝計算，確定其形式、數目和尺寸； 4.
進行各處理構築物的總體布置和汙水與汙泥處理流程的高程設計；
5. 完成圖紙的繪製（工藝流程圖和主要構築物圖）； 6. 設計說明書的編制。 （二）時間分配
課程設計為期2周，時間安排如下： 1. 課程設計的講授：0.5天
2. 查閱資料、確定設計方案：2.
5天3. 課程設計的計算部分：2.
5天 4. 課程設計圖的繪製部分：3天 5.
課程設計的說明書編制：1.5天
三、課程設計基本要求
1. 參考文獻查閱：查閱近幾年的相關文獻和有關設計手冊等資料。
2. 設計方案：至少比較3種成熟的處理工藝，確定採用的工藝。
3. 設計計算：主要構築物的設計計算應準確、完整。
4. 繪圖：工藝流程圖和主要構築物圖。
5. 設計說明書：應包括設計題目、目錄、設計任務書（設計資料、要求和內容）、工藝方案的比較和確定、設計計算、參考文獻和圖紙等。
四、成績評定
1. 課程設計考核主要依據平時學生設計過程的表現，包括出勤情況、獨立完成設計的情況、設計進度是否按要求進行、設計質量和設計是否有創新等多方位的考核方式。
課程設計總成績依據下列權重評定：
（1）平時設計表現20%；
（2）設計說明書質量50%；
（3）圖紙質量20%；
（4）設計中的創新能力10%。
2. 評定結果按優秀、良好、中、及格和不及格計分；對其中一項不合者，一律按不及格論。
參考標準如下：
（1）優秀
① 能按時優異地完成設計任務，能熟練地運用所學理論和專業知識應用於課程設計中；
② 設計說明書中工藝尺寸計算正確，結構設計和裝置選型完整、文字通順，書寫工整，符合要求；
③ 圖紙設計一絲不苟，圖面質量高，按製圖標準嚴格完成；
④ 在某些方面有獨特的見解，表現優秀。
（2）良好
① 能按時良好地完成設計任務，能較熟練地運用所學理論和專業知識應用於課程設計中；
② 設計說明書中工藝尺寸計算較正確，結構設計和裝置選型較完整、文字通順，書寫工整，符合要求；
③ 圖紙設計認真，圖面質量較高，大部分按製圖標準較好完成；
④ 在某些方面有一定的見解，表現良好。
（3）中等
① 能按時地完成設計任務，能運用所學理論和專業知識應用於課程設計中；
② 設計說明書中工藝尺寸計算基本正確，結構設計和裝置選型基本完整、文字較通順，書寫較工整，基本符合要求；
③ 圖紙設計基本符合要求，圖面質量一般，按製圖標準嚴格完成；
④ 在某些方面的見解欠佳，表現一般。
（4）及格
① 能按時地完成設計任務，基本上能運用所學理論和專業知識應用於課程設計中；
② 設計說明書中工藝尺寸計算無原則性錯誤，結構設計和裝置選型基本無原則性錯誤，文字基本上通順，書寫基本符合要求；
③ 圖紙設計基本符合要求，圖面質量一般，按製圖標準完成；
④ 回答問題概念模糊、不完整。在某些方面的見解欠佳，表現一般。
（5）不及格
① 設計工作不努力，表現差；
② 未能達到規定的基本要求，設計中有原則性錯誤；
③ 圖紙不齊全或不符合要求；
④ 回答問題概念不清楚、錯誤嚴重；設計工程中體現不出有自己的見解，有抄襲行為。
五、主要參考文獻
1．張希衡主編. 水汙染控制工程[m]. 北京: 冶金工業出版社, 2003
2．張中和等. 給水排水設計手冊[m]. 北京: 中國建築工業出版社, 1986
3．劉天奇. 三廢處理工程手冊廢水卷[m]. 北京：化學工業出版社，1998
4．於爾捷，張杰主編. 給水排水快速設計手冊(2)[m]. 北京: 中國建築工業出版社, 2001
5．唐受印，戴友芝等編. 水汙染控制工程手冊[m]. 北京: 化學工業出版社，2000
6．張自傑主編. 環境工程手冊. 水汙染防治卷[m]. 北京：高等教育出版社，1996
7．金儒霖編. 汙泥處置[m]. 北京: 中國建築工業出版社, 1982
8．黃明明，張蘊華主編. 給水排水標準實施手冊[m]. 北京: 中國建築工業出版社, 1993
9．給水排水製圖標準
六、其它要求及注意事項
設計期間遵守紀律，不得私自曠課，嚴格完成設計任務。
陝西科技大學《水汙染控制工程》課程設計指導書
陝西科技大學 適用專業 環境工程 資源與環境學院環境科學與工程系 2010年11月 一 課程設計的目的 本課程設計是環境工程專業的主要實踐環節之一。其主要任務是針對 水汙染控制工程 中基本原理和方法如何在實際中的應用。通過本環節的實踐，使學生掌握水處理工程設計的理念和方法 使學生能從整體的角度和系統...
水汙染控制工程》實驗指導書 修訂
福建工程學院 實驗指導書 課程名稱 水汙染控制工程 系 部 環境與裝置工程系 專業 環境工程 班級姓名 學號實驗一自由沉澱實驗 一 實驗目的 1 掌握顆粒自由沉澱實驗的方法 2 進一步了解和掌握自由沉澱規律，根據試驗結果繪製自由沉澱曲線。去除率 沉速曲線 u 曲線 去除率 時間曲線 t 曲線 和未被...
水汙染控制工程 上 課程設計說明書
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