在我看來，建築與結構就是兩兄弟，誰也離不開誰。學過建築史就知道，建築的每一次進步——從古希臘到古羅馬，從古典到現代工業建築，都與技術的革新息息相關，而技術的革新中，最重要的一項便是結構的進化，包括結構理論，演算法與材料的進步。因此，沒有結構上的更新與探索，建築的研究無發取得突破，因為建築的突破意味著空間形式與空間體驗的突破，而這必須依賴於新的結構技術。
很簡單的例子便是鋼結構的出現使大量巨跨建築如水晶宮等成為了可能。而建築本身，作為研究空間與人使用空間模式的學科，也在不斷的對結構產生出創新的應用，也推動了結構的發展。因此，建築與結構可謂相輔相成。
建築設計是體現建築物價值的關鍵，結構是保障建築安全的前提。建築設計是建築物的造型、外觀、功能的體現，結構是根據建築來進行計算配置的，建築和結構發生衝突時以結構為主。建築設計人員要掌握大量的建築專業設計規範和一定的消防、結構知識。
任何乙個建築設計方案，都會對具體的結構設計產生影響，而有限的結構設計技術水平又制約著建築設計層次。因此，在做建築設計的過程中，建築師應具備有一定的結構方面基礎，能與結構設計適當結合，相互調協，使二者相統一，才能創作出真正優秀的建築設計作品。
然而，許多建築設計師，強調創作的美觀、新穎、標新立異，強調創作的最大自由度，然而這樣的建築設計將會給結構設計帶來很大的困難，作為建築物本身必須承受起巨大的自重荷載和活載、水平風力、**力、扭矩力等。如果建築設計人員在進行平面設計和豎向設計構思時，不依據基本的結構技術原理和有關結構的受力特徵，不徵詢結構設計師的意見，往往會使結構工程師不能有效地選擇合理的結構體系，進行結構設計導致結構的不穩定等問題。
通常，一座現代化建築物和工程結構物，一組工業或民用的建築群，道路和橋梁，乃至城鎮的規劃和設計，需要有各種專門的技術人員協力合作完成。他們中間有建築師、結構工程師、裝置和環境工程師等。他們同屬土木建築類學科。
土木工程包括結構、市政建設、道路橋梁、給排水、粘土、建築經濟等。培養目標是工程師。如建築結構工程師他們的任務是使建築物和工程結構物既能滿足生產和生活使用提出的各項要求，又能經受強烈**、狂風襲擊、海水侵蝕以及各種大自然的考驗；要做到安全可靠，經濟合理，技術先進。
他學的主要課程有高等數學、各種力學和結構理論、結構設計地基基礎、施工技術和管理，以及現代化實驗技術。此外還要學習有關電子計算機的應用知識、優化設計、**工程、防空工事及地下結構等內容。
建築學培養目標是建築師。在房屋建築和大型工程結構物的設計過程中，他需要綜合考慮許多問題，如建築與城市環境的結合、建築物本身的使用功能、技術效能、經濟效果、藝術形式等等。在綜合考慮這些錯綜複雜的因素上，進行城鎮布局的規劃，建築平面和空間的組合，建築立面的處理，選定合適的材料結構形式，擬定聲、光、熱等適宜的環境條件，進行室內外裝飾設計等等。
要求具有工程技術、建築理論及藝術設計能力等方面的廣泛的學習內容。除具備一般理工科的數理化基礎外，還應具有一定的美術知識和繪畫能力。
建築師與結構師的密切配合與合作，是乙個建築得以實現的基本前提。結構工程師和建築工程師的關係有4個層次：
1、合作即「你做你的設計，我做得我的設計，遇到矛盾，合作協商解決」，這是最低層次的要求。
2、結合即「雖然各做各的，但都能懂得對放，主動結合，互相補充」。結構工程師要懂得建築設計原理，理解建築藝術需要，熟悉建築技術問題，清除本工程的建築設計思路；同樣，建築師要懂得結構設計原理和結構技術、構造問題，清楚本工程的結構設計思路，這是較高層次的要求。
3、融合即「你中有我，我中有你，融為一體」。結構工程師要自覺地考慮建築問題，建築師也要自覺地考慮結構問題。實際上，建築平面和體形是所採用結構體系的反映，而結構選型又受到建築設計思路和效果的影響。
它們之間客觀上存在著更高層次的融合關係。
4、統一即「結構工程師就是建築師，建築師也就是結構工程師」，兩類人才的素質都統一在乙個人的身上。如義大利得太奈爾和西班牙的托羅哈就是此類人物。
讓我們每乙個建築師（或者結構工程師）也擁有對方的基本素質。搞建築的能對結構的知識和概念運用嫻熟，搞結構的對建築的意圖與理念也能有深刻的理解與領悟！
因此，可以說建築師好象乙個作曲家，而工程師好象乙個演奏家，只有兩方通力合作，才能奏出最華美的樂章。
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