瀏覽：2169 |更新：2012-09-12 17:05 |標籤： 會計
?非會計專業挑戰註冊會計師考試之經驗分享
方法/步驟
1為何要考cpa？
決定參加cpa大概是在2023年初，那時作為國際金融法律學院的一名研究生已經乙個學期了，但很慚愧的是，對於金融、財會方面的知識仍然知之甚少。記得那個學期開學初，導師在開學典禮上要求我們多掌握一些基本的財務會計知識，身邊的一些同門、班級同學也在這方面作出了不少努力，我自然也不甘落後，便決心通過參加註冊會計師的考試來彌補這塊「短板」。對我來說，參加cpa的考試，目的並不只是單純地為了「拿證」，更重要的是，通過準備這一考試，學習一些財務、會計、稅法方面的知識，為將來從事法律業務打下一定的基礎。
我認為，對於法學專業的學生，熟背法條、通過司法考試只是基礎，遠沒有達到具備足夠競爭力的地步。之前曾在法律英語上下了不少功夫，現在則想進一步拓寬自己的知識面，多一些財會金融方面的積累。
2複習時間的協調
在準備複習的那個學期裡，除了cpa的學習任務，其實還有不少其他事情要做。在駕校學車，完成導師的**寫作、讀書會、翻譯，還有學校裡的日常上課、晨讀、課程作業等等。我嘗試著見縫插針般地利用時間，提高複習的效率。
每天早上晨讀之後，會和同學聊聊複習的進度與困惑，互相鼓勵、進步。
3複習過程
2023年初寒假的時候，每天都花不少的時間學習會計，最初還是比較懶散的，有時候兩天才聽完一章。大概春節過完的時候，發現離自己所定的寒假之前完成20章的學習任務還有不少距離，然後就開始投入，好歹也完成了這個初期目標。我想，要是給自己定的第乙個計畫都不能完成，後面也就無法指望了吧。
學完一遍會計，我記得是在二月底。由於擔心兩個月的時間跨度太長，學了後面忘了前面，隨後我買了一本會計的習題，又做了一遍，相當於溫習一遍之前的知識。會計結束之後，我選擇開始學財務管理。
原因主要有二：第一，今年審計知識發生了較大變化，先聽去年的還不如直接學今年的；第二，當時認為審計與會計知識結合緊密，中間間隔一門之後再拿起來，可能比較有利於鞏固會計知識。財管的學習沒有會計那麼難以上手，配合著一本練習冊，聽一章課件，做一章習題。
記得很清楚，我是在現場確認的那個禮拜二早上學完去年的財管課件。這其實也是當時給自己定下的乙個目標，準時完成給了我不少的信心。
在四月初的時候，就要決定這次到底考幾門。我想了很久，最
終決定報六門，主要出於以下幾個原因：第一，cpa基礎階段的六門考試互相聯絡非常緊密，一次性學習既有利於體系化的掌握，也可以使自己的知識基礎更為紮實；第二，要是只報會計、財管顯然太少，若再只加一門（稅法或者審計），和加兩門，實質上都會占用乙個暑假的時間，與其如此，還不如拼一下，挑戰一下自己，把四門「主幹課」都報了；第三，由於cpa考試還存在專業測試階段，如果今年能六門都過，明年可以利用暑假時間再考專業測試；第四，我覺得自己會很享受一次六門全過的成就感，而且願意為之努力。正是這四個原因，我下了決定報六門。
也正是因為這個選擇，在這之後的近半年時間裡，我的生活已經完全被cpa 所占領。
現場報名之後，同時開始稅法和審計的學習。之所以交叉，是因為課件出的速度比較慢，如果一門一門學習，勢必基礎班要拖到七月份。當時給自己定的計畫是在六月底之前完成基礎班學習，聽一章做一章練習。
全部學完是在6月29號的下午，那天為了慶祝第一輪結束，跑去靜安寺吃了甜甜圈，微博上還有記錄。
可以說，真正全身心地投入到cpa之中，是從6月30號開始的。在第二輪的複習之前，我打算先把財管和會計再過一遍。先是把財管的新講義全部列印出來，從頭到尾聽了一遍新課程，大概花了十天（每天9小時左右吧）。
然後是會計，考慮到會計課件時間比較長，從頭聽到尾顯然不現實，而且還有最後三章重頭戲沒有學過，因此只能挑重難點以及有變化的章節學。進入到合併報表的時候，感覺是整個cpa複習碰到的第乙個瓶頸。每天10個小時，有時候仍然無法理解合併分錄的真正含義，甚至每天睡覺腦子裡都是「借」和「貸」在打架。
那三章花了我不少時間，等結束會計的複習，大概是在7月19號。
19號的下午，我買了一些本子、筆、訂書針，把書桌清理了一下，資料該訂的都訂好，然後規劃了下後面習題階段的安排，決定財管、審計、稅法三門同時進行，等結束其中兩門之後，再開始會計的習題班。由於稅法和審計的習題班出得較快，所以先完成了這兩門，緊接著結束了財管，最後做完了會計習題班題目，當然都包括老師的講解。預計是在8月15號左右結束習題班的，但最終還是提前了三兩天。
每次都能按時完成預定目標，總會給自己增加不少信心。
在做習題班的時候，瓶頸不斷出現。先是稅法題目經常做不對：組價算錯、稅率搞混、所得稅算錯，然後就是審計後半部分沒有頭緒，知識點過於複雜記不住。
至於財管，有一次我印象很深刻，複習到最後一章「業績評價」的時候
候，做一道題目的時候把剩餘收益的公式記錯了，當時整個人心情很失落，把那本書撕了的心都有。反倒是會計沒有讓我覺得太為難。在習題班學習的時候，每天的學習時間都會超過10小時，有時候達到12個小時，除了吃飯、散步、睡覺，基本都花在了書桌前。
會計學完之後，我決定開始學習公司戰略與風險管理。花了整整五天的時間，聽完一遍基礎班，做完一本練習冊。學風險的時候比較煩躁，一方面是本身對風險的知識興趣不大，覺得不實用，完全是應試之需；另一方面是擔心四門主課會不會這一耽擱又忘記了，要是這樣真有點得不償失。
進入到最後衝刺階段。我花了一些時間把各門課程的知識點、錯題又回顧了一下，然後每天做2~3 套習題，分析錯誤原因，總結得失。模擬的成績還算過得去，大部分情況下都能合格，有些平均都做上70分。
與此同時，我列印了經濟法的衝刺班講義，對照著習題冊總結出來的知識點，邊看邊背，算是過了一遍吧。
這些工作完成，三輪的複習也就基本結束了，我也從家裡回到學校。在學校的最後十天，基本上是以調整狀態、記憶為主，把審計、風險管理、經濟法我認為需要記憶的都背了出來，然後就是翻翻錯題，稅法、財管也有一些知識點需要應付記憶性的客觀題，因此也至少要有個印象。考前乙個禮拜實戰模擬了一次，除了之前比較有把握的財管因為時間原因意外差一點之外，其他幾門都順利過關。
考前最後幾天，基本就是保持每天7個小時的學習時間，保持狀態，僅此而已了。
9月17、18兩天，我走上了上海市第四中學的考場。真題和模擬相比，無論在陷阱的設定、題量、題型、時間上都有不少差異。我告訴自己，盡自己所能，在規定的時間內把自己最大的實力都反映在卷子上，減少不必要的計算錯誤，無論結果如何，就都已經算成功了。
4?複習思路我覺得cpa考試至少需要經過三輪複習。
第一輪，掌握知識。從1月初到6月底，我先後聽了會計、財管、稅法、審計的基礎班，配合做完一本輔導書。在這段時間，我基本上每天會在cpa上花4個小時左右，聽完一章的課程，做一章的練習。
對於練習上做錯、搞不懂的，盡量搞懂。同時，適當的做一些總結，比如稅法當中含稅價和不含稅價，財管中折現率的含義和適用方法等。這些總結都只是初步的，因為在初期，我對於知識的駕馭尚未熟練，但這對於快速了解、搞懂、記住這些內容，是非常必要的。
由於我是按照前一年的會計和財管課程學習的，因此在進入7月份之後，我花了20天時間重新學習了這兩門課，加深印象，這
對於一次準備六門的同學來說也是非常必要的。
第二輪，做習題。完成上述階段之後，把這四門課通過做習題的方式加以複習。會計題目很有難度，因此值得一道一道做過來。
財管在每一章習題內，還分有幾個小部分，其中有一些較為基礎的題目，將財管當中文本性、概念性的題目，這些題目不容忽視，我會找出講義把它圈出來，強化記憶。其中一些計算性的題目，則一定要自己動筆算，如果做錯了，就把題目複製下來，過兩天再做一遍。稅法在進行習題班的時候，就要開始進行梳理和記憶，尤其是重點的五章，要通過做題的方式把框架形成在自己的腦海裡。
舉例來說，個人所得稅一章提到了四樣近似的內容：年終獎的個稅計算、解除勞動合同補償的個稅計算、期權的個稅計算、提前退休的個稅計算，這些個稅的計算看似相近，但在細微之處存在很大不同，只有通過做題、梳理、比較、記憶，才能掌握這些知識點。審計則更多的是原有內容的梳理，個人覺得掌握審計關鍵並不在於做題，而是要自己去理解、看書，因此我在審計上花的時間並不多。
第三輪，做模擬題。在限定時間內（一般會減少五分鐘，因為考慮到實際考試需要塗卡）做完，然後對答案，分析錯誤的原因。在這一階段，有些題目甚至做到第四遍才能完全做對。
過程比較曲折，但提高很快。這裡我尤其想說的是稅法，大概在習題班階段，我就發現自己很難把稅法的計算題做對，尤其是計算題，總會忘記某乙個步驟，因此也很著急。沒有別的辦法，只能多做題。
我當時做了很多稅法的計算題，模擬階段稅法的卷子也做得最多，取得的效果也很明顯，大概從第四份模擬卷開始，稅法就能保持在75分左右。
非會計專業挑戰註冊會計師之經驗
中華會計網校作者 breeze6y 中華會計網校學員 2011年的前九個月，基本都是在cpa的氛圍中度過的。從年初不知 借 貸 為何物，到最後花了十四個小時的時間在上海市第四中學做完六張卷子，一切的經歷此刻都在我眼前浮現出來，那麼值得回憶。一 成績 審計 74 財務成本管理 74 經濟法 67 會計...
註冊會計師考試之《會計》備考經驗
二 報考的建議 1 報考一門 會計。只報考一門建議從會計開始，從此開始注會的學習旅程，注意打好基礎，不要只為了60分通過，考慮到會計的重要意義，學習不好同樣會影響到注會整體的學習。2 報考兩門 會計 稅法 財管。稅法的所得稅學習對於會計的學習很重要 而會計科目對財管的學習也很重要。不過財管和稅法相比...
註冊會計師考試規則
註冊會計師考試劃分為兩個階段 第一階段，即專業階段，主要測試考生是否具備註冊會計師執業所需的專業知識，是否掌握基本技能和職業道德要求。第二階段，即綜合階段，主要測試考生是否具備在註冊會計師執業環境中運用專業知識，保持職業價值觀 職業態度與職業道德，有效解決實務問題的能力。考生在通過第一階段的全部考試...