生物工程學院重點學科始創建於2023年，2023年改為環境毒理學方向。環境毒理學是一門新興的生物學學科，環境毒理學是環境科學和毒理學的交叉學科，具有廣闊的發展前景。過去一年度中生物工程學院以院長負責制為核心，以學科帶頭人為總領紐帶，組織、實施了重點學科全方位建設：
一、工作總結
1、凝練、拓展學科方向建設
為了進一步拓展研究領域，凝練學科方向，在以往以碩士點建設為目標，以學科帶頭人為核心，以科研課題研究為紐帶，整合利用現有的博士、碩士師資隊伍的基礎上，將環境毒理學拓展為：（1）植物逆境生理與細胞生物學研究（由保護地環境毒理學拓展）；（2）生態與環境毒理學研究（由黃麴黴毒素研究拓展；（3）並根據毒理學發展特點和新引進動物學科博士的專業特點，拓展動物生殖毒理學研究方向。
植物逆境生理與細胞生物學研究方向，主要研究內容有：（1）果樹逆境生理。（2）果蔬衰老基因的轉殖。
（3）果蔬無公害生產技術。（4）鹽鹼植物的篩選及抗性基因的轉殖。（5）蔬菜逆境相關基因的轉殖。
（6）蔬菜無公害關鍵技術研究。其中果樹逆境生理研究是本研究方向的主要研究領域，承擔國家、省、市、院級科研專案。同時保護地環境毒理學研究，注重理論與實踐相結合，進行了葡萄名優品種的篩選推廣、紅梨引種及區域化示範推廣等專案的研究，使科研、教學、實踐相結合，經過近3年研究取得了明顯的經濟和社會效益，極大的促進了區域經濟的發展，科研鑑定成果1項，達國內領先水平；獲省級教學成果獎、實驗技術獎各1項。
動物生殖毒理學研究方向正在研究之中。
2、科研專案申請和爭取的科研專案
緊緊圍繞學科發展方向，組織聯合攻關，有目的地組織教師，擬定課題，重點攻堅，通過「前期研究」等手段，加大對國家級課題和省部級課題的命中率， 申報國家自然科學**2項，其中與化學系合作申報的國家自然科學**專案已經入圍；申報山東省中青年發展**1項，同時還積極申報了濰坊市科技攻關專案、國家***專案、中國-羅馬尼亞蔬菜栽培國際合作專案一項。獲得山東省博士**1項，院級科研專案2項。
在研課題專案有：國家自然科學**1項；博士後流動**1項；省級博士**1項；合作主持省級自然**1項；市級**2項；校級立項6項。
3、科研工作及科研成果
一年來學科梯隊組成員圍繞省市校級科研專案開展了大量的科研工作，結合碩士研究生、青年教師的培養，主要進行了果樹早衰機理的研究、細胞程式性死亡、低溫弱光生理的研究、植物重金屬毒理研究、蔬菜無公害研究、耐寒長春花擴繁的研究、香菸毒理、植物基因轉殖和組織培養的研究。一年來發表核心期刊6篇，總計**14篇，參編碩士研究生教材一部， 鑑定科研成果2項，均為國內領先水平。獲得濰坊學院科研成果二等獎2項。
4、學術交流
進行了中國羅馬尼亞葡萄栽培與引種學術交流（接待羅馬尼亞學術訪問團，去羅馬尼亞訪問），成功舉辦山東省生命科學院院長論壇1次，舉辦動物生殖系列學術報告5場，在山西農大進行果樹水分脅迫方面學術報告1場，舉辦系級學術報告2次。參加國際學術會議2次（世界生殖生物學會議1次（美國）、植物分子育種國際會議（三亞）），參加國內學術會議3次（甘肅、昆明、濰坊），參加科技宣傳、展覽2次（濰坊百名博士行、濟南高校科研展覽）。
4、重點實驗室和科研基地建設
積極加快科研儀器、裝置、實驗室建設步伐，申報申請急需科研儀器裝置，多次反覆申報重點實驗室儀器，以盡快提高科研裝備水平，為科研工作順利開展提供必要條件。（儀器購置計畫由於種種因素，招標工作直到現在還未進行，心急如焚啊！）。
通過科研課題的在研研究，積極鼓勵教師到實驗室工作，營造良好的科研環境與氛圍，增強了整體科研團隊的凝聚力
濰城區巾幗葡萄示範基地，合作專案主要有「有機」鮮食葡萄標準化生產技術及示範、葡萄名優品種的篩選與推廣，2023年8月通過濰城區財政局向山東省財政廳合作申請專案《「有機」鮮食葡萄標準化生產技術及示範基地建設》，經費支助20萬元；
臨朐柳山鎮流芳園科技園 ，合作專案紅梨引種及區域化示範推廣、第三代果樹引種開發及推廣；
正在合作建設中寒廳蘿蔔研發中心。校內實驗日光溫室現在已經建成，正準備投入使用。
5、碩士點準備工作
利用已有招收碩士研究生導師資格教師的優勢和指導碩士生工作的經驗，積極與其他院校、科研院所結合，共同聯合培養碩士研究生，聯合培養碩士研究生5名。同時在教學課程方面調整也作了準備，重點學科的課程原來教學大綱上沒有，現在已經開設了環境毒理學選修課，將來再逐步增設相關課程，為碩士生的培養作準備。爭取5年內實現碩士點的審批工作，使研究生學位點的工作走在全院的前列。
6、加強對外交流與合作，拓寬科研之路
經過努力橫向聯合科研專案中國-羅馬尼亞**科技合作專案1項（中羅葡萄栽培與加工技術交流學術研討會）正在實施。與山東農業大學（博士後）、山東葡萄研究所、開展了合作研究專案。與濰坊金苑牧業****、濰坊巾幗科技示範園等四家企業進行了橫向合作專案，積極探索出了一條科研與企業合作的新思路、新方法。
7、加強學科人才梯隊建設
打破常規，優化組合，充分調動科研教師的工作積極性和創造性，支援鼓勵中青年教師學術研究水平的提高，近年又新招收同一研究方向博士3名，在讀碩士13名，另外，去年1年內共有5名教師到中科院國家重點實驗室進修學習，畢業碩士生3名，博士生2名。通過逐步調整、整體提高形成了較為優秀的科研合作團隊。積極支援鼓勵編寫**、論著、參加各種學術交流、申報科研成果和專利。
重點學科人員梯隊：方向1學科帶頭人曹慧，方向2學科帶頭人劉春香，方向3學科帶頭人王慶忠，成員趙光強、張寶仁、趙月玲、趙公升，顧問周仁清。
二、存在的問題與不足
第一，拿高水平課題的力度不夠，科研資金緊張。
第二，重點實驗室建設速度比較緩慢。
第三，部分教師教學任務重，科研時間緊張。
第四，由於學科特點，出成果緩慢，高水平**比較難。
總之，本學科將以學科建設和發展為核心，科研專案研究為紐帶，逐步凝練學科研究方向，結合指導碩士研究生、輔助指導博士研究生，通過承擔省、市級科研專案及合作科研專案、博士後流動**專案進行深入的研究，以盡快早出科研成果，提高整體科研水平和能力，使生物工程學院重點學科突飛猛進。
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姓名 杜宗飛專業 電腦科學與技術 學院 數理資訊學院學歷 本科 手機 e mail 位址 武漢生物工程學院 自薦信尊敬的領導 您好！今天我懷著對人生事業的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關注。我是武漢生物工程學院電腦科學與技術專業的2014屆畢業生。武漢生物工程學院大學...
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