教學活動演示文稿

2022-05-13 18:48:01 字數 713 閱讀 4728

學校★演示文稿

第三期裴家營高階小學2023年3月21日

抓課堂教學主陣地創高效課堂新局面

為了進一步提高教師教育教學水平,優化高效課堂教學,充分發揮骨幹教師的引領和示範作用,我校積極配合裴家營教育輔導站開展了高年級語文骨幹教師示範課活動。參加本次聽評課的有教育輔導站領導、學校領導及高年級語文教師。

趙延芬老師的本節示範課,從授課情況來看,教師能根據班級孩子的年齡特點和發展水平,充分挖掘教材內涵,認真準備,精心設計活動方案,在課堂上用自己獨特的教學方式,為教師們展示了精彩的綜合教學活動。教學中教師充分調動了學生學習的積極性、主動性、創造性,體現了「以學生為主體,教師為主導」的教育理念,使每位聽課老師都有很大的收穫。

教師在作示範課

活動結束後,輔導站組織聽課教師和上課教師進行交流,中心小學馬校長談到:教師講課無盲區,尤其與學生的交流顯得得心應手.能夠駕馭課堂。

魏校長談到:教師明線與暗線抓得準,緊緊圍繞讀-引-思-說-練開展教學。教育輔導站站長強調:

要緊緊圍繞課堂教學主陣地,以數位化教學為手段,創高效課堂新局面。 通過互動交流,使上課教師能反思教學中存在的問題,大家一起找出每個教學活動的亮點和不足之處,使每位老師都能在這次活動中有所思,有所獲。

領導點評

高年級教師示範課活動的開展,既為年輕教師提供了鍛鍊成長的平台,又為高年級教師互觀互學、交流研討創造了機會,對年輕教師教育思想的轉變、專業水平的提高起到了一定的示範作用,進一步推動了教師專業化成長的程序。

迎新活動演示文稿

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繪畫活動演示文稿

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六一活動演示文稿

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