甲：老師愛學生，就好比父母愛著子女。
乙：老師愛學生，就好比園丁愛著花朵。
甲：老師愛學生，就好比天空愛著白雲。
乙：老師愛學生，就好比蝴蝶愛著花香
甲：老師會用心來愛我們，教育我們，培養我們，教會我們成長，教會我們做人，也教會我們愛。
乙：老師的批評是對我們的愛，老師的表揚是對我們的愛；老師對我們的信任，是對我們的愛，老師對我們的擔心同樣也是對我們的愛。
甲：老師相信：每一朵鮮花都有盛開的理由，我們就是那一朵朵鮮花，老師相，信我們終會綻放出我們最美麗的笑容。
乙：讓我們來一起感受老師對我們的愛吧！
甲乙：704班主題班會正式開始！
甲：老師對學生的愛是無法用語言來表達的，也許老師會用表揚的方式來愛你，但也許老師也會用批評的方式來愛你。老師表揚了你，代表老師欣賞你，老師批評你代表著老師對你的關心與愛。
老師對你微笑，代表老師十分喜歡你；老師若是對你生氣，代表著老師十分在乎你。在老師的眼裡，我們每乙個學生都是平等的，她也會來平等的愛每乙個學生,老師們就像是乙個個園丁，辛勤地養育著我們這些祖國的花朵。
乙：老師們認為：每一朵鮮花都有盛開的理由。
老師們對我們抱有著極大的希望，我們絕不能辜負老師們對我們的苦心，老師們送給我們關愛，同樣，我們也要反送給老師我們的成績，這樣才能讓老師的付出有所價值。老師對學生的愛是無私的，他們將我們都成了自己的子女，老師為我們付出的愛，有太多太多……
甲：同學們，我們進入初中已經將近兩個月了，在這兩個月裡，你們是否得到過老師的愛呢？老師的讚揚是對你的愛，老師的鼓勵是對你的愛，老師的批評也是對你的愛。
你們是否有這樣的經歷呢？和大家一起分享吧！
……乙：下面讓我們來做個小遊戲吧！同學們你們玩過傳話的小遊戲嗎？
今天我們就來玩一玩吧！遊戲規則如下：由徐老師給每個小組的第乙個同學說一句祝福、鼓勵的話，然後乙個乙個傳下去，傳到最後再由最後乙個同學向全班同學大聲說出來，看看是否與徐老師的原話一致，若是不一致，那麼就請這一組的同學派出乙個人來為全班同學唱一首歌，一起玩吧！
……甲：我們進入初中已經有不少時光了，老師陪伴著我們度過了這兩個月，那麼同學們，你們是否有最喜歡的幾個老師呢？和大家一起分享一下，並說說你為什麼喜歡這個老師吧！
……乙：同學們你們了解我們的老師嗎？徐老師，你了解我們的同學嗎？下面就讓我們師生互相了解一下吧！
甲：首先讓我們問徐老師幾個問題.
……乙：下面就請同學們自由為徐老師提一些問題吧！
……甲：徐老師果然十分了解我們，那麼同學們了解徐老師麼？讓我們也來回答徐老師的幾個問題吧！
……甲：同學們，你們是否還記得自己小學裡的老師呢？那些陪伴你六年的老師哪乙個給你留下了最深的印象呢？
又有哪乙個老師給你了讓你終身難忘的愛呢？比如說你受傷時老師那擔心的眼神，你犯錯時老師生氣的眼神，你獲得榮譽時老師表揚你的話語，你是否記得呢？就請你說出來，和大家一起分享一下你的小學老師給予你的愛吧！
乙：我們的班隊課已接近尾聲，最後請徐老師來說幾句話，來表達對我們的愛吧！
甲、乙：祝同學們學業進步、愛生節快樂！本次班隊活動到此結束！
主持人訓練稿
片段一 a 尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，b 人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們 合 大家晚上好！a 今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了乙個平安 祥和 激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的節日裡選擇與我們一起共度，一...
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