豐樂鎮懷西小學張義年
一、基本情況。
本次試卷與以往試卷相比，在試題型別上分六部分，包括填空、我會算、我會畫、我會認、我會列式、我會用等幾部分。參加考試的學生9人，總分790分，平均分89分，最高分95分，最低分78分，60分以上的9人，及格率100%，80分以上的8人，優良率90%。
二、試題難度。
本次試題難度比大約7：2：1。即容易題佔70%中等難度題佔20%，較難題佔10%，對一年級小朋友來說，這份試卷難度比較合適。
三、試題考查的知識及能力。
整張試卷考查了我們這學期所學習的內容，包括20以內的加減法，位置，認識圖形，分類等內容，既包括概念、知識理解，還包括計算能力的培養和綜合應用。
四、試卷特點。
1、試卷綜合性強。
2、與生活聯絡緊密。
3、重視知識與技能的訓練。
五、學生試卷分析。
從學生試卷整體情況看，學生得分率在80%以上，學生失分率在10%左右，應該說學生對這學期所學知識掌握不錯，數和數的計算知識掌握紮實，但從捲麵上也能看出不少問題，主要有：
1、我會填部分，學生對找規律填數單數雙數的認識和遞減數的填空不清楚。對數的組成和基本概念掌握不清，一旦變換順序學生還是按原來的思維定勢去思考。
2、對計算題比較馬虎，本來是能做對的題，而沒有做對。
3、畫圖操作題詞比較粗心大意，多和少分不清。對知識掌握不夠紮實，符號混淆。例如在比較大小時，部分學生對「﹥」「﹤」分不清，老師教給的口決不會靈活運用。
4、平時訓練既重視口語訓練，又要重視動手操作。例如在填對應物體和圖形名稱時，問起來知道，答起來寫不出。在分類時，缺乏動手操作能力。
六、今後努力方向。
1、把握好教材的知識體系，認真鑽研新課程理念，理解研究教材，找好教材知識與課程的結合點，改進教學方法，讓學生在生活中學習數學。
2、根據學生年齡特點採取有針對性的、有效的教學方法，少講多練，重視知識與技能的掌握，讓他們找到學習數學的樂趣和自信心。
3、在教學中要關注學生聯絡生活實際解決問題的能力，訓練學生好的觀察語言表達動手操作能力。
4、培養學生良好的學習習慣，抓好兩頭、帶動中間，既要做好優等生的培養，又要重視學困生的輔導，幫助他們克服學習障礙，樹立信心。
一年級數學期末試卷分析
本次期末考試共有83人，參加，優秀率71 此次考試成績低 於平時考試水平。本試卷共分五道大題，第一題填一填中第5小題和第9小題，學生反映這兩道題較難，學生出現錯誤較多，分析原因主要有兩個 1 沒有認真讀題。2 此題圖形較亂，擾亂了學生的正常思路。第二題判斷題，此題考查的知識點比較全面，試題有效地考查...
一年級數學期末試卷
1 看誰算得又對又快。3 9 5 9 4 7 4 2 6 9 12 10 8 818 3 5 7 2 8 4 3 0 10 15 5 14 4 34 0 6 8 9 316 10 4 3 9 5 二 填空 32分 1 15裡面有 個十和 個一 這個數在 和 的中間。2 2個十是 10裡面有 個一。3...
一年級數學期末試卷評估報告
2011 2012年上學期 2011年12月13日，我們十五小學公正嚴格地考查了各年級教學情況，此次考查，讓我們通過找到了教學中的差距與不足，為確定今後教學工作的重點和改進教學方法提供了依據。這次，一年級數學考試情況如下 參考人數84 人，總分8754分，平均104.21分，優秀人數81人，優秀率9...