新課標四年級語文上冊重點課文內容填空

2022-05-04 17:03:04 字數 3656 閱讀 7624

1、午後一點左右,從遠處傳來( )響聲,好像( )。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們說:潮來了!

我們踮著腳往東望去,江面還是( ),看不出( )。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊( )的地方出現了( ),人群又( )。

那條白線很快地向我們移來,逐漸( ),變粗,( ),再近些,只見( ),形成一道( )。浪潮越來越近,猶如千萬匹( ),( )飛奔而來;那聲音如同( ),好像大地都被( )。

2、榕樹正在( )時期,好像把它的( )給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留( )。那( )顏色,明亮地( ),似乎每一片綠葉上都有( )。這美麗的( )。

起初周圍是( )。後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見乙隻( )。

接著又看見第二隻,第三隻。我們( ),樹上就變得熱鬧了,到處( ),到處( )。大的,水的,花的,黑的,有的( ),有的( ),有的( )。

我注意地看著,眼睛( ),( )這只,( )那只,看見了那只,另乙隻又起來了。乙隻畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又( ),站在一根小枝上( ),那歌聲( )。

3、 爬山虎剛長出來的葉子是( ),不幾天葉子長大,就變成( )。爬山虎的嫩葉( ),引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得( ),看著( ),葉尖( ),在牆上鋪得( ),沒有( ),也不留( )。

一陣風( ),一牆的葉子就( ),好看得很。

爬山虎的腳( )。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的( ),每根細絲( )。細絲跟( )一樣,也是( )。這就是( )。

爬山虎的腳( )的時候,六七根細絲的頭上就( ),巴住牆。細絲原先是( ),現在( ),把( )拉一把,使它( )。爬山虎就是這樣( )。

如果你仔細觀察那些( ),你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

爬山虎的腳要是( ),不幾天就( ),後來連( )。觸著牆的,細絲和小圓片( )。不要瞧不起那些( ),那些腳巴在牆上( ),要是你的手指( ),休想拉下( )。

4、貓的性格實在有些( )。說它老實吧,它的確( )。它會找個( )的地方,成天睡大覺,( ),什麼事( )。

可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑( ),它也不肯回來。說它( )吧,的確是呀,要不怎麼會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的( ),又是( )。

它( ),一連就是幾個鐘頭,非把老鼠( )!

它要是高興,能比誰都( ):用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你( ),或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上( )。它還會( )地叫喚,長短不同,( ),( )。

在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地( )。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論( ),它也( )。

小貓滿月的時候更( ),( )還不穩,可是已經( )。一根( ),乙個( ),都是它的好玩具,耍個( )。一玩起來,它不知要( ),但是( )馬上起來,再跑再跌。

它的頭撞在門上,桌腿上,( )也不哭。它的膽子( ),( )新的遊戲場所。它到院子裡來了。

院中的花草可( )。它在花盆裡( ),抱著花枝( ),所到之處,( )。你見了,絕不會( ),它是那樣( ),( )!

5、 進了顧和園的大門,繞過( ),就來到有名的( )。綠漆的( ),紅漆的( ),一眼( )。這條長廊有700多公尺長,分成273間。

每一間的橫檻上都有( ),畫著人物、花草、風景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁( ),這一種花( ),那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來,使人( )。

走完長廊,就來到了( )。抬頭一看,一座( )三層建築( )在半山腰上,黃色的琉璃瓦( )。那就是佛香閣。下面的一排排( )的宮殿,就是排雲殿。

登上( ),站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半( )。( )的樹叢,( )著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的( )。正前面,昆明湖靜得( ),綠得( )。

遊船、畫舫在湖面( ),幾乎不留( )。向東遠眺,( )可以望見幾座( )和城裡的( )。

從萬壽山下來,就是( )。昆明湖圍著長長的( ),堤上有好幾座( )的石橋,兩岸栽著( )。湖中心有個( ),遠遠望去,島上( ),樹叢中露出宮殿的一角。

遊人走過( ),就可以去小島上玩。這座石橋有( ),叫( );橋欄杆上有上百根( ),柱子上都(  )小獅子。這麼多的獅子,(     ),沒有哪兩隻是

頤和園到處有(      ),說也(    ),希望你有機會去

6、剛進里院,一牆(     )的爬山虎(     )。夏日的(   )彷彿一下子(      ),陽光都變成綠色的,像一樣在上面迷離的光點。

我們的交談很(    ),彷彿我不是小孩,而是大人,乙個他的老朋友。他(    )之中之中(     ),把我小小的心(    ),以至不知(      )。落日的(    )染紅窗櫺,院裡那一牆的爬山虎,綠得(    ),如同一片(      ),映在客廳的(      ),不停地(    )著,顯得(      )。

7、數千年後,它的後代繁衍成乙個(       )的(     ):有些恐龍像它們的(     )兩足(    ),有些恐龍則用四足行走;有些恐龍身長幾十公尺,重達數十噸,有些恐龍則(      ),體重不足幾公斤;有些恐龍(     ),是茹毛飲血有(      ),有些恐龍則(      ),以(    )為食。其中,一些獵食性恐龍的身體(      ),長得越來越像(    ):

骨骼(    ),身體(   );腦顱膨大,行動(     );前肢越來越長,能像鳥翼一樣(    );它們的體表長出了(      ),不再披著(      )。

8、鵝的高傲,主要表現在它的中。鵝的叫聲,音調(     ),似(      )。鵝的步態,更是(     )了。

大體上與鴨相似,但鴨的步調(   ),有(     )之相;鵝的步調的,頗像(       )出場。它常(     )地站著,看見人走來也有時竟伸過(     )來咬你一口。鵝的吃飯,常常

我們的鵝是吃冷飯的,一日(   )。它需要三樣東西下飯,一樣是(   ),一樣是(   ),一樣是(   )。先吃一口(   ),再喝(    ),然後再到別處去吃一口(     )。

它的吃法譬如吃一口飯,倘若(      ),它一定(      )地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。

鵝老爺(   )早歸,伸頸去咬狗,並且(      ),狗立刻逃往籬邊,蹲著(    );看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃草、吃泥的時候,狗又(    )地跑上來,把它的飯吃完等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經(     )。鵝便(      ),似乎責備人們(      )。這時我們便替它(   ),並且站著(   )。

因此鵝吃飯時,非有乙個人(     ),真是(     )!

1、默寫古詩。

題西林壁遊山西村

黃鶴樓送孟浩然之廣陵送無二使安西

2、按要求填空。

3、補充對聯。

霧鎖山頭山鎖綠水本無憂,因風

青山 ,

山山水水重重疊疊山,

晴晴雨雨丁丁冬冬泉,

4、補充句子。

正月( )香又香,二月( )盆裡裝,

三月桃花( ),四月薔薇( ),

五月( )紅似火,六月( )滿池塘,

七月梔子( ),八月丹桂( ),

九月( )初開放,十月( )正上妝,

十一月( )供上案,十二月( )雪裡藏。

5、填動物成語,再照樣子寫幾個。

望子成( )

如( )添翼

天( )行空

( )刀小試笨( )先飛呆若木( ) 膽小如( )

6、補充對聯。

一徑竹陰雲滿地樹紅樹碧高低影

一城山色半城湖近水遙山皆有情

7、填空。

有志者 。

莫以而不為,莫以而為之。

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