煙台大學學生科技創新基金管理辦法

2022-05-04 07:27:02 字數 2312 閱讀 6709

煙台大學檔案

煙大校字[2005]88號

煙台大學大學生科技創新**管理辦法

第一章總則

第一條為了提高我校廣大學生的創新意識,進一步推進素質教育,培養高素質的青年科技人才,學校決定每年劃撥10萬元建立「大學生科技創新**」。

第二條大學生科技創新**面向全校,公平競爭,專家評議,擇優立項,凡有興趣進行科技創新的在籍大學生、碩士研究生均可申請。

第二章**管理

第三條大學生科技創新**由大學生科技創新活動領導小組統一領導下使用,設立大學生科技創新**管理辦公室(以下簡稱**辦),與校團委科技學術部合署辦公,負責**的管理和日常事務。經費的使用由學校主管領導簽字或主管領導委託他人簽字後方可報帳。成立大學生科研專案審核專家組(以下簡稱審核專家組),負責組織專家對申報專案立項進行評審和結題驗收。

第三章申報

第四條受**資助的專案必須是學生的課外科研專案,即主要由學生獨立或合作進行的非教學計畫內的專案。

第五條申請資助者學習成績排名應在班級前三分之二。

第六條申請「大學生科技創新**」資助專案,按全國大學生科技創新的專案分類辦法分為:自然科學類、社會科學類、製作發明類。

第七條申請資助的專案應具有科學性、新穎性、創造性和實用性。

第八條大學生科技創新**原則上每年組織申報一次,一般在3月份進行。

第九條申請人一次只能申請乙個專案。原有專案未完成者,不得申請新專案。

第四章審批

第十條資助專案審批程式:

1.申請者到所在院(系)團委領取學校統一印製的「煙台大學大學生科技創新**申請表」一式三份,並如實填寫。

2.各分團委(團總支)收集申請表。

3.各院(系)由主管科研的院長、主任牽頭組成評審小組,對申請專案具有的學術價值或研究價值進行論證並做出基本評價,確定出申請學校資金扶持的專案,由院系團委上報**辦。跨院系的學生科研專案由第一作者所在院系負責組織該項目的基本評價。

4.**辦對申報專案提交的檔案是否符合規定進行形式性審查後,由審核專家組對申報專案所能預見的新穎性、創造性、實用性和學術價值及將來所產生的社會效益、經濟效益等方面進行全面審查,確定扶持專案。

5.審核專家組的批准是終局性的,任何人無權擅自更改。**辦負責向全校公布資助專案。

6.資助專案確定後,由**辦通知申請者,申請者到**辦辦理相關手續。

第五章經費管理辦法

第十一條資助經費使用範圍:

1.科研業務費:

(1)測試、計算、分析費;

(2)科研差旅費;(省外旅費一概不予報銷,省內旅費按實際情況報銷,住宿費按助教標準予以報銷,無出差補助)。

(3)科研資料費:專案研究所需書籍、資料須經**辦驗收後方可報銷,書的所有權歸**辦,待專案完成後返還**辦;與專案無關的書籍、資料不予報銷。

2.實驗、材料費:

(1)原材料、試劑、藥品等消耗品的購置費;

(2)實驗動植物的購置、種植、養殖費;

(3)標本、樣品的採集加工費。

3.經批准購買的小型實驗器材、工具購置費。

第十二條下列開支不能報銷:

1.招待費,包括禮品費和餐費;

2.訂報刊費、**費及購買**磁卡費;

3.購買儀器、裝置費。

第十三條每個資助專案的資助金額一般不超過2000元(重點專案除外),受資助專案的研究期限一般不應超過二年,最遲應於畢業前結題。資助專案在結題驗收前,賬面須留15%的經費,待專案驗收合格後,予以報銷。

第十四條學生科研專案完成後,要向學校提供成果副本、製作樣品及資助經費使用清單。

第十五條**辦若發現資助專案計畫執行不力,又無具體改進措施或經費使用不當,有權暫停或取消資助。已購器材和剩餘經費應交回**辦。

第十六條專案未按期完成或驗收不合格者,所留經費不予報銷,並將視情況確定是否追回所用經費。

第十七條專案完成情況好,在競賽中取得較好成績者,下次申報時可優先資助。

第六章驗收

第十八條專案的驗收由審核專家組負責。驗收分合格、基本合格和不合格三種型別。驗收合格者予以全額報銷;基本合格者可報銷經費的50%—80%;不合格者最多只能報銷經費的50%或全數追回。

第十九條專案結題後應書面提出驗收申請,驗收結束後同時確定報銷經費的比例,並對經費開支進行審核,由**辦進行核實。

第二十條學生科研**資助的專案所取得的成果歸煙台大學和作者共享,其成果參加各模擬賽獲得的獎品及獎金歸作者所有,學校根據資助專案所獲得的社會效益和經濟效益,給予作者相應的表彰、獎勵。

第七章附則

第二十一條學校每兩年組織一次「挑戰盃」大學生課外學術科技作品競賽,對獲獎作品按學校有關規定進行獎勵。

第二十二條本辦法由**辦負責解釋,自印發之日起執行。

煙台大學

二〇〇五年六月十三日

煙台大學辦公室2023年6月14日印發

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