小石潭記知識點總匯

2022-05-04 02:21:03 字數 4758 閱讀 6493

小石潭記

一、文學常識:

1、本文作者柳宗元,唐朝文學家,與唐代的韓愈、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏, 並稱 「唐宋八大家」 。成就最大的是散文。

在永州,他寫了8篇知名的山水遊記,後稱《永州八記》

3、體裁介紹:「記」,是古代的一種文體。可以記敘描寫,也可以抒情議論,並通過記事、記物,寫景、記人來抒發作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。

二、重點字詞

(一)、虛詞:

1、以:a、以其境過清(因為) b、全石以為底(用) c、卷石底以出(不譯或而)

2、而:a、乃記之而去(表承接)b、潭西南而望(表修飾)c、隸而從者(表並列)

(二)、一詞多義:

1、清:a、水尤清冽(清澈) b、以其境過清(清淨,冷清)

2、見:a、下見小潭(通現,現出) b、明滅可見(看見)

3、從:a、從小丘西行百二十步(由) b、隸而從者(跟隨,隨從)

4、可:a、潭中魚可百許頭(大約,約摸) b、明滅可見(能夠,可以)

5、差:a、參差披拂(長短不一) b、其岸勢犬牙差互(交錯)

6、環:a、如鳴佩環(玉環) b、四面竹樹環合(環繞)

7、道:a、伐竹取道(道路) b、策之不以其道(方法)

8、居:a、不可久居(停留) b、居十日(過) c、居廟堂之高則憂其民(處在)

(三)、詞類活用:

1、如鳴佩環,心樂之(形容詞「樂」用作動詞,「喜歡」的意思)

2、近岸,卷石底以出(形容詞「近」用作動詞,「靠近,接近」的意思

3、皆若空游無所依(「空」名次作狀語,「在空中」的意思)

4、悽神寒骨(「悽、寒」形容詞使動用法,「使……淒涼,使……寒冷」的意思)

三.重點語句翻譯

1、從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。

從小丘向西行走一百二十步的樣子,隔著竹林,就能聽到水聲,好象掛在身上的玉珮、玉環相互碰撞的聲音, 心裡很是高興。

2、伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。

於是砍了竹子,開出一條小路,順勢往下走便可見乙個小潭,潭水特別清澈。

3、青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮蓋纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。

4、潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上

潭中游魚約有一百來條,都好像在空中游動,什麼依靠也沒有。陽光照到水底,魚的影子映在水底的石面上,呆呆地不動

5、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

順著水潭向西南方向望去,看到溪水像北斗七星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,或隱或現,都看得清楚。

6、其岸勢犬牙差互,不可知其源。

溪岸的形勢象犬牙般參差不齊,無法知道水的源頭。

7、四面竹樹環合,寂寥無人,悽神寒骨,悄愴幽邃。

四周有竹子和樹林圍繞著,靜悄悄的沒有人跡,使人感到心情淒涼,寒氣徹骨,真是太寂靜幽深了。

8、以其境過清,不可久居,乃記之而去。

因為這地方過於淒清,不能長時間地停留,就把當時的情景記下來便離去了。

9、全石以為底,近岸,卷石底以出

整塊石頭作為潭底,靠近岸邊,有一圈從潭底周圍突出水面的石頭

10、俶爾遠逝,往來翕忽。似與遊者相樂。

又忽然向遠處遊走,往來很快,好像和遊人一同歡樂。

11、寂寥無人,悽神寒骨, 悄愴幽邃。

寂靜寥落,空無一人,不覺心神淒涼,寒氣透骨,令人感到悲哀。

四、理解

1、寫直接描寫潭水清澈:下見小潭,水尤清冽。

側面描寫潭水清澈:潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。

2、本文的寫作思路:發現小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛

3、作者寫景和物時,採用動靜結合的方法。如寫魚,先寫靜態「影布石上,怡然不動」,再寫動態「俶爾遠視,往來翕忽」,寫出了魚的歡樂情趣。(本題也可作為賞析文中寫法的精妙之處。)

4、聯絡文章的內容,說說作者的感情前後發生了哪些變化,為什麼?

作者「初聞水聲,如鳴佩環,心樂之」,後見潭水清澈,魚在水中嬉戲,活潑可愛,心亦樂;後因周邊寂靜寥落無人,寒氣透骨,使人心神淒涼,聯想到遭受謫貶的不平待遇,引發內心的憂傷和憤悶,就離開。(用《岳陽樓記》裡的話即「以物喜,以己悲」)

5、「悽神寒骨,悄愴幽邃」一句在全文中的作用是什麼?

這八個字,不僅高度概括了潭中的氛圍,環境清幽的特點,也含蓄地表達了作者憂傷,悲涼的心境,是全文的點睛之筆。

6、試找出文中你認為描寫得最精彩的句子,說說它的精彩所在。

如開頭用「聞」、「伐」、「取」、「見」、等格外準確的動詞寫發現小石潭的經過,同時也點出小石潭位於人跡罕至的荒僻幽靜之處,為下文寫環境的「寂寥無人」、「其境過清」埋下伏筆。

7、課文按什麼順序寫? 遊覽順序。

8、課文抓住了小石潭什麼特點? 幽靜。

9、作者對小石潭的整體感受是什麼? 幽深冷寂,孤苦淒涼。悲哀深沉。

10、本文通過寫景,把感情寓於景中。作者善於抓住景物特徵,從不同角度描繪小石潭的石、水魚、樹,著意渲染它的寂寞、淒寒、幽愴的氣氛,借景抒發了自己有寂寞處境中的悲涼、悽愴的情感。

11、文中的「對比」和「烘托」 點撥:⑴為了突出魚的生動活潑,把「怡然不動」和「俶爾遠逝,往來翕」忽」兩種情態加以對比,靜動相對,尤顯出魚的活潑。⑵作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數,使人感到像是「空」「無」,尤使水清之狀具有實感。

12、本文第一段描寫小石潭的概貌,採用了什麼手法;第二段寫潭水和游魚,則變換成什麼手法;第三段寫潭水**及岸勢,多有什麼辭格?

第一段採用了移步換景的手法,第二段變換成動靜結合的寫法。辭格:比喻。

第三段作者面對這種原始的悄愴之景,感到難受,或許激起作者淒涼的聯想。強調了作者在寂寞處境中悲涼悽愴的心緒.。

13、描寫溪流曲折悠遠的語句:斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

14、本文主旨:本文描繪了小石潭的石,水,魚,樹,著意渲染了寂寥無人,悽神寒骨,悄愴幽邃的氣氛,抒發了作者被貶在寂寞處境中悲涼悽愴的心緒,貶居生活的孤悽悲涼。

15、結合生活實際,談談小石潭的水為什麼這麼清澈?

因為有游魚的活動,周圍樹木的保護,而且小石潭是活水,小潭以全石為底

16、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什麼特點來寫的?運用了什麼修辭方法?

抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸勢的參差不齊來寫的,運用了比喻的修辭方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水來說,作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動的。這裡用了兩個比喻,一靜一動來描寫小溪,準確地抓住了景物的特徵。

17、請說說「潭中魚可百許頭,皆若空游無所依」一句的妙處?

正面寫了游魚,側面寫了潭水的清澈透明。而字面只寫魚,對水隻字未提,但水清魚靜的優美畫面就展現在讀者面前了。

18、文章前面寫「心樂之」,後面又寫「悄愴幽邃」,一樂一憂似難形容,該如何理解?

樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而淒苦是他感情的主調,而寄情山水正是為了擺脫這種抑鬱的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經淒清環境的觸發,憂傷悲涼的心情又會流露出來。

19.為了發展旅遊事業,當地擬開發小石潭景點,請你根據文章內容為該景點寫一則簡介。

示例:小石潭位於小丘西南面120步左右,這裡石奇水清,游魚相戲,四周竹樹環抱,環境十分優美,是觀光旅遊、愉悅心情的好去處。唐代文學家柳宗元曾來過這裡,寫下了千古傳誦的優美散文《小石潭記》。

小石潭由此聞名遐邇。

20.本文是一篇借景抒情的山水遊記,試說說作者觀魚和遊覽結束時的不同心情。

觀魚和遊覽結束時的不同心情,一樂一憂似難相容。而本文中,淒苦才是作者感情的主調。作者借情山水正是為了擺脫他抑鬱的心情,但這種暫時的歡快一經淒清環境的觸發,憂傷、悲涼的心境又會流露出來。

二、閱讀**

1.文中與「庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也」有異曲同工之妙的句子什麼?

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝;往來翕忽,似與遊者相樂。

2.抒發作者抑鬱憂傷之情的一組句子是什麼?

四面竹樹環合,寂寥無人,悽神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居。

3.作者是怎樣活靈活現地描繪潭中游魚的?

⑴動靜相應。「佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。」既寫出了環境的幽寂,又表現了魚兒的自由歡快。

⑵恰當映襯。「潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝;往來翕忽」等語映襯了水之澄澈,與「石潭」照應。

⑶借景抒情。「似與遊者相樂」以及之前對魚兒忽停忽去、怡然自得的描寫,都反映了作者想在山水之中求得片刻歡樂,反映了作者改革受挫時的心境。

4.第四段描寫了小石潭怎樣的景色和氣氛?反映了作者怎樣的心情?

景色和氣氛:幽深冷寂;心情:孤悽悲涼。

5.文章前面寫「心樂之」,後面又寫「悄愴幽邃」,如何理解這「一樂一憂」?

「樂」是「憂」的另一種表現形式。作者參與政治改革失敗被貶,心中憤懣難平,因而淒苦是感情的主調,寄情山水正是為擺脫這種抑鬱心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經淒清環境的觸發,憂傷悲涼的心情又會流露出來。

6.作者對小石潭的整體感受是什麼?

幽深冷寂,孤悽悲涼。

7.課文寫景中融有感情,試說說作者觀魚時是怎樣的心情,遊覽到最後又是怎樣的心情?你怎樣看待這種心情?

作者為了擺脫政治失意而寄情於山水,當看到魚兒時心情變得歡快起來,後來又看到小石潭這麼美的景色被埋於荒遠,加上淒清的自然環境的觸發,於是想起自己被貶的遭遇,而產生憤懣不平的心情。

這種心情是特定環境與作者經歷結合的產物,是乙個正常人都會有的,它也反映了古代不得志文人普遍的心情。

8.本文歷來被譽為精品,你認為其原因是什麼?

①作者敢於選擇被遺棄於荒野的無名小潭作為表現物件,有過人的藝術膽量。

②情景合一,形成了淒清的藝術境界,表現了高超的藝術技能。

③手法高妙。移步換形,以魚襯水,以景襯人,收到了很好的藝術效果。

《小石潭記》知識點

一 重點詞語 1 心樂之 以 為樂,意動用法 2 全石以為底 把.當作 3 卷石底以出 連詞,相當於 而 4 潭中魚可百許頭 大約 表示約數,相當於 來 5 皆若空游無所依 在空中 6 日光下澈,影布石上 下,向下 布 倒映 映在。7 佁然不動 呆呆的樣子 8 俶爾 忽然。9 往來翕忽 輕快敏捷的樣...

小石潭記知識點

小石潭記 複習題 一 小石潭記 譯文 從小丘向西行走一百來步,隔著竹林,聽到了水聲,好像人身上佩帶的佩環相碰擊發出的聲音,我的心情高興起來。砍倒竹子,開闢出一條道路 走過去 下面看見乙個小潭,水格外清涼。潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底向上彎曲,露出水面,成為水中高地,成為小島嶼,成為不平的岩石,成...

小石潭記知識點彙總

背景 作品別名 至小丘西小石潭記 創作年代唐代 作品出處 柳河東集 作者柳宗元 773年 819年 字子厚,唐代著名文學家 思想家。祖籍河東 今山西省芮城 運城一帶 柳出身於官宦家庭,少有才名,早有大志。早年為考進士,文以辭采華麗為工。唐宋八大家之一,與韓愈共同倡導唐代古文運動,並稱 韓柳 劉禹錫與...