粉筆字書寫教程及實用技巧，教師必備！
粉筆書法粉筆字書寫教程及實用技巧，教師必備！
粉筆字書寫教程及實用技巧，教師必備！
啟明按：之前啟明整理了一些關於毛筆書法的文章，今天整理的這篇文章是關於粉筆書法的，主要內容是粉筆字的書寫教程以及平常用得著的粉筆字實用技巧。其中粉筆字書寫教程這塊主要講了三個方面，分別是粉筆字的書寫姿勢、粉筆字的執筆方法、粉筆字的運筆方法；粉筆字的實用技巧部分則主要是引用的一位老師總結的關於粉筆字的書寫技巧，啟明看過之後覺得更多的講的是粉筆字的結構問題，當然也帶有一部分是講運筆的。
看完這篇文章你會發現，其實平時自己的粉筆字之所以寫得不好，可能是因為從未系統地了解過粉筆字的書寫方法，這裡啟明希望大家能夠有耐心看完文章並努力實踐，相信你的粉筆字書寫水平絕對會不斷進步~
全文如下：
作為教師，都希望自己有一手漂亮的粉筆字，因為在課堂上要喚起學生情感上的共鳴，除了教師的分析講解，舉止表情以外，板書的優劣往往是乙個不可忽視的因素。可以說，工整、漂亮的板書是課堂教學中乙個必不可少的環節。
寫好粉筆字，是每乙個教師不可推卸的責任和不可缺陷的一種專業基本功。那麼如何寫好粉筆字也就顯得尤為重要了。
一、粉筆字的書寫姿勢
黑板是豎立固定在牆上的，因此，粉筆字就只能站在黑板前，採用「站立懸臂」的姿勢書寫。
書寫時要注意做到：頭平、身正、臂曲、足穩。
1.頭平是為了保證視線的平正，使寫出的字行列整齊。隨著書寫高度的變化，可略有仰俯，但要經常保持頭部平正不歪斜。
2.身正是指身體端正不偏斜。要隨著書寫位置的左右變動而平移。直也不是僵硬呆板，應該以自然大方，書寫方便為好。
3.臂曲是指執筆的右手臂曲成直角，舉到眼的高度最便於書寫。隨著書寫位置的上下、高低變動，手臂彎曲程度也要作相應的變化。左手或持書或按黑板或下垂，都要以輕鬆自然方便為準。
4.足穩是指兩腳分開站立，以保持身體的平衡、穩定。隨著書寫高度的變化，可以踮腳或屈膝，隨機應變。
課堂教學中書寫粉筆字應注意以下幾點：
1.示範性。教師在課堂上寫板書，也是做寫粉筆字的表演。
學生不但要模仿教師的字，也要模仿教師寫字的姿勢。（啟明按：啟明能夠很清楚地記得小時候刻意模仿小學語文老師寫字的情景，那時候語文老師楊老師上課喜歡用隸書來書寫板書，我對隸書最初的認識就是源於楊老師。
）所以，教師不但要能寫一手好字，還應注意自己的姿勢要優美大方，處處為人師表。絕不可以隨隨便便，胡寫亂畫。
2.靈活性。為增強教學的直觀性，教師有時讓學生直接**書寫過程，這時，要求身不擋字。寫字姿勢要靈活調整，並保持身態的大方。
3.變動性。黑板版面大，書寫範圍廣，需要及時移動身體，變換姿勢。（示範區和練習區的變換）
4.間歇性。即邊講邊寫，而不是一氣呵成。（重點筆畫的書寫，就是要停下來讓學生看清楚，有時候還要書寫兩遍以上）
二、粉筆字的執筆方法
粉筆形體短小，質地松，容易斷。由於這個特點，加上黑板擺放的特殊性，粉筆字執筆法與毛筆字、鋼筆字都不相同。通常採用"三指法"，即拇指、食指、中指三者齊力握筆，其中拇指、中指對應相抵，食指在前控制行筆方向，其餘二指(無名指和小指)自然彎曲相依即可。
在前的食指距離粉筆頭約1.5厘公尺，這樣書寫起採既著力又靈活，如果離粉筆頭太近，執筆的手指某部位會靠在黑板上來回摩擦，影響書寫的流利；如果離筆頭太遠，無力控制行筆，寫出的筆畫會太輕而不清
晰，影響觀者的視覺效果。
執粉筆時還要指實掌虛。「指實」即手指執筆要緊而有力量，寫出的字才能剛勁有力；「掌虛」就是手心不能握拳，而要留有一定的空間，使運筆靈活，這樣寫出的字則流利而不呆板。另外，筆身與板麵成30°夾角為宜。
三、粉筆字的運筆方法
寫好粉筆字，結構是關鍵，筆畫是基礎。要寫好筆畫，首先要明確怎樣的筆畫是好的筆畫。一般地說，好的筆畫應遒勁有力，氣血連貫，顧盼呼應。
要寫出如此豐富多彩、生動多變的筆畫，就要靠運用多種正確的運筆方法，但是平拖硬拉畫出僵直呆板的線條是不行的。
不論使用什麼筆書寫漢字，總是離不開經過長期總結具有優良傳統的毛筆運筆法的。粉筆字與鋼筆字同屬硬筆，運筆方法與技巧也基本相同。學好了毛筆字和鋼筆字的運筆方法，也就為學好粉筆字運筆方法打下了基礎。
1.要寫出有強有弱、有實有虛、有粗有細、遒勁凝重、飄逸輕鬆的不同的筆畫，就要調整好用力的大小，控制好上下的起落運動，微妙的提按粉筆，不能平均用力。
2.要寫出流暢、穩健、有剛有柔的筆畫，就要控制好運筆的緩急，行筆要有快慢之別，不能勻速運筆。
3.黑板是豎立著的，粉筆比鋼筆粗，只能寫大字，運筆就不能只靠手腕和手掌，而主要靠臂肘腕的連動。要寫出有俯有仰、有曲有直、有長有短的不同筆畫，就要靠臂肘腕的靈活轉動和緊密配合，巧妙地進行多方向的提按擺動。
單靠上下或左右的死拉硬拖是遠遠不夠的。
4.粉筆酥軟，容易磨損，書寫觸板圓頭會立即磨平。如果不轉動粉筆體，寫出的字只能粗扁軟弱。
要寫出剛健清新、有骨有肉、或方或圓、或粗或細的筆畫，就要學會捻轉粉筆體，調整筆頭，還要善於使用粉筆頭的斜面和稜角。
大家通過這幅作品就可以非常明顯地感受到在書寫時明顯多次捻轉了粉筆調整了筆鋒
毛筆運筆貴用鋒，粉筆頭的稜角也是鋒。要追求變化多姿的筆畫，就要變換運筆用鋒法。
（1）起筆可順鋒，可側鋒。
順鋒。就是順著筆畫的走向直接由輕漸重地邊落邊行。
側鋒。就是橫側勢起筆，先將筆頭斜向右下方落筆，然後轉換方向行筆。
（2）行筆中的按筆、提筆、轉筆、折筆。
按筆。行筆時，把筆往下按，用力漸大，使線條由細變粗。
提筆。行筆時，把筆逐漸往上提，用力漸小，使線條由粗變細。
轉筆。書寫時使粉筆體逐漸改變方向，像車拐彎一樣，形成一定的弧度，力度、速度較均勻。
折筆。筆畫間突然改變方向，形成稜角，摺處略駐稍頓，但乾淨利索，不能扭挫、複雜化。
（3）收筆或用出鋒，或用回鋒，或用鉤鋒。
出鋒。行筆至筆畫的尾端，沿著行進方向逐漸提筆離開黑板。
回鋒。行筆至筆畫的尾端按筆，然後向反方向退回提筆，不露痕跡。
鉤鋒。行筆至筆畫的尾端，然後朝著下一筆畫的首端提筆帶出鉤來。
粉筆彈性不強，因而要表現筆畫線條的粗細輕重變化和鮮明的節奏比較困難。所以，除用力變化以外，就要巧妙地使用粉筆所獨有的運筆方法——轉筆和翹筆。
轉筆。粉筆在書寫中極易磨損，為了使粉筆能寫出較細的筆畫，就要把粉筆轉動一下，用磨出的稜角再來書寫。轉動粉筆的方法，一是用手指捻動粉筆，二是轉腕變換粉筆的摩擦面。
翹筆。就是在行筆中，變化筆與板麵的角度，翹起觸板面的一側，使觸板筆面由乙個圓面變成部分圓面。像月亮由圓到缺，觸板面由大到小，筆面線條便由粗變細。
依據筆畫的走向，翹筆有順翹、側翹、兼翹三種。
順翹。在行筆中把粉筆順著筆畫走向的觸面翹起來的筆法。如寫懸針豎時，豎的走向是向下的，要表現豎尖由粗變細，就把粉筆接觸黑板面的下邊翹起來，使觸點上移，觸面漸小，筆畫漸細，直至提筆出鋒。
側翹。就是在行筆中將筆向側方向漸漸地翹起的筆法。如寫捺畫時，捺腳是向右行筆，要表現出捺尖，就要把粉筆向上豎，漸漸翹起觸面的下邊，力點上移，觸面變小，筆畫漸細至出鋒提筆。
兼翹。就是行筆時既有順翹又有側翹，兩者結合使用的筆法，順翹與側翹兼而用之。如寫撇畫時，撇的去向是左下，要表現出撇尖，便把粉筆與黑板的接觸面左下邊翹起來，力點向右上移，觸面漸小，筆畫漸細至提筆出鋒。
如寫橫鉤時，就要把觸面的左下翹起。
我是華麗麗的分割線——————
附：一位老師所總結的粉筆字書寫實用技巧
教師加強粉筆字書寫和應用的練習是進行教學基本功訓練的重要內容之一。
教師進行粉筆字練習必須遵循書法練習規律。練習時，要從楷書入手，逐步過渡到行楷和行書，應從寫法突破，逐步掌握構成要領。現將其基本要求介紹如下：
粉筆字楷書作品
（一）粉筆字書寫的持筆方法和用筆要求
寫粉筆字時，用拇指、食指和中指捏筆，其位置貼近筆頭，且三指虛握，呈斜臥式（與板麵成45°——50°夾角）。
粉筆字屬於硬筆字類，書寫用筆要點如下：利用指力、腕力書寫；書寫時保持寫速穩定、適當用力，寫速快慢、用力大小決定點、畫的大小和粗細；書寫過程中，適時轉動粉筆，使筆頭保持圓弧狀，以求得線條均勻；用筆講究提、按、行，但要求書寫內力始終保持一致，筆筆到位。（啟明按：
這裡講的粉筆字書寫技巧感覺和毛筆字的書寫技巧如出一轍。）
（二）粉筆字練習的方法和步驟
進行粉筆字練習應從臨寫優秀的碑帖（碑：石刻、木刻等字的拓印件；帖：直接書寫的範本。
）開始，且首先臨寫楷體。臨寫的範本很多，選擇自己愛好的優秀範本來練習最佳，在掌握了一種風格後，可廣泛涉獵，以便把握共性，同時也便於融合。（啟明按：
這裡推薦大家看看我之前發布的另外一篇文章《初學書法應該怎麼選擇毛筆字帖（附46種經典碑帖名稱）》）
臨寫時，首先進行對臨（仿寫）——仿照範本來寫，待熟練後，再背臨——默寫範字。臨寫是在了解所臨碑帖的技法基礎上進行的。所以，臨寫前要研究相關理論，用心讀帖（啟明按：
所謂讀帖就是拿著碑帖來「讀」，一是要讀碑帖中的文字，二是要讀這其中的書寫技巧。），然後進行筆畫臨寫練習，熟練後再臨寫完整的字，待對所臨寫的字默寫的很象後，進行全帖臨寫。當基本掌握了楷體書寫方法後，再臨寫行楷或行書，其方法步驟與楷書相同。
按照以上要求反覆進行，最終達到字寫的好、整篇組合的美的目的。
（三）粉筆字練習中應解決的問題
1.粉筆字筆畫練習要把握起筆、行筆、轉折和收筆的要領
粉筆字的起筆一般要求「欲橫先豎，欲豎先橫，」有「藏筆」（按筆）之勢；行筆要穩健，用力要均勻，使線條有力、流暢。寫轉折筆畫時，在轉折處要有頓挫用筆，寫曲線筆畫時，手應隨筆畫的彎曲而捻轉粉筆，忌隨意用筆而使線條形成折帶狀，造成線條無力，有薄弱之感；收筆一般要有「回筆」之勢，勾、撇、提、懸針等收筆要順勢提筆而出，但須保持內力不變、力送到頭。
粉筆字書寫教程及實用技巧
作為教師，都希望自己有一手漂亮的粉筆字，因為在課堂上要喚起學生情感上的共鳴，除了教師的分析講解，舉止表情以外，板書的優劣往往是乙個不可忽視的因素。可以說，工整 漂亮的板書是課堂教學中乙個必不可少的環節。寫好粉筆字，是每乙個教師不可推卸的責任和不可缺陷的一種專業基本功。那麼如何寫好粉筆字也就顯得尤為重...
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漢字是祖國傳統文化的組成部分，是我國古代勞動人民豐富的民族智慧型和無限創造力的結晶。規範 端正 整潔的漢字書寫是教師的業務基本技能。為全面提公升教師的綜合素質，夯實教學內功，提公升育人品位，從而為教師搭建乙個鍛鍊自己 展示風采的平台，根據學校本學期工作安排，決定舉辦教師粉筆字書寫現場比賽。具體方案如...
幼兒0 9數字書寫規範及描紅圖
0 的寫法 從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線，向上作弧形碰右線，作弧形向上與起點相交。1 的寫法 從右上角附近起，斜線到左下角附近。2 的寫法 起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。3 的寫法 起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓 比2上端的半圓小 再向中間...