泰州市城東中心小學附屬幼兒園陶治蘭
一、目標
1．能感知自我，體驗自己的能力，能積極參加各種活動。
2．知道自己已有六個好寶貝：眼、耳、鼻、手、口、腳，知道它們的作用和保護方法。
3．平時能主動的運用自己的「寶貝」感知事物，做自己能做的事。
4．為歌曲和律動想出替換的歌詞或動作，學習仿編歌曲的活動，並積極地參與，利用自己的好寶貝來表現自己。
二、主要活動安排
第11周
1．科學：亮眼睛
2．綜合：調皮的小老鼠
3．藝術：找小貓
4．數學：一樣的放一起
5．體育：小貓釣魚
第12周
1．語言：小青蛙聽故事
2．綜合：小狗守鈴鐺
3．數學：聽一聽，數一數
4．綜合：聽聲音找標記
5．體育：熊貓滾球
第13周
1．科學：小鼻子真靈
2．藝術：拍球
3．數學：變得一樣過
4．健康：不挑食
5．綜合：小嘴巴嚐一嚐
第14周
1．綜合：神奇的口袋
2．科學：小手真能幹
3．語言：手指兒歌
4．綜合：感官總動員
5．體育：好玩的空氣袋
三、環境與資源
1．在班級設定一些區角，投放老師自己製作的感官操作材料和玩具，教師應為幼兒提供擺弄這些材料和玩具的機會。
2．師幼共同布置班級活動室，讓幼兒體驗到自己是活動室的主人。
3．為幼兒提供他們可以多種方式自由表達自己意願的空間，建議家長在家中也為幼兒提供這樣的空間和設施。
4．家長應支援、鼓勵幼兒獨立自主的願望、行為，應充分尊重孩子的意願、體驗。
四、指導要點
本主題設計的主要意圖是積極的促進幼兒自我意識的發展，體驗到自己是環境、活動的主人，自己有能力認識事物，甚至改變某些事物。
1．活動中老師要充分尊重幼兒的意願，為每一位幼兒提供表現的機會，使其獲得成功的體驗。
2．活動中教師要充分關注幼兒的個體特點和個體需要，努力為每一位幼兒創設適應於他自己發展的條件。
3．對小班幼兒而言，感官是他們認識周圍世界的重要工具，感官知覺是他們與外界聯絡的通道，能讓幼兒初步體驗自己是有能力去認識事物的。
4．本主題的目標不僅靠幾項集體教育活動就能完成的，更多的是要依靠一日生活各環節的滲透和教育環境的創設，同時，家庭教育的配合也極為重要。
五、主題實施情況小結
在實施主題活動《六個好寶貝》過程中，幼兒知道自己有六個好寶貝，它們是眼、耳、鼻、手、口、腳，知道它們的作用和保護方法。在日常生活中更多的是要依靠一日生活各環節的滲透，充分利用環境的教育功能，同時家庭教育的配合也極為重要。活動中教師充分關注幼兒的個體特點和個體需要，努力為每一位幼兒創造適應於他自己發展的條件，如畫一畫、捏一捏、搓一搓等，充分調動每一位幼兒積極參與活動的興趣，平時能主動地運用自己的「寶貝」感知事物，做自己能做的事，從中體會遊戲所帶來的樂趣。
主題活動開展得生動有趣，並且能充分尊重幼兒的意願，讓幼兒體驗到自己是活動的主人。
好寶貝主題活動反思
泰州市城東中心小學附屬幼兒園馬海燕 幼兒園綱要指出 幼兒園教育活動的內容應遵循既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助於拓展幼兒的經驗和視野 而眼 耳 鼻 口和手腳是幼兒日常生活中非常熟悉 每天使用的六個好寶貝。因此，在實施主題活動 六個好寶貝 時，我注重適時 適宜 適度地鼓勵幼兒去發現...
寶貝好聲音方案最
淄川電視台 寶貝好聲音 策劃方案 少年兒童是祖國的希望和花朵，為了給少年兒童乙個展示才藝，表現自我，張揚個性的平台，淄川電視台推出 寶貝好聲音 活動。不但可以展示當年少年兒童的 文化藝術風采，促進少年兒童藝術素質教育，還可以豐富兒童的課餘生活，營造和諧向上，健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。活動內...
寶貝們的主題曲
真新幼兒園 吳燕楠 背景 隨著生育高峰的到來，為了滿足更多孩子入園的需求，小班的孩子會有些超額，而每個班級中教室的硬體設施卻不會因此而有所改變。隨著人數的增多，孩子的如廁問題和飲水情況也變得比以前無序了起來。所以在幼兒園的一日活動中，要讓孩子有序地進行各項活動，適當的等待和有序的排隊顯得尤為重要。作...