語文知識快速記憶錦囊妙計（拓樸大腦記憶）十八
在語文學習的過程中，每個人都是要下一番功夫來記憶的。記憶、積累的知識多了，自然就為語文能力的提高打下了堅實的基礎。記憶本身就是一種能力。
乙個人會不會記憶，記住的東西的多與少，就是能力的體現。甚至可以說，乙個人記憶的功夫能決定他一生的成就。
一、常用關聯詞：
並列關係： 一邊……一邊…… 又……又……
既……又…… 不是……而是……
因果關係： 因為……所以…… 因此……
既然……就……
條件關係： 只有……才…… 無論……都……
只要……就…… 不管……總……
遞進關係： 不但……而且…… 不僅……還……
不光……還……
轉折關係： 雖然……但是…… 儘管……還是……
……可是…… ……卻……
假設關係： 如果……就…… 即使……也……
假如……那麼……
選擇關係： 是……還是…… 不是……就是……
或者……或者…… 與其……不如……
二：日積月累
1、三字近、反義詞：
黑沉沉（黑洞洞）[亮堂堂] 笑眯眯（笑盈盈）[哭啼啼]
樂滋滋（喜滋滋）[悲切切] 亮晶晶（亮光光）[黑乎乎]
慢吞吞（慢騰騰）[急匆匆] 瞧不起（看不起）[瞧得起]
黑黝黝（黑油油）[白花花] 沒出息（不成器）[有出息]
軟綿綿（軟乎乎）[硬梆梆] 暗沉沉（陰沉沉）[明朗朗]
涼絲絲（冷颼颼）[熱乎乎] 亂哄哄（亂紛紛）[靜悄悄]
毛茸茸（毛烘烘）[光禿禿] 亂蓬蓬（亂糟糟）[齊刷刷]
雄糾糾（氣昂昂）[灰溜溜]
2、描寫夏季的詩
1、《書湖陰先生壁》王安石茅簷長掃淨無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
2、《曉出淨慈寺送林子方》楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
3、《小池》楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭。
3、描寫秋季的詩
1、《楓橋夜泊》張繼月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。
2、《望洞庭》劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，**盤裡一青螺。
3、《山行》杜牧遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
描寫冬季的詩
4、《別董大》高適千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
5、《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
6、《塞下曲》盧綸林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石稜中。
大量熟背古詩文，不僅能提高寫作能力，古詩文填空題更是輕易拿分。
因此，速記字詞、古詩文以及高效分析美文，是語文高分速成的重要策略。
方法得當，任何孩子都能快速識字，也可以在6天內將小學階段所有必考古詩文倒背如流！
化學知識大薈萃口訣快速記憶
一 化學計算 化學式子要配平，必須純量代方程，單位上下要統一，左右倍數要相等。質量單位若用克，標況氣體對應公升，遇到兩個已知量，應照不足來進行。含量損失與產量，乘除多少應分清。二 氣體製備 氣體製備首至尾，操作步驟各有位，發生裝置位於頭，洗滌裝置緊隨後，除雜裝置分乾濕，乾燥裝置把水留 集氣要分氣和水...
快速記憶初中數學知識的技巧
記憶是知識的倉庫，學過的知識記得牢，積累的知識就豐富，而豐富知識的積累將為創造型人才的培養奠定堅實的基礎。因此我們每乙個小學教師都應該重視學生記憶力的培養，教給學生記憶的方法。許多數學知識，不僅需要學生理解，更要讓學生記住它。那麼，怎樣才能提高學生記憶數學知識的效果呢？下面介紹幾種方法。1 歸類記憶...
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