2014——2015八年級下冊物理實驗教學計畫物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手動腦能力,培養學生實事求是的科學精神。為更好地實施實驗教學,現做計畫如下:
一、實驗目的
1.培養學生樹立實事求是的科學精神。
2.掌握科學的實驗方法。
3.培養學生初步的觀察和實驗能力。
二、實驗重點:本學期實驗教學的重點是加強分組實驗。
三、實驗難點:
1.將**方法和創新精神用於教學中。
2.創造條件進行分組實驗。
四、實驗措施:
1.對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。
2.嚴格要求,按程式進行操作。
3.認真組織,精心輔導。
4.開展形式多樣的實驗競賽活動。
5.積極組織並指導物理課外興趣小組開展實驗活動。
五、內容和時間安排
時間內容
第一周練習使用彈簧測力計
第二週**重力的大小跟質量的關係
第三週**二力平衡的條件
第四周測量滑動摩擦力
第四周研究影響滑動摩擦力大小的因素
第五周**影響壓力作用效果的因素
第八周**浮力大小與哪些因素有關
第八周**浮力大小跟排開液體重力的關係
第十四周**槓桿平衡條件
第十五周研究定滑輪和動滑輪的特點
第十五周測量滑輪組的機械效率
八年級物理下冊實驗教學計畫
一 指導思想 物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手動腦能力,培養學生實事求是的科學精神。二 實驗目的 1 培養學生樹立實事求是的科學精神。2 掌握科學的實驗方法。3 培養學生初步的觀察和實驗能力。4 培養學生的創新...
八年級下冊物理實驗教學計畫
物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手動腦能力,培養學生實事求是的科學精神。為更好地實施實驗教學,現做計畫如下 一 實驗目的 1 培養學生樹立實事求是的科學精神。2 掌握科學的實驗方法。3 培養學生初步的觀察和實驗能...
八年級下冊物理實驗教學計畫
一 指導思想 物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手動腦能力,培養學生實事求是的科學精神。二 實驗目的 1 培養學生樹立實事求是的科學精神。2 掌握科學的實驗方法。3 培養學生初步的觀察和實驗能力。4 培養學生的創新...