一、直接性默寫：
1、阡陌交通2草色入簾青。
3、予獨愛蓮之出淤泥而不染
4恨別鳥驚心5老大徒傷悲。
6陰陽割昏曉7、天明登前途
8、鄉淚客中盡9落日故人情。
10、誰道人生無再少
11、好峰隨處改12鐵馬冰河入夢來。
13、晴空一鶴排雲上14雲外一聲雞。
15芳草萋萋鸚鵡洲。 16、揮手自茲去
17、坐觀垂釣者18、迷津欲有問
19、常恐秋節至20、日暮鄉關何處是
21、造化鐘神秀22家書抵萬金。
23、相顧無相識24、浮雲遊子意
25萬物生光輝26、僵臥孤村不自哀
27、土地平曠，屋舍儼然
28、無絲竹之亂耳29是謂大同。
30、山高月小水波不興。
31、吏呼一何怒夜久語聲絕
32、《春望》的頷聯是
二、根據提示默寫：
1、生活中遇到困難時，我們會想起杜甫《望嶽》中從而激勵我們攀登絕頂，奮發向上。
2、杜甫是大地詩人，且行且歌，把對大地山河的無限深情管住在他的詩作之中，他在《望嶽》開篇寫道一問一答中抒發了對泰山的讚美之情。
3、《桃花源記》中描寫桃花林景色的語句是
4、《桃花源記》中描寫桃花源人們安居樂業的句子是
5、《陋室銘》中以「交往之雅」表明「陋室」不陋的句子是
6、《陋室銘》中描寫「陋室」環境恬靜、雅緻的詩句是
7、「近墨者未必黑」正如《愛蓮說》中所說
8、《春望》中兩句寫出瞭望之所見，表達詩人憂國傷時的感情。從兩句，我們可以想見杜甫憂國傷時、思家而造成的蒼老之態。
9、《望嶽》中兩句借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。
10、從《望嶽》中兩句中我們可以看到詩人杜甫不怕困難、敢於攀登絕頂的雄心和氣概。
11、《望嶽》中採用虛實結合的手法寫泰山的神奇秀麗和巍峨高大的句子是：
12、杜甫《春望》通過這一動作的細節描寫，生動形象地表現了詩人的內心世界，使其思親、憂國形象躍然紙上。
13、杜甫在《春望》中寫戰火連續不斷、家信久盼不至的詩句是
14、《長歌行》中比喻光陰一去不復返的詩句是
15、孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，用來隱喻自己想做官而沒有途徑，其言外之意就是希望張丞相能相助一臂之力的詩句是
16、《黃鶴樓》中寫黃鶴樓命名由來的句子是
17、李白在《送友人》中用將離人比作隨風飛轉的蓬草，從而表達了對朋友漂泊生涯的深切關懷。
18、古人寫秋常常與「愁」聯絡起來，可劉禹錫在《秋詞》一詩中卻一反過去文人悲秋的傳統，用表達自己樂觀豁達的情懷。
19、蘇軾在《浣溪沙》一詞中，用的詞句，告訴我們不要感嘆歲月無情，人老了照樣可以煥發青春，表現了他樂觀豁達的人生態度。
20、陸游在《十一月四日風雨大作》中描寫自己夢回沙場的句子是：
21、《愛蓮說》中比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是：
22、《石壕吏》中暗示老婦人被官吏抓走的詩句是：
23、《石壕吏》中表現戰爭慘烈的句子是
24、《石壕吏》中表現官吏蠻橫氣勢和老婦人悲涼淒苦的詩句是：
三、拓展性默寫：
1、寫出你所知道的有關橋的兩句古詩詞。
2、請寫出抒發作者愛國情懷的兩句古詩句。
3、請寫出兩句與戰爭有關的詩句。
古詩文默寫
11 驛外斷橋邊更著風和雨。無意苦爭春只有香如故。12關山度若飛寒光照鐵衣。13童稚攜壺漿，相隨餉田去 足蒸暑土氣但惜夏日長。題目作者 14夢回吹角連營五十弦翻塞外聲。馬作的盧飛快了卻君王天下事可憐白發生。題目作者 15 征蓬出漢塞長河落日圓。題目作者 16芳草萋萋鸚鵡洲 煙波江上使人愁。題目作者 ...
古詩文默寫卷
昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。小學10首 11 芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。12 鹿柴 唐 王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青...
7 8 9上冊古詩文默寫
七年級上冊古詩文默寫姓名 1 子曰 溫故而知新2 子曰 學而不思則罔 3 子曰 由，誨女知之乎 4 子曰 見賢思齊焉 5 子曰 三人行，必有我師焉 6 子曰 歲寒 7 曾子曰 吾日三省吾身 8 子曰 學而時習之，不亦說乎 9 子貢問曰 有一言而可以終身行之者乎？子曰 其恕乎 10 曾子曰 士不可以不...