財務管理認知實習指導大綱

2022-04-25 16:03:07 字數 1218 閱讀 4787

一、認知實習目的

專業認知實習是財務管理專業重要的教學實踐環節。通過實習,使學生初步了解財會工作的基本特點以及作為一名財會工作者應該具備的基本素質,了解財務管理的特點、作用及在企業中的重要作用,增強對財務管理工作的感性認識,提高學生的學習興趣和熱情,為今後財務管理課程的學習奠定基礎。

二、認知實習內容

1、了解實習單位的組織形式、業務範圍、組織結構的型別。

2、了解企業財務會計機構的設定、崗位設定、會計人員的配置及分工協調情況,及會計工作的組織形式。

3、了解企業內部財務管理制度以及各項財務會計基礎工作的開展情況。

4、了解財務管理工作在企業管理中的作用,明確會計工作的職責。

5、了解實習單位的財務狀況和經營績效。

6、掌握實習單位財務管理工作的內容、程式、方法、手段和效果等。

三、認知實習方式

實地調查採訪(學生自找單位)。

四、實訓(踐)教學步驟

1、教師布置實訓內容或任務;

2、學生進行合理分組;

3、學生擬定調查問題,設計抽查提綱;

4、聯絡調查或採訪單位或個人;

5、實地調查或採訪;

6、寫出調查報告;

7、教師點評調查報告。

五、實習要求及注意事項

1、對學生進行分組,指定小組負責人,聯絡合作單位或學生合理利用社會關係自主聯絡實習單位。

2、根據本實習教學的目的以及實習內容,擬訂調查題目,列出調查提綱。

3、實地調查和採訪時要注意自己的形象,能準確流利地表達自己的目的和願望,以便得到對方的配合。

4、遵守實習紀律,注意安全。

5、對調查採訪資料進行整理和總結,寫出乙份調查報告(字數1000左右)。

六、認知實習報告

實習結束時,學生應提交書面的實習報告。實習報告的主要內容應包括:

(1)實習時間、單位、實習單位的概況;

(2)實習單位的財會工作機構的設定、分工和人員配備情況;

(3)實習單位的會計制度制定和執**況;

(4)實習單位財務管理的地位和作用以及財務管理的目標;

(5)實習單位財務管理工作的主要內容、方法、技術和手段;

(5)實習單位在財務管理工作中取得的成功經驗、存在的問題及改進的建議;

(4)總結實習收穫,提出對實習工作的改進意見。

七、實訓(踐)教學考核

1、過程考核:

實訓的各個步驟的執行與完成情況。

2.結果考核:

調查報告。

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