八年級（2）班
一、 指導思路：
以切實提高學生各方面實踐能力為出發點，在活動中讓學生獲得成功的喜悅，帶領學生做好自己的內務為目的，豐富學生的知識、情感等各方面的體驗。
活動的題材取材於學生真實生活的生活環境，通過發現問題→研究問題→解決問題入手，發揮學生活動的參與度與主動性，讓學生成為活動的主人。
二、學生情況分析
八年級學生已具備了一定的生活自理能力，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創新的潛能。本學期要培養學生對生活、學習的積極態度，使他們具備一定的生活自理能力。
三、活動目的
通過活動，使學生認識到學會生活自理的重要性，了解怎樣提高生活自理能力，並在今後的生活中努力做到生活自理。
三、活動內容
1、通過調查、訪問，查閱資料和實踐操作等方式方法，在活動中，讓學生發展更多能力。
2、通過清理環境衛生，培養學生保護環境，愛護衛生的良好情感。
3、通過整理床鋪、擺放生活用品，提高學生的生活自理能力。
四、活動措施
1、努力創設活動情境，引導學生在活動時有所創造，有所收穫。
2、善於組織小組活動，讓每個學生有展示自己的機會，有互助共同提高的機會。
八年級學生「生活自理我能行」
活動方案
八年級（2）班
巴潤別立九年一貫制學校
八年級學生「生活自理我能行」
活動總結
八年級（2）班
巴潤別立九年一貫制學校
八年級學生「生活自理我能行」總結
八（2）班
通過本次「生活自理我能行」活動的實施，學生們積極參與其中，認真學習，勤於動手，增強了生活自理的意識；其次學習了生活自理的技巧；再次讓勞動成為一種習慣；最後和同學一起制定生活自理的計畫。
提高生活自理能力，不但能鍛鍊學生的生存生活能力，而且讓學生體驗到了自己動手的成就感。同時學生也體會到了父母平時做家務的辛苦，理解了父母的付出，讓學生們又一次學會了感恩。
以下是本次活動的片段：
1. 學生清理學校的垃圾死角
2. 學生學習收拾整理床鋪
3.學生合作整理
4.評比出本次活動的自理能手
學生活動及管理相關工作半年總結
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6 2活動方案及總結
向上向善主題班隊會活動方案 活動目標 1 讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的聖神與光榮。2 幫助學生樹立向上向善的意識，認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌的重要性並自覺講文明有禮貌。活動時間 10月13日 活動地點 六 2 中隊教室 活動班級及人員 六 2 ...
團日活動方案及總結
活動後期工作 收集活動精彩 存檔 活動存在不足 1 由於時間緊張，牽涉到期末複習了，活動的規模沒有預計的好，宣傳力度也不高。2 為了適應各位同學的需要，多次變動活動的方式，使得我們無法及時的做出調整。活動改進措施 1 學期初的工作安排需要做得更到位，活動準備需要提前完成。2 對於方案的確定，班委需要...