一、活動目標
1、為落實教研室教研計畫，傾力打造「高效課堂」，營造「求真、務實、綻放個性」的課堂教學氛圍，切實提高我校理化生教研組全體教師的課堂教學水平，有效促進課堂教學質量的提高。
2、全組教師對課例進行研討交流，使本組全體教師在積極參與的過程中互相取長補短，主動學習，共同進步，促進新老教師教學理念的更新與發展。
3、通過本組教師對課例中的存在問題的研究和交流，使全體教師的教學能力在教研活動中得到提高，尤其注重培養青年教師處理、駕馭課堂的能力，為青年教師的成長和發展提供濃厚的教研氛圍，為他們的成熟搭建成長平台。
二、活動形式
根據我校理化生教研組的實際情況，對本教研組年輕教師的課堂教學給予指導，促進年輕教師的教學技能盡快走向成熟。以八年級物理備課為研究平台，開展「備課——說課——做課——評課——反思」 一系列的教研活動。首先由八年級物理備課教師完成個人備課和預案設計並說課、第一次做課，然後對教學設計和教學過程進行評價和指導，最後由做課教師集思廣益、吸納意見和建議後，再對教學設計進行修改後完成第二次做課，通過這一系列教學教研活動，真正使本組全體教師的教學水平得到不同程度的提高，使之成為促進教改發展的可持續的資源，為實現「高效課堂」邁出了堅實的一步。
三、活動步驟：個人工作總結范文
1、備課活動
個人備課：本次活動以八年級物理課教師劉芳芳擔任備課、做課任務，認真研究教材、分析學情、確定教學目標、重點、難點，根據自己的教學特點設計出具有個性化的教學方案。
2、說課活動
做課教師說課內容包含說教材、說學情、說教學目標、說教學重點和難點、說教法學法、說教學設計等。通過做課教師說課，使其他教師明確做課教師的教學意圖和教學策略以及設計緣由，便於對教學設計得給出合理評價並提出可行性建議。
3、做課活動
在前兩個教學活動的基礎上，進入第三個環節———做課活動。按照預設的教學目標，組織實施課堂教學活動，本教研組的其他成員聽課，發現做課教師教學中差異，閃光點以及存在的不足。
4、評課活動
（1）評課思路：做課教師、聽課教師根據備課、說課、做課這三個環節，對比評價兩位做課教師的課堂教學，思考、討論：①是否都達到了預設的教學目標？
②教學設計更符合學生實際水平？③教學能否體現新課程理念？④教學策略能否有效突破教學難點？
⑤能否對教材的挖掘更深，對課程標準的落實更到位？⑥使用了哪些教學技能來營造和諧的教學氛圍、調動學生主動參與學習的積極性的？⑦哪位教師的教學時效性更強？
⑧教學中存在哪些失誤，應該怎樣避免或補救？⑨兩位教師教學整體效果有什麼差異，造成這種差異的原因是什麼？⑩在課堂教學中的哪些環節還有待改進和完善，應該怎樣改進？
等等。做課教師根據聽課教師的點評和建議，繼續優化教學設計或重新進行教學設計,形成新的教案，準備再一次做課，以期達到更好的教學效果。
（2）評課結果：
5、課後反思活動
做課教師根據自己在本次教學活動中的收穫與失誤進行總結和深刻反思，寫出書面材料並在教研會上交流。反思力求全面、深刻，主要從以下幾個角度展開：（1）教學目標完成的情況如何？
（2）教學過程的實施是否體現新課程理念？（3）教學中採用的教學模式和教學方法對教學重點的突出、教學難點的突破是否起到支援和強化作用？（4）課堂教學中是否關注學生參與學習的實際體驗、隨堂反映並及時調整教學重心和方式，靈活駕馭課堂呢？
（5）教學是否面對全體學生，不同程度的學生在本節課學習中是否都有所收穫？（6）學生主動參與學習的積極性是否在課堂上得到充分調動和體現？（7）本節課的整體效果如何？
（8）本節課的成功之處在**？（9）本節課的明顯失誤在**？（10）本節課的教學設計的哪些環節需要改進和完善？
通過課後反思與總結，使參與的教師能真正把在本次教學活動中深刻體驗反饋和應用到以後的課堂教學之中，使教師在教中學，在學中教，教學相長，形成教學過程的良性迴圈，把本次活動影響推向新的高度，引導本組全體教師在各自的教學實踐中不斷總結經驗，不斷提公升教學技能，穩步構建「高效課堂」。
四、組織機構
主辦部門：栽麻中學
承辦部門：栽麻中學理化生教研組
總負責人：李光偉楊紹
組員：理化生組全體成員、
五、聽課、評課、
理化生組全體成員，不得以任何理由缺席。同時歡迎無課教師前來聽課並給與點評。
六活動安排：
七、活動總結：
本次活動結束後，有教研組長進行深刻總結，積累成功的經驗和不足之處，促進校本教研良性發展，反思從以下幾個方面進行：
1．教研活動目標完成情況如何？
2．教研組成員在此項活動中的積極性是否得到充分調動與發展？
3．教研活動開展的成功之處有哪些？哪些環節中還存在不足？怎樣改進與完善？
4．教研活動中老教師的教學理念是否得到更新？新教師的專業技能是否得到高？
5．以後教研活動方案怎樣設計才能使活動的實效性更強？
八、後勤安排
1、總負責： 楊定修王紹林
成員： 廚房動用人員
2、桌數安排：3桌
3、就餐地點：栽麻中學二樓食堂
4、開桌時間：18：30
九、我組全體成員熱情邀請校務成員、各教研組長。
栽麻中學理化生教研組
2023年4月23日
公開課活動方案
為提高任課教師的課堂教學水平，不斷強化質量意識，加強專業教師隊伍建設，紮實推進課堂教學改革，促進教師進一步掌握教育教學規律 熟練教學技能 更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提公升學生綜合素質。我校將自11月1日至11月17日舉行公開課活動。現將有關事...
公開課活動方案
宋村小學教師課堂教學展示活動方案 一 指導思想 為提高教師的課堂教學水平，不斷強化質量意識，促進教師提高解讀文字，運用多 教學的水平，紮實推進課堂教學改革，進一步掌握教育教學規律 熟練教學技能 更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提公升學生綜合素質，特...
公開課活動方案
體驗新高一 免費公開課實施方案 一 活動背景 初高中跨越對於每個學生來說，都是乙個巨大的挑戰，高一年的學習科目多，難度大，教學進度快，課堂容量大。此外，高一年競爭激烈，市重點高中部更是劍拔弩張，壓力非常大。所以，每年都有很學生滿懷希望和熱情地進入高中，但由於不適應高中的教學學習和心理上的壓力而逐漸產...