接下來，談談就業方向。大學四年結束後，我們這個專業可以從事哪方面的工作呢？
電子資訊專業的方向大概有：（1）數字電子線路方向。從事微控制器、數字邏輯電路、微機介面的開發，更高的要求會寫驅動程式、會寫底層應用程式。
微控制器主要用c語言和組合語言開發，複雜的要涉及到實時嵌入式作業系統的開發、移植。（2）通訊方向。乙個分支是工程設計、施工、除錯（基站、機房等）。
另一分支是開發，路由器、交換機、軟體等，要懂7號信令，各種通訊相關協議，開發平台從arm、dsp到linux、unix。（3）多**方向。各種音訊、**編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.
264、h.263，開發平台主要是arm、dsp、windows。（4）電源。
電源屬於模擬電路，包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。（5）射頻、微波電路。
也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態電路等等，屬於高頻模擬電路。是各種通訊系統的核心部分之一。
（6）訊號處理。這裡包括影象處理、模式識別。這需要些數學知識，主要是矩陣代數、概率和隨即過程、傅利葉分析。
從如同亂麻的一群訊號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點人工智慧的意思。如雷達訊號的合成、影象的各種變換、ct掃瞄，車牌、人臉、指紋識別等等。（7）微電子方向。
積體電路的設計和製造分成前端和後端，前端側重功能設計，fpga(cpld)開發也可以算作前端設計，後端側重於物理版圖的實現。
選擇了這個專業就要好好的把握，在學習是努力學習在實習時努力實踐，只有先學好知識，然後通過實踐才會取得好的效果。在專業學習的過程中，我們應當注意一下幾點：注重培養電子資訊科技基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、除錯及設計的基本能力，具有一般電子裝置的安裝、除錯、維護與應用能力；具有對辦公自動化裝置的安裝、除錯、維修和維護管理能力；具有對通訊裝置、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、除錯、維護能力；具有對機電裝置進行智慧型控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力。
總之希望通過經後的學習，能夠找到乙份滿意的工作。
電子資訊工程專業認知報告
就業去向 該專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快，可以在電子資訊類的相關企業中，從事電子產品的生產 經營與技術管理和開發工作。主要面向電子產品與裝置的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與裝置的裝配 除錯 檢測 應用及維修技術工作，還可以到一些企事業...
電子資訊認知實習報告
大學生專業認識實習是大學學習階段在完成一定的課程後所要進行的最重要的一段實踐環節。實習是每乙個合格的大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中增強專業意識和實踐意識，鑑於此，學校根據教學計畫於9月11日 9月17日安排我們電信04專業的同學對網通機房 校鍋爐房 校配電房 電視塔 網通公司進行了認識實...
電子資訊認知實習報告
2 聽取報告 在生產實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量，在實習期間還可請實習單位有關人員作技術報告，介紹 各個主要裝置的作用 工作方式 工作原理 各裝置間的相互聯絡以及一些主意事項 目前所用裝置所存在的問題和一些簡單的應急方案 目前電信技術的發...