作者：林彬毛德華劉清
**：《大學教育》2023年第05期
[摘要]隨著科學技術的迅速發展、社會的不斷進步，現代經濟建設對具有創新精神和科研開發能力的高素質人才的需求不斷加大。科研能力是創新素質的直接體現，培養大學生的科研能力是高等教育改革的乙個重要目標。作為以培養人才為主要職能的高校，理應成為培養創新人才的主要基地。
文章結合湖南師範大學土地資源管理專業的實際，提出了該專業大學生科研創新能力培養的有效途徑。
[關鍵詞]土地資源管理大學生科研能力培養
[中圖分類號] g643 [文獻標識碼] a [文章編號] 2095-3437（2013）05-0062-03
湖南師範大學於2023年設立「土地資源管理專業（含房地產經營管理方向）」，2023年正式招收本科學生。近年來，由於學科相互滲透的加速，對土地資源管理人才的多樣性和適應性提出了更高的要求。[1]因此，如何培養出適應當今社會需求的具有創新精神、強能力、高素質的土地資源管理專業人才，是值得各大高校研究和**的課題。
一、當前我校土地資源管理專業學生在科研創新活動中存在的主要問題
我校對土地資源管理專業學生科研創新能力方面的培養進行了積極的探索，先後建設了一批專業實驗室，加強人才引進與培養，取得了一定的成效，但由於土地資源管理專業本科招生的年限還比較短，難免存在一些問題。
（一）學生缺乏科研創新意識、主觀能動性
據初步調查發現，我校土地資源管理專業的大部分學生還是沿襲著高中的學習方法，主要靠授課教師的課堂學習與講解，在學習過程中缺少疑問，對一些專業課程中的前沿課題缺乏興趣，大膽創新的意識比較薄弱，參加科研的學生人數總體偏少。雖然學校舉辦了一些科技活動，但大多科學含量不高，動腦動手參與的學生較少，大多數學生科研創新能力不強。
土地資源管理專業考試大綱
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