第一督學責任區督導評估組
學校藝術教育專項檢查評估報告
趙水蓮2023年12月30日
12月22日—25日，第一督學責任區檢查評估組對轄區內13所學校（普通高中2所、完全中學1所、初級中學5所、九年制學校1所、小學5所）的教研教改工作進行了專項檢查評估。此次檢查評估的依據是《江華瑤族自治縣中小學藝術教育考核辦法》。此次實地檢查評估，本著「嚴格要求、公平公正」的原則，查閱了大量資料，對有關師生進行了訪談。
現綜合檢查材料形成評估意見如下：
一．指標得分情況
二．主要做法和特色
1. 各學校必須按課程標準開齊開好**、美術課。查閱資料發現，13所學校中，有12所學校均按課程標準開齊開好**、美術課。
《考核辦法》規定：300名學生以上必須有專職**、美術教師，各學校的每個班級在上課預備鈴響後必須有歌聲。
查閱資料發現，13所學校中，有9所學校均有專職**、美術教師；為了確保學生有良好的精神狀態進行課堂學習，創新實驗學校專門制定了「課前一支歌」的有關規定。
2. 教學計畫各異。《細則》規定：**、美術課堂教學必須以教材為主，並充分利用我縣民族文化、藝術資源；每期有教學工作計畫和總結，作業批改要符合要求。
查閱資料發現，江華一中、陽華中學的**、美術教學計畫詳細且注重落實情況的階段反思；二小的教學工作計畫具體、實在、可操作性強；為人小學對**課堂與練習這一項工作尤為重視，**教師對作業的批改認真、規範。
3. 重視興趣小組建設，積極參與縣里所舉辦的**藝術節、美術藝術節。《細則》規定：
各學校必須成立**、美術興趣小組；每年必須精心舉辦**藝術節和美術藝術節等不同形式的校園文化活動。
查閱資料發現，江華一中每期開展的社團活動豐富，形式多樣化，學生參與的積極性較高；江華二中對特長生的培養制定了具體的計畫；沱江中學對書法比較重視，學生的書法作品在市、縣均獲得了較好的成績；沱江鎮一小合理利用了我縣的瑤族民族文化，學生積極參與了瑤歌、瑤族長鼓舞的學習，並取得了不錯的成效；沱江鎮二小開展的**、美術興趣小組，活動記錄詳細，活動效果如實記錄，反思到位；沱江鎮四小成立的**、美術興趣小組，資料齊全，整理得井井有條，從學生的作品中就可以看出學校對這一項工作的重視。13所學校中，有11所學校都精心舉辦了不同形式的校園文化藝術活動。
4. 重視廣播站的成立。《細則》規定：各學校要成立校園廣播站，每天堅持**新聞及愛國歌曲、經典美文等內容。
查閱資料發現，13所學校均成立了校園廣播站；江華一中、二中播音主題鮮明，內容切合實際，播音稿均由學生投稿，再經過編輯的精心篩選，最後定稿；江華三中對播音員進行了專門培訓，並制定了有關計畫；沱江鎮一小以**的形式讓學生自主完成，記錄清楚、詳細；沱江鎮二小為了培養學生的觀察能力、寫作能力，新聞原稿均以學生收集校園時事為主，讓學生得到了很好的鍛鍊；
三．存在的主要問題
1. 鯉魚井中學未按課程標準開設**、美術課；
2. 絕大部分學校對**作業（課堂與練習）這一項工作不夠重視；
3. 為人小學、五小均無**、美術專職教師，竹園寨九年制學校無美術專職教師
4. 為人小學、五小均出現小學
五、六年級的語文、數學教師兼任本班的**、美術課；
四．督導意見
1. 督促鯉魚井中學開設好**、美術課；
2. 督促學校對**作業（課堂與練習）的批改；
3. 督促為人小學、五小發揮對**、美術專職教師的作用；
4. 督促為人小學、五小不得出現小學
五、六年級的語文、數學教師兼任本班的**、美術課的情況；
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