全體教師同志們：
為響應學校號召，積極投身「質量年」活動，進一步解放思想，深化教學改革，促進我校教學質量進一步提公升和教師整體素質不斷優化，推動學校又好又快發展，在此教務處向全體教師發出倡議：
全體任課教師要樹立經營意識、質量意識、品牌意識，嚴把教學質量關；認真履行教師職責，遵循教學原則；遵守授課紀律；加強課堂管理；積極投身教學改革；加強人文素養，不斷提高自身素質；轉變思想，更新理念，樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀、學科觀和教師觀；以生為本，培養學生全面發展。
教學工作首先著眼於學生綜合素質的提高，從思想品質、道德觀念、價值取向、法制意識、行為習慣、口頭語言、人際交往、心理素質等方面進行引導，培養健全人格，促進健康發展，進而提高教學質量。
充分認識到學生的成績差大多不是智商差，而是行為和習慣出了問題，影響了學習的自覺性和主動性。要使學生成才，必須在提高學生的綜合素質上下功夫。我們招收的學生雖然不是優秀的，但我們應該有信心讓他們到畢業時變成最優秀的。
勇於實踐，發揮自己的優勢和特長，圍繞當前中心工作，服務大局。把提高教學質量當作頭等大事來抓，以主人翁精神投身到學校的教學實踐中去，人人參與教學改革，積極為改善教風學風、提高教學質量做貢獻，實現自己的主人翁價值。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
讓我們攜起手來，齊心協力，積極響應號召，腳踏實地，刻苦鑽研，苦練教學基本功，以飽滿的工作熱情和求真務實的工作態度，為提高我校教育教學質量開創新的業績，譜寫新的篇章！
教務處2011-3-9
105全體教職大會教務處發言稿
一 作業統計與教務日誌 1 高一394班的學習班長交表，交表少交了乙個星期的，高二370班的學習班長交表少交了乙個星期的作業統計表，所以請394班 370班的學習班長交本班的乙個學生的完整的作業和試卷到教務處辦公室來進行作業核對。請高二少了作業的老師到所任教班級將批閱的作業交到教務處辦公室進行核對。...
畢業設計指導手冊 2019定稿 教務處發11
目錄一 前言1 二 畢業設計目的1 三 畢業設計要求1 四 畢業設計的組織管理2 五 畢業設計選題3 六 畢業設計時間安排3 七 畢業設計指導3 八 對學生的基本要求4 九 畢業設計檢查6 十 指導教師對畢業設計的評閱6 十一 評閱教師對畢業設計的評閱6 十二 答辯委員會與答辯小組7 十三 學生畢業...
課程教學單元設計基本要求 教務處發
河南林業職業學院 教學單元設計 教案 的基本要求 一 單元設計的性質與作用 編寫教學單元設計是教師備課過程中的一項主要工作，是教師按照課程標準和學期授課計畫的要求，對每堂課的教學活動所做的設計藍圖，使教師在課堂上能夠心中有數 胸有成竹。但上課時，教師不應該按照 教案 照本宣科，而應將教案用於控制課程...